Поисковый запрос: <.>II=81929/2011/4<.> |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
|
Николина, В. В.
Интеграция науки, инноваций и практики в подготовке современного учителя [Текст] / В. В. Николина // Психология в вузе. - 2011. - № 4. - С. 121-130
Рубрики: Инноваций распространение
Интегрированный менеджмент информационных статей--исп--тенденции
Психология педагогическая--методы--обуч
Образования технология--класс--методы
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
2.
|
Куимова, Н. Н.
К проблеме адаптивности как общей способности к адаптации у младших подростков с задержкой психического развития на второй ступени обучения [Текст] / Н. Н. Куимова // Психология в вузе. - 2011. - № 4. - С. 97-108
Рубрики: Адаптация психологическая--подрост--класс
Умственно отсталые, обучение--подрост--методы--организ--статист--тенденции
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
3.
|
Князева, Т. Н.
Кафедра общей психологии: от истории к современности [Текст] / Т. Н. Князева // Психология в вузе. - 2011. - № 4. - С. 6-11
Рубрики: Преподавательский состав учебного учреждения--ист--кадры
Детская психология--класс
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
4.
|
Белышева, А. В.
Особенности восприятия преподавателя абитуриентами в условиях прохождения вступительных испытаний [Текст] / А. В. Белышева // Психология в вузе. - 2011. - № 4. - С. 12-20
Рубрики: Психология педагогическая--класс--методы--тенденции
Образование, система оценок--методы--организ--тенденции
Восприятие--класс
Системный анализ
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
5.
|
Кузнецова, Ю. И.
Оценка мотивационных признаков одаренности школьников [Текст] / Ю. И. Кузнецова // Психология в вузе. - 2011. - № 4. - С. 60-75
Рубрики: Дети одаренные--класс--обуч--психол
Мотивация--человек--класс
Школьники--класс--организ--статист--тенденции
Оценочные исследования--статист
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
6.
|
Фомина, И. В.
Сравнительное исследование образа Я студентов гуманитарного и технического профиля, обучающихся в педагогическом университете [Текст] / И. В. Фомина // Психология в вузе. - 2011. - № 4. - С. 32
Рубрики: Личности качеств самооценка--класс--тенденции--статист
Студенты--обуч--психол--статист
Образование--тенденции--статист
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
7.
|
Князева, Т. Н.
Теоретические подходы к декомпозиции компетенций в процессе создания новых образовательных программ [Текст] / Т. Н. Князева // Психология в вузе. - 2011. - № 4. - С. 109-120
Рубрики: Профессиональная компетентность--методы--организ
Образование профессиональное--класс--тенденции
Профессиональной деятельности экспертная оценка--класс--тенденции
Принятие решений теория--тенденции
Инноваций распространение--организ
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
8.
|
Батюта, М. Б.
Формирование умения различать художественный стиль произведения живописи [Текст] / М. Б. Батюта // Психология в вузе. - 2011. - № 4. - С. 46-59
Рубрики: Живопись--психол--тенденции
Зрительное восприятие--дети--класс
Умственная способность--дети--тенденции
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
9.
|
Федосеева, Т. Е.
Экспериментальное исследование психологических особенностей становления ответственного отношения к созданию образа своего будущего у старших подростков [Текст] / Т. Е. Федосеева // Психология в вузе. - 2011. - № 4. - С. 76-96
Рубрики: Личности качеств оценка--класс
Личностных качеств проэцирования методы--класс
Научные исследования--класс
Подростков психология--класс--тенденции
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
10.
|
Шабанова, Т. Л.
Эмоциональная устойчивость как показатель готовности учителя к профессиональной деятельности в новых образовательных условиях [Текст] / Т. Л. Шабанова // Психология в вузе. - 2011. - № 4. - С. 33-45
Рубрики: Эмоции--класс
Личность--класс
Профессиональная самостоятельность--организ--статист--тенденции
Образование--методы--организ--статист
Инноваций распространение--исп--оргнаиз--статист
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Видео-инструкция
