Поисковый запрос: (<.>S=Языкознание<.>) |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Василенко Г. Л. Функціональна модель мовної підготовки іноземних аспірантів і ординаторів у медичному вищому навчальному закладі/Г. Л. Василенко, І. Є. Коваль, О. В. Рябоконь, Л. Т. Тищенко // Медична освіта, 2002,N № 3.-С.315-317
|
2.
| Бардов В. Г. Мовне питання в Україні та українізація викладання в Київському медичному інституті в 20-30-і роки/В. Г. Бардов, С. Т. Омельчук, А. М. Гринзовський // Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров’я України, 2000,N № 2.-С.112-115
|
3.
| Черниговская Т. В. От коммуникационных сигналов к языку и мышлению человека: эволюция или революция?/Т. В. Черниговская // Российский физиологический журнал им.И.М.Сеченова. -СПб.:Наука, 2008. т.Т. 94,N № 9.-С.1017-1028
|
4.
| Шарбенко Т. В. Мовно-жанрова специфіка наукової статті зі стоматології як цілісного наукового твору/Т. В. Шарбенко, Т. О. Лещенко // Український стоматологічний альманах, 2012,N № 1.-С.3-11
|
5.
| Бусыгина Н. П. Современные подходы к анализу дискурса, разговора и повествования и их значение для исследований в области психотерапии/Н. П. Бусыгина // Психология в вузе, 2014,N № 4.-С.43-73
|
6.
| Єлагіна Н. І. Сутнісна характеристика комунікативного аспекту у вивченні іноземної мови студентами-медиками/Н. І. Єлагіна // Медична освіта, 2015,N № 1.-С.43-48
|
7.
| Kulbashna Ya. A. The role of game technology in advancing of future dentists’ professional vocabulary competence formation process/Ya. A. Kulbashna, V. O. Zakharova // Медична освіта. -Тернопіль, 2018,N N 1.-С.62-67
|
8.
| Олексій К. Б. Особливості суб’єктивної позиції студента при вивченні іноземної лексики/К. Б. Олексій // Медична освіта. -Тернопіль, 2018,N N 3.-С.109-113
|
9.
| Лембрик І. С. Синдром емоційного вигорання у викладача медичного вузу/І. С. Лембрик, Р. Ю. Приймак // Лікарська справа. Врачебное дело, 2018,N № 5/6.-С.180-186
|
10.
| Шеремета Л. П. Формування навичок діалогічного мовлення студентів медичних спеціальностей під час вивчення курсу «Українська мова як іноземна»/Л. П. Шеремета // Медична освіта, 2019,N № 3.-С.103-107
|
11.
| Nakhaieva Ya. M. Forming the professional competence of future doctors as a pedagogical problem when studying foreign languages/Ya. M. Nakhaieva, I. R. Humenna // Медична освіта, 2019,N № 3.-С.108-112
|
12.
| Oleksii K. B. Generalized model of integrated technology of medical students’ individual work management in learning a foreign language/K. B. Oleksii, T. V. Savaryn, I. I. Vorona // Медична освіта, 2019,N № 3.-С.144-149
|
13.
| Semyonova L. S. The importance of studying history of medicine and language training for the development of professional competencies of medical students/L. S. Semyonova, I. N. Klimenko // Медичні перспективи, 2019. т.Т. 24,N № 1.-С.31-34
|
14.
| Бицко Н. І. Реалізація інноваційних методів викладання курсу "Латинська мова та основи медичної термінології"/Н. І. Бицко // Клінічна та експериментальна патологія. -Чернівці, 2020. т.Т. 19,N № 1.-С.160-163
|
15.
| Доктор філологічних наук, професор Тетяна Віталіївна Філат (до ювілею від дня народження) // Медичні перспективи. -Д., 2020. т.Т. 25,N № 4.-С.229-230
|
16.
| Yelahina N. I. Influence of the professional english lan-guage teaching quality on the achievements of a subject study by medical students/N. I. Yelahina, N. O. Fedchyshyn // Медична освіта, 2021,N № 1.-С.62-68
|
17.
| Паласюк Г. Б. Формування термінологічної грамотності майбутніх медиків на основі етимологічної характеристики клінічних термінів з хімічним компонентом/Г. Б. Паласюк, Б. М. Паласюк // Медична освіта, 2021,N № 1.-С.117-121
|
18.
| Руденко М. І. Система вправ для вивчення граматичних категорій часу та особи дієслів руху на заняттях із дисципліни «Українська мова як іноземна» (на прикладі теми «У місті. Урок 2»)/М. І. Руденко // Медична освіта, 2021,N № 1.-С.122-128
|
19.
| Kitura H. Ya. Communicative exercises as a component of foreign language professional competence of future doctors/H. Ya. Kitura, I. I. Vorona // Медична освіта, 2020,N № 4.-С.85-90
|
20.
| Руденко М. І. Вивчення урбаністичної лексики та поняття локусу на заняттях із дисципліни "Українська мова як іноземна" (на прикладі теми "У місті. Урок 1")/М. І. Руденко // Медична освіта, 2020,N № 4.-С.123-128
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Видео-инструкция