Главная Упрощенный режим Видео-инструкция Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Книги (355)Редкие издания (51)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Химия<.>)
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-22 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фролов Ю. П.
Заглавие : Химия хилера
Место публикации : Химия и жизнь. - М., 1998. - № 5. - С. 56-59 (Шифр 72232/1998/5)
MeSH-главная: ХИМИЯ -- CHEMISTRY
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дамбинова С. А.
Заглавие : Нейрохимическое научное общество при Российской Академии Наук
Место публикации : Российский физиологический журнал им.И.М.Сеченова. - СПб., 2000. - Т. 86, № 10. - С. 1348-1355 (Шифр 71024/2000/86/10)
MeSH-главная: ХИМИЯ -- CHEMISTRY
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванов А. С.
Заглавие : Основы вычислительной химии для медико-биологов: Лекция
Место публикации : Биомедицинская химия/ РАМН. - М., 2005. - Т. 51, Вып.2. - С. 152-169 (Шифр БР35/2005/51/2)
Предметные рубрики: Химия
Биология компьютерная
Информатика медицинская компьютерная
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Нобелевская премия по химии за 2004 год
Место публикации : Биомедицинская химия/ РАМН. - М., 2005. - Т. 51, Вып.2. - С. 224-226 (Шифр БР35/2005/51/2)
Предметные рубрики: Нобелевская премия
Химия
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ткаченко Т.
Заглавие : Химия и жизнь Лайнуса Полинга
Место публикации : Фармацевт практик. - 2008. - № 1. - С. 80-83 (Шифр ФУ17/2008/1)
MeSH-главная: НОБЕЛЕВСКАЯ ПРЕМИЯ -- NOBEL PRIZE
ХИМИЯ -- CHEMISTRY
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ткаченко Т.
Заглавие : «Химия потеряла голову с тех пор, как был обезглавлен Лавуазье»
Место публикации : Фармацевт практик. - 2010. - № 1. - С. 48-51 (Шифр ФУ17/2010/1)
MeSH-главная: ХИМИЯ -- CHEMISTRY
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Лавуазье
Место публикации : Асклепий. - 2012. - Т. 15, № 1. - С. 3-8 (Шифр АУ5/2012/15/1)
MeSH-главная: ХИМИЯ -- CHEMISTRY
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Нобелевська премія з хімії 2013 року
Место публикации : Український біохімічний журнал: Науч.-теорет.журн./ НАН України, Ін-т біохімії ім. О.В.Палладіна. - К., 2013. - Т. 85, № 5. - С. 228-229. - ISSN 0201-8470 (Шифр УУ1/2013/85/5). - ISSN 0201-8470
MeSH-главная: НОБЕЛЕВСКАЯ ПРЕМИЯ -- NOBEL PRIZE
ХИМИЯ -- CHEMISTRY
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Примак Р.
Заглавие : Що таке "зелена хімія"?
Место публикации : Фармацевт-практик. - 2015. - № 3. - С. 12-14 (Шифр ФУ17/2015/3)
MeSH-главная: РАСТЕНИЯ -- PLANTS
ХИМИЯ -- CHEMISTRY
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Демченко В. Ф., Андрусишина І. М., Голуб І. О., Лампека О. Г.
Заглавие : Хімічні елементи снігового покриву м. Києва
Место публикации : Довкілля та здоров’я. - 2015. - № 2. - С. 54-57 (Шифр ДУ9/2015/2)
MeSH-главная: СНЕГ -- SNOW
ХИМИЯ -- CHEMISTRY
ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ ЗАГРЯЗНЕНИЕ -- ENVIRONMENTAL POLLUTION
ВОЗДУХА ЗАГРЯЗНЕНИЕ -- AIR POLLUTION
УКРАИНА -- UKRAINE
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Примак Р.
Заглавие : Эта удивительная "супрамолекулярная химия"
Место публикации : Фармацевт-практик. - 2015. - № 7/8. - С. 14-15 (Шифр ФУ17/2015/7/8)
MeSH-главная: ХИМИЯ -- CHEMISTRY
МЕДИЦИНА -- MEDICINE
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бразалук О. З., Маслак Г. С., Серебритська Л. Ф., Черноусова Н. М.
Заглавие : Організація навчального процесу викладання дисциплін “Медична хімія” та “Біоорганічна хімія” для іноземних студентів і курсу медичних та стоматологічного факультетів за умов кредитно-трансферної системи навчання
Место публикации : Медична освіта. - 2015. - № 3. - С. 103-106 (Шифр МУ7/2015/3)
MeSH-главная: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
ХИМИЯ -- CHEMISTRY
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Геруш І. В., Григор’єва Н. П., Давидова Н. В.
