Главная Упрощенный режим Видео-инструкция Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Книги (3)Редкие издания (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Медсестринский персонал<.>)
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-13 
1.


    Шегедин, М. Б.
    Становлення та розвиток сестринської справи за рубежем [Текст] / М. Б. Шегедин // Медичні перспективи. - 1999. - Т. 4, № 2. - С. 10-16


MeSH-главная:
МЕДСЕСТРИНСКИЙ ПЕРСОНАЛ -- NURSING STAFF
МЕДСЕСТРЫ, ПОЛУЧИВШИЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ -- NURSES, INTERNATIONAL
МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО -- INTERNATIONAL COOPERATION
Свободных экз. нет

Найти похожие

2.


    Каспрук, Л. И.
    Некоторые аспекты исследования рынка специалистов со средним медицинским профессиональным образованием [Текст] / Л. И. Каспрук // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. - 2008. - № 4. - С. 40-42. - Библиогр.: 4 назв.

Рубрики: Здравоохранения кадры

   Медсестринский персонал


Свободных экз. нет

Найти похожие

3.


   
    Співпраця сімейного лікаря та медичної сестри в умовах реформування первинної медико-санітарної допомоги [Текст] / Г. І. Лисенко [та ін.] // Сімейна медицина : Наук.-практ. журн. - 2008. - № 2. - С. 41-44

Рубрики: Здравоохранение, инновации и усовершенствования

   Медицинской помощи организация


   Медицинская помощь первичная


   Врачи семейные


   Медсестринский персонал


Доп.точки доступа:
Лисенко, Г. І.
Бразалій, Л. П.
Губенко, І. Я.
Дроботенко, В. А.

Свободных экз. нет

Найти похожие

4.


    Каспрук, Л. И.
    Влияние личностных свойств работников среднего медицинского звена на качество первичной медико-санитарной помощи [Текст] / Л. И. Каспрук // Социология медицины. - 2009. - № 2. - С. 34-37

Рубрики: Медицинский персонал--статист

   Медицинской помощи организация--статист


   Социология медицинская--кадры


   Медсестринский персонал


   Личности качеств оценка


Свободных экз. нет

Найти похожие

5.


    Грекова, И. И.
    К вопросу о восполнении кадрового ресурса средних медицинских работников в Курской области [Текст] / И. И. Грекова // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины : Науч.- практ. журн. - 2013. - № 2. - С. 38-40. - Библиогр.: с. 40 . - ISSN 0869-866X


MeSH-главная:
МЕДСЕСТРИНСКИЙ ПЕРСОНАЛ -- NURSING STAFF (организация и управление)
БОЛЬНИЧНЫМ ПЕРСОНАЛОМ УПРАВЛЕНИЕ -- PERSONNEL ADMINISTRATION, HOSPITAL (методы)
Свободных экз. нет

Найти похожие

6.


    Ковалевская, С. Н.
    Процедура флеботомии для клинических лабораторных исследований - перспективы совершенствования преаналитического этапа лабораторного процесса [Текст] / С. Н. Ковалевская, Л. А. Хоровская, Н. Г. Петрова // Клиническая лабораторная диагностика. - 2014. - № 8. - С. 61-64


MeSH-главная:

(вредные воздействия)
МЕДСЕСТРИНСКИЙ ПЕРСОНАЛ -- NURSING STAFF (обучение)
Доп.точки доступа:
Хоровская, Л. А.
Петрова, Н. Г.

Свободных экз. нет

Найти похожие

7.


   
    Про атестацію молодших спеціалістів з медичною освітою [Текст] // СтоматологИНФО. - 2016. - № 4 (Спецвыпуск). - С. 29


MeSH-главная:
МЕДСЕСТРИНСКИЙ ПЕРСОНАЛ -- NURSING STAFF (законодательство и юриспруденция, обучение, организация и управление, тенденции)
МЕДСЕСТРИНСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОЦЕНКА -- NURSING ASSESSMENT (законодательство и юриспруденция, организация и управление, стандарты, тенденции)
ЛИЦЕНЗИРОВАНИЕ МЕДСЕСТЕР -- LICENSURE, NURSING (законодательство и юриспруденция, стандарты)
Свободных экз. нет

Найти похожие

8.


    Чурпій, І. К.
    Особливості підготовки молодших спеціалістів на базі медичного університету [Текст] = Peculiarities of preparation of junior specialists on the basis of the medical university / І. К. Чурпій // Art of Medicine. - 2018. - N 1. - С. 81-84. - Бібліогр.: в кінці ст.


