Главная Упрощенный режим Видео-инструкция Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Книги (8)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Студенты лечебных факультетов<.>)
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-13 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хіміч С. Д., Афанасюк О. І.
Заглавие : Про результати передекзаменаційного анонімного анкетування студентів ІІІ курсу
Коллективы : Вінниц. ДМУ ім. М.І. Пирогова
Место публикации : Матеріали VI Всеукр.науково-практ.та навч.-метод.конференції завкафедр заг.хірургій мед.вузів України (Вінниця,- трав. р.). - Вінниця, 1998. - С. 44-45
Предметные рубрики: ВНМУ
MeSH-главная: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
АНКЕТИРОВАНИЕ -- QUESTIONNAIRES
СТУДЕНТЫ ЛЕЧЕБНЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ -- STUDENTS, MEDICAL
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дранник Г. Н., Курченко А. И., Савченко В. С., Тарасова И. И.
Заглавие : Влияние ежедневного приема пробиотического продукта "Актимель" на показатели системного иммунитета у студентов медицинских факультетов
Место публикации : Український терапевтичний журнал. - 2011. - № 1. - С. 76-85 (Шифр УУ21/2011/1)
Предметные рубрики: Студенты лечебных факультетов
Пробиотики-- тер прим
Дисбактериоз кишечника-- иммунол-- тер
Актимель
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Марущак М. І., Дзиза С. В., Бакалець О. В., Бегош Н. Б.
Заглавие : Впровадження елективного курсу "Клінічна патофізіологія" у навчальний процес студентів медичного факультету на кафедрі функціональної діагностики та клінічної патофізіології ТДМУ іменіі Я. Горбачевського
Место публикации : Медична освіта. - 2013. - № 3. - С. 59-60 (Шифр МУ7/2013/3)
MeSH-главная: СТУДЕНТЫ ЛЕЧЕБНЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ -- STUDENTS, MEDICAL
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Салюк О. Д.
Заглавие : Поширеність та інтенсивність стоматологічних захворювань у китайських студентів
Место публикации : Український стоматологічний альманах: Наук.-практ. реценз. журн./ Укр. мед. стомат. акад. - Полтава, 2014. - № 1. - С. 13-16 (Шифр УУ33/2014/1)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
MeSH-главная: СТОМАТОГНАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ -- STOMATOGNATHIC DISEASES
СТУДЕНТЫ ЛЕЧЕБНЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ -- STUDENTS, MEDICAL
КИТАЙ -- CHINA
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Волосовець О. П., Кривопустов С. П., Печура Н. С., Логінова І. О., Шевцова Т. І.
Заглавие : Пріоритетні завдання при викладанні неонатології у вищих медичних навчальних закладах зі спеціальності «лікувальна справа»
Место публикации : Международный журнал педиатрии, акушерства и гинекологии. - 2014. - Т. 6, № 1. - С. 18 (Шифр МУ90/2014/6/1)
MeSH-главная: НЕОНАТОЛОГИЯ -- NEONATOLOGY
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
СТУДЕНТЫ ЛЕЧЕБНЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ -- STUDENTS, MEDICAL
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бонцевич Р. А., Щуровская К. В., Покровская Т. Г., Батищева Г. А., Гончарова Н. Ю.
Заглавие : Оценка знания студентами старших курсов вопросов антимикробной химиотерапии
Параллельн. заглавия :Awareness of Antimicrobial Chemotherapy in Fifth and Sixth Year Medical Students
Место публикации : Клиническая микробиология и антимикробная химиотерапия. - 2016. - Т. 18, № 3. - С. 226-230 (Шифр КР14/2016/18/3)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
MeSH-главная: СТУДЕНТЫ ЛЕЧЕБНЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ -- STUDENTS, MEDICAL
БОЛЬНИЦЫ КЛИНИЧЕСКИЕ -- HOSPITALS, TEACHING
ЛЕКАРСТВЕННАЯ ТЕРАПИЯ КОМБИНИРОВАННАЯ -- DRUG THERAPY, COMBINATION
АНТИБАКТЕРИАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА -- ANTI-BACTERIAL AGENTS
МЕДИЦИНСКАЯ ПРАКТИКА, ОЦЕНКА И ПРИОБРЕТЕНИЕ -- PRACTICE VALUATION AND PURCHASE
Аннотация: Данная статья описывает результаты исследования, направленного на оценку знаний студентов старших курсов медицинских институтов по основным вопросам антибактериальной терапии и эмпирического применения антимикробных препаратов (АМП) при лечении респираторной патологии. Всего в исследовании приняли участие 197 студентов V и VI курсов из двух городов России: Белгорода и Воронежа. По результатам опроса, 55,9% студентов смогли правильно определить фармакологическую группу АМП. Сменить антибиотик при отсутствии клинического эффекта в течение двух-трёх дней решили 68,5% студентов; 31,5% студентов считают, что АМП необходимо заменить даже при позитивном результате от его применения. Правильно выбрать все фармакологически нерациональные комбинации АМП не удалось 76,9% студентам. С эмпирическим назначением АМП при респираторной инфекции полностью справились 30,3% опрошенных. Только 68% студентов решили, что их знаний по АМП недостаточно для будущей работы в сфере здравоохранения, и они нуждаются в проведении дополнительных образовательных мероприятий по данной теме
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Резніченко Н. Ю.