Заглавие : Сучасні підходи до викладання біоорганічної і біологічної хімії в медичних ВНЗ
Параллельн. заглавия :Modern approaches to teaching bioorganic and biologigal chemistry in medical universities
Место публикации : Медична та клінічна хімія. - Тернопіль, 2016. - Том 18, N 4. - С. 114-117 (Шифр МУ92/2016/18/4)
MeSH-главная: ХИМИЯ -- CHEMISTRY
МЕДИЦИНСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, HEALTH OCCUPATIONS
УМСТВЕННАЯ СПОСОБНОСТЬ -- MENTAL COMPETENCY
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : The Nobel Prize in Chemistry 2017
Место публикации : The Ukrainian Biochemical Journal. - Київ, 2017. - Том 89, N 5. - С. 128 (Шифр УУ60/2017/89/5)
MeSH-главная: НОБЕЛЕВСКАЯ ПРЕМИЯ -- NOBEL PRIZE
ХИМИЯ -- CHEMISTRY
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Грицан Л. Д.
Заглавие : Багатоваріантні та комплексні задачі як засоби перевірки якості засвоєння програмного матеріалу з фізичної та колоїдної хімії у вищому фармацевтичному навчальному закладі
Параллельн. заглавия :Multiple-choice and complex problems as a means of quality control of learning the program material in physical and colloid chemistry at the pharmaceutical institution of higher education
Место публикации : Медична освіта. - 2017. - № 4. - С. 14-17 (Шифр МУ7/2017/4)
Примечания : Бібліогр.: в кінці ст.
MeSH-главная: ОБУЧЕНИЕ -- TEACHING
ХИМИЯ ФИЗИЧЕСКАЯ -- CHEMISTRY, PHYSICAL
ХИМИЯ -- CHEMISTRY
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, PHARMACY
Аннотация: Мета роботи – акцентувати увагу викладачів курсу фізичної та колоїдної хімії на виборі засобів для об’єктивної оцінки якості засвоєння програмного матеріалу студентами різних форм навчанняОсновна частина. Проведено аналіз літературних даних та власного багаторічного досвіду викладання фізичної та колоїдної хімії з метою вибору оптимальних методів та форм контролю набутих знань мaйбутніми працівниками фармацевтичної галузі, які навчаються за різними спеціальностями. Скорочення обсягу аудиторних годин, які відводяться для вивчення фундаментальних дисциплін, у тому числі і фізичної та колоїдної хімії, вимагає від викладача певну частину програмного матеріалу курсу виносити на самостійне опрацювання студентами. У свою чергу, це потребує від викладача правильного вибору засобів контролю знань студентів. У статті проаналізовано роль багатоваріантних та комплексних задач в організації контрольних заходів з метою перевірки якості засвоєння студентами програмного матеріалу курсу фізичної та колоїдної хіміїВисновки. 1. Розв’язання багатоваріантних та комплексних задач суттєво розширює можливості об’єктивного та всебічного контролю знань, умінь та навичок, набутих студентами. Його обов’язково треба поєднувати з іншими методами контролю, такими, як тестування, усна відповідь, підготовка доповіді на студентську конференцію, реферату та ін. 2. При розв’язуванні профілізованих багатоваріантних та комплексних задач викладач має нагоду підкреслити міждисциплінарну інтеграцію, а студенти – краще зрозуміти необхідність вивчення курсу фізичної та колоїдної хімії з метою подальшого опанування медико-біологічних і спеціальних дисциплін. 3. Перевагою використання в навчальному процесі багатоваріантних задач є можливість для викладача дати кожному студенту індивідуальне завдання з певної теми. Такі задачі можуть бути використані і як засіб контролю якості освіти
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : The Nobel Prize in Chemistry 2016
Параллельн. заглавия :Нобелівська премія з хімії 2016 року
Место публикации : Український біохімічний журнал. - 2016. - Т. 88, № 5. - С. 138 (Шифр УУ1/2016/88/5)
MeSH-главная: НОБЕЛЕВСКАЯ ПРЕМИЯ -- NOBEL PRIZE
ХИМИЯ -- CHEMISTRY
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бурмас Н. І., Бойко Л. А.
