Главная Упрощенный режим Видео-инструкция Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Периодические издания- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Книги (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Образование медсестринское, повышение квалификации<.>)
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-17 
1.


   
    Значение последипломной подготовки педиатров по детской онкологии [Текст] / Н. А. Сусулева, Е. И. Бойченко, С. С Сергеев // Педиатрия. Журнал им. Г.Н.Сперанского. - 1999. - № 5. - С. 86


MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, NURSING, CONTINUING (кадры, методы, организация и управление, стандарты, тенденции)
ПЕДИАТРИЯ -- PEDIATRICS (кадры, обучение, организация и управление)
Доп.точки доступа:
Сусулева, Н. А.
Бойченко, Е. И.
Сергеев, С. С.

Свободных экз. нет

Найти похожие

2.


    Левшанков, А. И.
    Совершенствование системы подготовки медицинских сестер-анестезистов по специальности "Анестезиология и реаниматология" [Текст] / А. И. Левшанков // Вестник интенсивной терапии. - 1999. - № 3. - С. 8-12


MeSH-главная:
МЕДСЕСТРИНСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОПЕРАЦИОННОЙ -- OPERATING ROOM NURSING (методы, организация и управление)
МЕДСЕСТРЫ-АНЕСТЕЗИСТЫ -- NURSE ANESTHETISTS (использование, обучение)
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, NURSING, CONTINUING (организация и управление, тенденции)
Свободных экз. нет

Найти похожие

3.


    Шегедин, М. Б.
    Участь України в міжнародному співробітництві з питань удосконалення медсестринської освіти та сестринської справи [Текст] / М. Б. Шегедин // Медичні перспективи. - 1999. - Т. 4, № 3.-Ч.1. - С. 14-18


MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, NURSING, CONTINUING (организация и управление)
УКРАИНА -- UKRAINE
МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО -- INTERNATIONAL COOPERATION
Свободных экз. нет

Найти похожие

4.


    Пінчук, І. Я.
    Впровадження програми навчання "Актуальні питання геронтопсихіатрії" для медичних сестер в Донецькій області [Текст] / І. Я. Пінчук // Український медичний альманах. - 2010. - Т. 13, № 1. - С. 104-106. - Библиогр.: с. 106-106

Рубрики: Образование медсестринское, повышение квалификации

   Психиатрический медсестринский уход--престарелые


Свободных экз. нет

Найти похожие

5.


    Мороз, Г. З.
    Методологічний підхід при залученні медичних сестер до моніторингу пацієнтів з артеріальною гіпертензією [Текст] / Г. З. Мороз, Т. С. Ласиця // Сімейна медицина. - 2011. - № 2. - С. 66-68

Рубрики: Гипертензия

   Образование медсестринское, повышение квалификации


   Больного согласие с режимом лечения


   Амбулаторно-поликлиническая помощь


Доп.точки доступа:
Ласиця, Т. С.

Свободных экз. нет

Найти похожие

6.


    Скоробогатый, В. В.
    Подготовка семейных врачей по специальности оториноларингология / В. В. Скоробогатый // Сімейна медицина. - 2014. - № 1. - С. 12-13


MeSH-главная:
ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИЯ -- OTOLARYNGOLOGY (обучение)
ВРАЧИ ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ -- GENERAL PRACTITIONERS
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, NURSING, CONTINUING
Свободных экз. нет

Найти похожие

7.


    Мішуренко, О. В.
    Досвід післядипломної підготовки медичних сестер з питань надання паліативної та хоспісної допомоги [Текст] / О. В. Мішуренко, Г. О. Лукіна // Реабілітація та паліативна медицина. - 2015. - № 2. - С. 89-92


MeSH-главная:
ХОСПИСНАЯ И ПАЛЛИАТИВНАЯ МЕДСЕСТРИНСКАЯ ПОМОЩЬ -- HOSPICE AND PALLIATIVE CARE NURSING (обучение)
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, NURSING, CONTINUING (методы, тенденции)
МЕДСЕСТРИНСКАЯ ПОМОЩЬ СЕМЕЙНАЯ -- FAMILY NURSING
Доп.точки доступа:
Лукіна, Г. О.

Свободных экз. нет

Найти похожие

8.


   
    Ресурсний центр з туберкульозу - перша в Україні комплексна платформа для симуляційного до- та післядипломного навчання медиків і спеціалістів немедичних галузей, залучених до контролю за туберкульозом [Текст] / В. І. Петренко [и др.] // Туберкульоз, легеневі хвороби, ВІЛ-інфекція. - 2017. - № 1. - С. 16-20


MeSH-главная:
ТУБЕРКУЛЕЗ -- TUBERCULOSIS
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, NURSING, CONTINUING
ИНФЕКЦИЯ, КОНТРОЛЬ И БОРЬБА -- INFECTION CONTROL
УКРАИНА -- UKRAINE
Доп.точки доступа:
Петренко, В. І.
Долинська, М. Г.
Гультай, В. В.
Роман, Н. Є.
Петренко, В. В.

Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

9.


    Чорна, Ю. В.
    Актуальні підходи до організації навчального процесу [Текст] / Ю. В. Чорна // Медичні перспективи. - 2017. - Т. 22, № 2. - С. 20-23. - Библиогр.: с. 22-23


MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, NURSING, CONTINUING (организация и управление)
ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ИННОВАЦИИ И УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ -- HEALTH CARE REFORM (организация и управление)
ЗНАНИЯМИ УПРАВЛЕНИЕ -- KNOWLEDGE MANAGEMENT
Аннотация: У статті розглядаються основні аспекти післядипломної освіти молодших спеціалістів із медичною та фармацевтичною освітою Дніпропетровської області. Серед педагогічних інновацій – активні форми навчання, компетентний підхід та введення у навчальний процес нових дисциплін
Свободных экз. нет

Найти похожие

10.


   
    Дидактичні аспекти оптимізації безперервної медичної освіти дільничних педіатрів [Текст] = Didactic aspects of district pediatricians continuous medical education optimization / О. М. Хвисюк [та ін.] // Медична освіта. - 2017. - № 3. - С. 110-113. - Бібліогр.: в кінці ст.


MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- EDUCATIONAL TECHNOLOGY (методы, обучение, организация и управление)
ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАКТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ МЕДРАБОТНИКОВ -- EDUCATION, PUBLIC HEALTH PROFESSIONAL (методы, организация и управление)
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, NURSING, CONTINUING (методы, организация и управление, тенденции)
ОБРАЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- EDUCATION, DISTANCE (методы, тенденции)
ПЕДИАТРИЯ -- PEDIATRICS (методы, обучение, организация и управление, тенденции)
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ -- INTERACTIVE TUTORIAL
Аннотация: У статі висвітлено проблеми безперервної медичної освіти дільничних педіатрів. Представлено власний погляд на оптимізацію навчального процесу, що полягає в підвищенні змістовних аспектів підготовки лікаря, застосуванні ефективних педагогічних прийомів і методик, а також широкому впровадженні новітніх інформаційних технологій. Це дозволяє лікарю одержати освітні послуги прямо на робочому місці чи вдома, підвищити ступінь індивідуалізації і диференціації навчання, покращити мотиваційну активність, окрім цього, знизити фінансову залежність, що є не менш важливим у наш час. В умовах реформування охорони здоров’я бажано, щоб цикли тематичного удосконалення бути короткотривалими: 5, 10, 14 днів, а їх кількість – не обмежувалася протягом року. Тематика циклів тематичного удосконалення сучасних дільничних педіатрів обов’язково має бути спрямована на профілактику, збереження й зміцнення здоров’я дітей і орієнтована на доказову медицину. Такий підхід сприятиме якісній підготовці висококваліфікованого спеціаліста, формуванню його професійної компетенції на всіх етапах безперервного професійного розвитку. Використовуючи сучасне комп’ютерне обладнання та технічні засоби навчання (достатня кількість комп’ютерів, інтерактивна дошка, симулятори, Smart-система для інтерактивного тестування), впровадження передових педагогічних прийомів, методів і технологій сприяє формуванню необхідного рівня знань педіатрів. На циклах (у тому числі й на виїзних) проводяться бінарні лекції, що підвищує ефективність засвоєння матеріалу заняття та сприяє активності слухачів, використовуються елементи дистанційного навчання на базі платформи Moodle ХМАПО (moodle.med.edu.ua) з додатковими консультаціями викладачів по Skype у Центрі дистанційної освіти академії. У перспективі, в умовах конкурентного освітнього середовища відбудеться “вільний вибір закладу, форми навчання (курси, стажування, e-Learning)”. Дільничні педіатри будуть самі обирати й оцінювати роботу вищого медичного навчального закладу за якістю наданої їм навчальної послуги. Висновки. Інформаційні технології в медичній освіті оптимізують та підвищують ефективність безперервного професійного розвитку сучасного лікаря-педіатра. Впровадження нових сучасних методів у медичну освіту дільничних лікарів сприяє формуванню нового мислення, підвищенню зацікавленості та задоволеності навчальним процесом
Доп.точки доступа:
Хвисюк, О. М.
Марченко, В. Г.
Цодікова, О. А.
Яловчук, А. В.
Рожнов, О. О.
Гріднєва, Н. М.
Бринцова, С. С.
Лапіна, І. Г.

Свободных экз. нет

Найти похожие

 1-10    11-17 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)