Заглавие : Досвід удосконалення самостійної роботи студентів на кафедрі дерматовенерології
Параллельн. заглавия :Experience of improvement of independent work of students at the department of dermatovenereology
Место публикации : Вісник Вінницького нац. мед. ун-ту. - 2016. - Т. 20, № 2. - С. 470-472 (Шифр ВУ80/2016/20/2)
Примечания : Бібліогр.: в кінці ст.
MeSH-главная: СТУДЕНТЫ ЛЕЧЕБНЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ -- STUDENTS, MEDICAL
КЛИНИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ -- CLINICAL CLERKSHIP
ДЕРМАТОЛОГИЯ -- DERMATOLOGY
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- PROFESSIONAL AUTONOMY
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бойко Т. В.
Заглавие : Досвід освоєння практичних навичок та особливоті індивідуальної роботи студентів 5 курсу медичного факультету на кафедрі внутрішньої медицини № 3
Параллельн. заглавия :Acquisition experience of practical habits and peculiarities of individual 5 course students’ work of the medical faculty at the internal medicine department no. 3
Место публикации : Медична освіта. - Тернопіль, 2017. - N 4. - С. 70-73 (Шифр МУ7/2017/4)
MeSH-главная: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
СТУДЕНТЫ ЛЕЧЕБНЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ -- STUDENTS, MEDICAL
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зіменковський Б. С., Гжегоцький М. Р., Варивода Є. С., Солонинко І. І., Чемерис О. М., Чухрай Н. Л.
Заглавие : Досвід впровадження індивідуальної самостійної роботи для іноземних студентів за умов Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи у Львівському національному медичному університеті імені Данила Галицького
Параллельн. заглавия :Experience of individual student’s work for foreign students implementation in context of European credit transfer-accumulation system at Danylo Halytsky Lviv national medical university
Место публикации : Медична освіта. - 2017. - № 3. - С. 59-61 (Шифр МУ7/2017/3)
Примечания : Бібліогр.: в кінці ст.
MeSH-главная: СТУДЕНТЫ ЛЕЧЕБНЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ -- STUDENTS, MEDICAL
МЕДИЦИНСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЦЕНТРЫ -- ACADEMIC MEDICAL CENTERS
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- MODELS, EDUCATIONAL
МЕДИЦИНСКИЕ КАДРЫ, ПОЛУЧИВШИЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ -- FOREIGN MEDICAL GRADUATES
САМОПОДГОТОВКИ ПРОГРАММЫ -- SELF-EVALUATION PROGRAMS
Аннотация: У статті висвітлено особливості реформування англомовного навчання іноземних студентів, відображено досвід застосування індивідуальної самостійної роботи студентів у контексті європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи у Львівському національному медичному університеті імені Данила Галицького
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Tymochko N. B.
Заглавие : Interactive education methods use during internal medicine teaching of 6-year students
Параллельн. заглавия :Використання інтерактивних методів навчання під час викладання внутрішньої медицини студентам 6 курсу
Место публикации : Art of Medicine. - 2019. - N 1. - С. 191-193 (Шифр АУ50/2019/1)
Примечания : Bibliogr. at the end of the art.
MeSH-главная: ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ -- INTERACTIVE TUTORIAL
СТУДЕНТЫ ЛЕЧЕБНЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ -- STUDENTS, MEDICAL
КЛИНИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ -- CLINICAL CLERKSHIP
ТЕРАПИЯ (ДИСЦИПЛИНА) -- INTERNAL MEDICINE
Аннотация: The aim of the work was to analyze interactive education methods during teaching of internal medicine for 6-year students of the Faculty of Medicine. The 6-year students have already some basic theoretical, as well as practical material. They can make differential diagnostics, diagnoses, set reatment process aim and stages in order to solve patient’s problems. The main part in preparation of a doctor in modern conditions has to correspond to problems of the health care, as well as the society in general. A modern physician must not only be competent in the branch of his/her restricted professional tasks, but also to be aware of diagnostics and treatment, evidence-based medicine basics, to stay tuned in interdisciplinary branches. That’s why a modern teacher educating 6-year students in a department of internal medicine accordingly has to know interactive methods of teaching of theoretical material for knowledge acquisition improvement by the students, modern methods of diagnostics, and necessarily to perform lessons in practical training centers for drilling and learning of practical materialМета роботи - проаналізувати використання інтерактивних методів навчання під час викладання внутрішньої медицини студентам 6 курсу медичного факультету. Основна частина. Підготовка лікаря в сучасних умовах повинна відповідати як питанням охорони здоров'я, так і суспільства в цілому, при цьому сучасний лікар не тільки повинен бути компетентний в області своїх вузькопрофесійних завдань, але і легко орієнтуватися в питаннях діагностики і лікування, основ доказової медицини, володіти інформацією по міждисциплінарних областях. Від якості медичної освіти залежатиме якість надання медичної допомоги в Україні. Висновок. Впровадження інтерактивні технології викладання дасть змогу у майбутньому отримати високо кваліфікованого лікаря-практика
Найти похожие

 1-10    11-13 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)