Заглавие : Система дистанційної форми навчання на кафедрі загальної хімії
Параллельн. заглавия :The system of distance learning at the department of general chemistry
Место публикации : Медична освіта. - Тернопіль, 2019. - N 2. - С. 15-18 (Шифр МУ7/2019/2)
MeSH-главная: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
ОБРАЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- EDUCATION, DISTANCE
ХИМИЯ -- CHEMISTRY
Аннотация: Дистанційне навчання – інтерактивна взаємодія як між викладачем та студентами, так і між ними та інтерактивним джерелом інформаційного ресурсу (web-сторінки), яка відображає всі компоненти навчального процесу, що здійснюється в умовах реалізації засобів інформаційно-комп’ютерних технологій (комп’ютерна візуалізація навчальної інформації, інформаційно-пошукової діяльності, автоматизація процесів інформаційно-методичного забезпечення). У статті розглянуті основні поняття і характерні особливості дистанційного навчання в університеті, яке передбачає застосування двох форм: синхронної та асинхронної. Проводиться обґрунтування актуальності використання дистанційних технологій у навчанні. У статті виділено переваги дистанційного навчання для студентів: вільний графік проведення занять; одночасне проведення навчання з декількох дисциплін, можливо, в різних навчальних закладах; використання аудіо- та відеоматеріалів, мультимедіа. Основний акцент зроблений на особливостях організації дистанційного навчання на кафедрі за допомогою сучасних технологій та мультимедіа, що реалізується через такі компоненти, як: лекції (презентації та відеозаписи); практичні заняття (тестування в системі Moodle); спілкування викладача зі студентом. Успішне створення і використання дистанційної освіти на кафедрі загальної хімії сприяє значному розширенню потенційних студентів, впровадженню нових технологій для передачі навчальної інформації та вдосконаленню педагогічної майстерності співробітників кафедри
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : The Nobel Prize in Chemistry 2020
Место публикации : The Ukrainian biochemical journal. - Київ, 2020. - Vol. 92, № 5. - С. 168 (Шифр УУ60/2020/92/5)
MeSH-главная: НОБЕЛЕВСКАЯ ПРЕМИЯ -- NOBEL PRIZE
ХИМИЯ -- CHEMISTRY
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Komisarenko S. V., Romaniuk S. I.
Заглавие : Prospects of genome editing using CRISPR/CAS or how to master genetic scissors. Nobel Prize in chemistry 2020
Место публикации : The Ukrainian biochemical journal. - Київ, 2021. - Vol. 93, № 1. - С. 113-128 (Шифр УУ60/2021/93/1)
MeSH-главная: ХИМИЯ -- CHEMISTRY
МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ -- MOLECULAR BIOLOGY
ГЕННАЯ ИНЖЕНЕРИЯ -- GENETIC ENGINEERING
НОБЕЛЕВСКАЯ ПРЕМИЯ -- NOBEL PRIZE
Аннотация: The Nobel Prize in Chemistry 2020 was awarded to two researchers in the field of molecular biology – the French Emmanuelle Charpentier, who now heads the Max Planck Unit for the Science of Pathogens in Berlin, and the American Jennifer Doudna from the University of California, Berkeley – for the ‘development of genome editing method’. A press release of the Nobel Committee states that the winners discovered one of the most powerful genetic technology tools – CRISPR/Cas9, or so-called ‘genetic scissors’. This method has contributed to many important results of basic research. In particular, plant researchers have managed to create crops resistant to mold, pests and drought. As for medicine, clinical trials of new cancer treatment techniques are underway, and a dream of curing hereditary diseases is about to become a reality. Genetic scissors have brought the life sciences to a new stage of development and greatly contributed to the benefit of mankindНобелівську премію з хімії у 2020 р. присуджено двом дослідницям у галузі молекулярної біології – француженці Еммануель Шарпантьє (Emmanuelle Charpentier), яка нині очолює Відділення наук про патогени при Товаристві Макса Планка в Берліні, та американці Дженніфер Дудні (Jennifer Doudna) з Каліфорнійського університету в Берклі – за «розвиток методу редагування геному». У пресрелізі Нобелівського комітету зазначено, що лауреатки відкрили один з найпотужніших інструментів генної технології – CRISPR/Cas9 – або так звані «генетичні ножиці». Цей метод сприяв отриманню у фундаментальних дослідженнях багатьох важливих результатів. Зокрема, дослідники рослин змогли створити культури, стійкі до цвілі, шкідників та посухи. У медицині тривають клінічні випробування нових методів лікування раку, а мрія про те, щоб вилікувати спадкові захворювання, ось-ось стане реальністю. «Генетичні ножиці» вивели нау­ки про життя на новий етап розвитку і дають людству величезну користь
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горлачук Н. В., Зарівна Н. О., Мосула Л. М.
Заглавие : Методичні аспекти викладання токсикологічної та судової хімії вітчизняним студентам
Параллельн. заглавия :Methodological aspects of teaching toxicological and forensic chemistry for domestic students
Место публикации : Медична освіта. - Тернопіль, 2020. - N 3. - С. 24-28 (Шифр МУ7/2020/3)
MeSH-главная: ОБРАЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- EDUCATION, DISTANCE
СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА -- FORENSIC MEDICINE
СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS
ХИМИЯ -- CHEMISTRY
Найти похожие

 1-20    21-22 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)