MeSH-главная:
МЕДИЦИНСКИЙ ПЕРСОНАЛ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ -- ALLIED HEALTH PERSONNEL (обучение, тенденции)
МЕДСЕСТРИНСКИЙ ПЕРСОНАЛ -- NURSING STAFF (обучение, тенденции)
ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАКТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ МЕДРАБОТНИКОВ -- EDUCATION, PUBLIC HEALTH PROFESSIONAL (методы, организация и управление, тенденции)
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- PROFESSIONAL COMPETENCE (стандарты)
Аннотация: В статті розглянуті питання навчання молодших спеціалістів на базі медичного університету. Провівши аналіз наукових досліджень та теоретичні уявлення про змістовні характеристики процесу формування молодших спеціалістів в процесі їх фахової підготовки, можна виділити наступні критерії: мотиваційно-ціннісний; когнітивно-пізнавальний; діяльнісно-практичний; особистісно-професійний. Підвищити рівень підготовки високоосвічених молодших спеціалістів у коледжах на базі університету можна, на нашу думку, за умов: залучення студентів до саморозвитку та самовдосконалення, самоосвіти засобами сучасних педагогічних технологій; підвищення рівня мотивації до обраної професії; розвитку та здобуття професійної майстерності в процесі навчання; усвідомлення студентом постійної необхідності безперервної освіти для досягнення та утримання професійної майстерності
Свободных экз. нет

Найти похожие

9.


    Шушман, І. В.
    Динамічні зміни знань і ступеня мотивації сімейних лікарів та медсестер після проходження ними інтерактивного тренінгу [Текст] / І. В. Шушман, П. О. Колесник // Сімейна медицина. - 2018. - № 5. - С. 32-35. - Бібліогр. в кінці ст.


MeSH-главная:
МОТИВАЦИЯ -- MOTIVATION (классификация, этика)
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ -- INTERACTIVE TUTORIAL
МЕДСЕСТРИНСКИЙ ПЕРСОНАЛ -- NURSING STAFF (использование, классификация, обучение, организация и управление, стандарты, статистика, тенденции, этика)
ВРАЧИ СЕМЕЙНЫЕ -- PHYSICIANS, FAMILY (законодательство и юриспруденция, использование, классификация, обучение, организация и управление, стандарты, статистика, этика)
Аннотация: Мета дослідження: оцінювання ефективності тренінгових занять щодо зміни рівня знань та ступеня мотивації сімейних лікарів стосовно впровадження в їхню клінічну практику доказового скринінгу та превентивних заходів. Матеріали та методи. До проведення інтерактивного тренінгу, одразу після проведення, через 3 і 12 міс після тренінгу проводили оцінювання знань учасників, а також оцінювання мотивації щодо впровадження знань у практичну діяльність. Загальна кількість осіб, які взяли участь у тестуванні, становила 334 особи, серед яких 68,7% сімейних лікарів та 31,3% медсестер. Результати. За результатами тестування середній рівень знань сімейних лікарів на початку тренінгу був досить низьким і становив лише 6,1±1,8 бала із 20 можливих. Одразу після тренінгу рівень знань достовірно підвищився і становив 14,9±2,3 бала (р0,001), а через 3 міс після тренінгу середній рівень знань зменшився до 10,21±3,21 бала, але був вище, ніж до початку тренінгу (р0,005). Рівень мотивації медпрацівників на початку тренінгу був середнім, одразу після тренінгу рівень мотивації підвищився до 19,95±2,38 бала і був достовірно вище, ніж спочатку (р0,005). Через 3 міс після тренінгу рівень мотивації учасників тренінгу до впровадження змін у практиці дещо знизився і становив 19,11±3,18 бала (р0,005), а через 12 міс після тренінгу він виявився достовірно нижче попередніх даних – 16,1±4,53 бала (р0,005) і фактично відповідав стартовому стартовому рівню мотивації, зареєстрованому до тренінгу. Заключення. Інтерактивні тренінги виявилися ефективним методом підвищення рівня знань і мотивації медпрацівників щодо впровадження в їхню клінічну практику доказових рекомендацій з профілактики і скринінгу кардіоваскулярних ризиків. Хоча рівень знань медпрацівників залишився стабільним через 3 і 12 міс після тренінгу, рівень мотивації через 12 міс після тренінгу достовірно знизився за відсутності низки факторів, що підтримують мотивацію медичного персоналу до змін
Доп.точки доступа:
Колесник, П. О.

Свободных экз. нет

Найти похожие

10.


   
    Про атестацію молодших спеціалістів з медичною освітою. Витяг [Текст] : наказ Міністерства охорони здоров’я України № 742 від 23.11.2007 р. // Збірник нормативно-директивних документів з охорони здоров’я. - 2020. - N 7. - С. 21


MeSH-главная:
МЕДСЕСТРИНСКИЙ ПЕРСОНАЛ -- NURSING STAFF (законодательство и юриспруденция)
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, NURSING, CONTINUING (законодательство и юриспруденция)
МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО -- LEGISLATION, MEDICAL
УКРАИНА -- UKRAINE
Свободных экз. нет

Найти похожие

 1-10    11-13 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)