Поисковый запрос: <.>II=81929/2012/3<.> |
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Семенов, И. И.
проэктно-исследовательский подход к рефлексивно-педагогической модернизации образования учащихся и педагогов [Текст] / И. И. Семенов // Психология в вузе. - 2012. - № 3. - С. 82-86
Рубрики: Образования технология--анал--исп
Инноваций распространение--исп--организ
Исследовательские технологии--исп--методы
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
2.
|
Семёнова, М. В.
Формирование профессионализма личности будущих педагогов в процессе обучения в вузе [Текст] / М. В. Семёнова // Психология в вузе. - 2012. - № 3. - С. 86-90
Рубрики: Профессиональная компетентность--методы
Студенты--обуч--психол
Обучение--методы--организ
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
3.
|
Сорока, О. Г.
Подготовка будущих учителей начальных классов к использованию электронных средств обучения в профессиональной деятельности [Текст] / О. Г. Сорока // Психология в вузе. - 2012. - № 3. - С. 91-94
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
4.
|
Прохоров, А. О.
Психические состояния студентов педагогических специальностей и их взаимосвязь с профессионально важными качествами в процессе обучения в вузе [Текст] / А. О. Прохоров, С. А. Шмелева // Психология в вузе. - 2012. - № 3. - С. 78-82
Рубрики: Студенты--обуч--психол
Обучение--методы
Психическое здоровье
Доп.точки доступа:
Шмелева, С. А.
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
5.
|
Пионова, Р. С.
Акмеологические основы профессионального и личностного развития студентов университета [Текст] / Р. С. Пионова // Психология в вузе. - 2012. - № 3. - С. 65-69
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
6.
|
Покровская, С. Е.
Профессиональная ментальность как основа формирования личности будущих педагогов [Текст] / С. Е. Покровская // Психология в вузе. - 2012. - № 3. - С. 69-73
Рубрики: Профессиональная компетентность--кадры
Психология педагогическая--методы--обуч
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
7.
|
Полешук, Ю. А.
Динамика профессиональной направленности студентов социономических профессий в процессе обучения [Текст] / Ю. А. Полешук // Психология в вузе. - 2012. - № 3. - С. 74-77
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
8.
|
Хащенко, Т. Г.
Профессионально-правомерная направленность субъектов образовательного пространства вуза: структурно-содержательный аспект [Текст] / Т. Г. Хащенко, Μ. Μ. Шпак // Психология в вузе. - 2012. - № 3. - С. 109-112
Рубрики: Гражданские права--закон--исп--тенденции
Образование--тенденции
Личности качеств оценка--обуч
Профессиональная самостоятельность--тенденции
Доп.точки доступа:
Шпак, М. М.
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
9.
|
Ходыко, Т. И.
Личностно-профессиональное развитие будущих учителей иностранного языка в процессе изучения зарубежного опыта гражданского воспитания [Текст] / Т. И. Ходыко // Психология в вузе. - 2012. - № 3. - С. 113-117
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
10.
|
Шивачева, В.
Среда в университете - фактор развития студентов как исследователей [Текст] / В. Шивачева // Психология в вузе. - 2012. - № 3. - С. 117-121
Рубрики: Студенты--обуч
Образования технология--тенденции
Исследовательские технологии--тенденции
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
11.
|
Хабибуллин, Э. Р.
Технологические аспекты развития оптимального уровня готовности к риску в деятельности педагогов [Текст] / Э. Р. Хабибуллин // Психология в вузе. - 2012. - № 3. - С. 106-109
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
12.
|
Торхова, А. В.
Педагогическое образование Беларуси в условиях глобализации [Текст] / А. В. Торхова // Психология в вузе. - 2012. - № 3. - С. 94-98
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
13.
|
Туревская, Е. М.
Развитие оперативного мышления как один из факторов формирования профессиональной компетентности будущего учителя [Текст] / Е. М. Туревская // Психология в вузе. - 2012. - № 3. - С. 98-102
Рубрики: Образование--тенденции
Высшая школа. Болонский процесс
Беларусь
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
14.
|
Уидуск, Е. Н.
Использование информационных технологий в организации самостоятельной учебной деятельности студентов на примере преподавания курса «Психология и педагогика» [Текст] / Е. Н. Уидуск // Психология в вузе. - 2012. - № 3. - С. 102-106
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
15.
|
Петкова, И. Ц.
Роль обучения в педагогическом колледже в формировании профессиональной мотивации будущих специалистов [Текст] / И. Ц. Петкова // Психология в вузе. - 2012. - № 3. - С. 61-65
Рубрики: Обучение--методы
Мотивация
Профессиональная компетентность--тенденции
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
16.
|
Димитрова, В. Д.
Мысленный эксперимент в онтодидактических технологиях профессионального развития студентов [Текст] / В. Д. Димитрова // Психология в вузе. - 2012. - № 3. - С. 19-23
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
17.
|
Ефимова, Н. С.
Институциональный подход к формированию профессиональной безопасности [Текст] / Н. С. Ефимова // Психология в вузе. - 2012. - № 3. - С. 23-27
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
18.
|
Жук, О. Л.
Условия формирования трансверсальных компетенций педагога [Текст] / О. Л. Жук // Психология в вузе. - 2012. - № 3. - С. 27-31
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
19.
|
Демьянова, Д. А.
Влияние отношения к будущей профессии на успешность обучения студентов в средних учебных заведениях [Текст] / Д. А. Демьянова // Психология в вузе. - 2012. - № 3. - С. 16-19
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
20.
|
VIII международная научно-практическая конференция «Личностно-профессиональное развитие педагога: традиции и инновации» Материалы конференции - 2 [Текст] // Психология в вузе. - 2012. - № 3. - С. 1-122
Рубрики: Конференции--кадры--тенденции
Образования технология--методы
Инноваций распространение--тенденции
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Видео-инструкция
