Особистість: у пошуках власної сутності [Текст]> // Медицина світу. - 1999. - Т. 6, № 1. - С. 53-56 MeSH-головна: ЛИЧНОСТИ КАЧЕСТВ САМООЦЕНКА -- PERSONALITY INVENTORY Вільних прим. немає |
Алексеева, Т. Г. Комплексный подход к оценке когнитивной и эмоционально-личностной сфер у больных рассеянным склерозом [Текст] / Т. Г. Алексеева, Е. В. Ениколопова, Е. В. Садальская> // Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. - 2002. - Т. 102, № 5(спец.вып.). - С. 20-25 MeSH-головна: КОГНИТИВНЫЙ РЕЗЕРВ -- COGNITIVE RESERVE ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- EMOTIONAL INTELLIGENCE ЛИЧНОСТИ КАЧЕСТВ САМООЦЕНКА -- PERSONALITY INVENTORY СКЛЕРОЗ РАССЕЯННЫЙ -- MULTIPLE SCLEROSIS (патофизиология) Дод.точки доступу: Ениколопова, Е. В. Садальская, Е. В. Вільних прим. немає |
Вильданова, Ф. Э. Образовательное пространство как источник саморазвития личности студента [Текст] / Ф. Э. Вильданова> // Прикладная психология и психоанализ. - 2002. - № 5/6. - С. 131-134 MeSH-головна: СТУДЕНТЫ -- STUDENTS ОБРАЗОВАНИЕ -- EDUCATION (кадры, организация и управление, тенденции) ЛИЧНОСТИ КАЧЕСТВ САМООЦЕНКА -- PERSONALITY INVENTORY Вільних прим. немає |
Шумна, Т. Є. Самооцінка особистісних якостей дітей з алергічними захворюваннями [Текст] / Т. Є. Шумна> // Здоровье ребенка. - 2009. - № 4. - С. 28-31 Рубрики: Гиперсенсибилизация--дети--психол Личности качеств самооценка Вільних прим. немає |
Купченко, В. Е. Особенности жизненной стратегии личностей с различным уровнем перфекционизма в период взрослости [Текст] / В. Е. Купченко, Л. С. Сабирова> // Психология в вузе. - 2013. - № 1. - С. 29-49 MeSH-головна: ЛИЧНОСТИ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА -- VIRTUES ЛИЧНОСТИ ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ -- HUMAN CHARACTERISTICS ЛИЧНОСТНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- PERSONAL SPACE ЛИЧНОСТИ КАЧЕСТВ САМООЦЕНКА -- PERSONALITY INVENTORY (статистика) Дод.точки доступу: Сабирова, Л. С. Вільних прим. немає |
Коротеева, Е. М. К вопросу об одиночестве подростков [Текст] / Е. М. Коротеева> // Психология в вузе. - 2013. - № 1. - С. 50-59 MeSH-головна: ЛИЧНОСТИ РАЗВИТИЕ -- PERSONALITY DEVELOPMENT ЛИЧНОСТИ КАЧЕСТВ САМООЦЕНКА -- PERSONALITY INVENTORY (статистика) ПОДРОСТКОВ ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY, ADOLESCENT (классификация, статистика, тенденции) ОДИНОЧЕСТВО -- LONELINESS (психология) ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL (методы, статистика, тенденции) Вільних прим. немає |
Захарченко, Т. О. Взаимосвязь структуры политического сознания и психологических характеристик личности (на примере самосознания) [Текст] / Т. О. Захарченко> // Психология в вузе. - 2013. - № 4. - С. 8-27 MeSH-головна: ПОВЕДЕНИЕ И МЕХАНИЗМЫ ПОВЕДЕНИЯ (ВНЕШ) -- BEHAVIOR AND BEHAVIOR MECHANISMS (NON MESH) (физиология) СОЦИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ -- SOCIAL VALUES ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ -- PUBLIC OPINION ПОЛИТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ -- POLITICAL SYSTEMS (классификация) ЛИЧНОСТИ КАЧЕСТВ САМООЦЕНКА -- PERSONALITY INVENTORY (стандарты, статистика) Вільних прим. немає |
Зарецкий, В. К. Траектория развития представлений о рефлексии и их использования в практике организации решения проблем / В. К. Зарецкий> // Психология в вузе. - 2013. - № 4. - С. 55-97 MeSH-головна: ПОЗНАНИЯ ТЕОРИЯ -- KNOWLEDGE ЛИЧНОСТИ КАЧЕСТВ САМООЦЕНКА -- PERSONALITY INVENTORY (история, статистика) СОЦИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ -- SOCIAL VALUES ЛИЧНОСТИ КОНСТРУИРОВАНИЯ ТЕОРИЯ -- PERSONAL CONSTRUCT THEORY Вільних прим. немає |
Филоник, М. С. Процесс личностно значимого выбора: методология психотехнического исследования [Текст] / М. С. Филоник> // Психология в вузе. - 2013. - № 5. - С. 107-117 MeSH-не головна: ЛИЧНОСТИ КАЧЕСТВ САМООЦЕНКА -- PERSONALITY INVENTORY (история, статистика) ОБЗОР -- REVIEW САМОАНАЛИЗ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ -- SELF PSYCHOLOGY Вільних прим. немає |
Кириленко, М. Давайте ценить то, что у нас есть [Текст] / М. Кириленко> // Фармацевт практик. - 2014. - № 9. - С. 56-57 MeSH-головна: ЛИЧНОСТИ КАЧЕСТВ САМООЦЕНКА -- PERSONALITY INVENTORY СОЦИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ -- SOCIAL VALUES ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY (методы, тенденции, этика) Вільних прим. немає |
Колпачников, В. В. Деятельность по осмыслению жизненного опыта: статус, процесс и результат / В. В. Колпачников // Психология в вузе [Текст] / В. В. Колпачников> // Психология в вузе. - 2014. - № 5. - С. 106-115 MeSH-головна: ЖИЗНЬ ИЗМЕНЯЮЩИЕ СОБЫТИЯ -- LIFE CHANGE EVENTS КУЛЬТУР МНОГООБРАЗИЕ -- CULTURAL DIVERSITY ЛИЧНОСТИ КАЧЕСТВ САМООЦЕНКА -- PERSONALITY INVENTORY (статистика) Вільних прим. немає |
Коваленко, М. В. Програма психокорекції та психопрофілактики дезадаптивних станів у студентів з високим рівнем перфекціонізму [Текст] / М. В. Коваленко> // Biomedical and Biosocial Anthropology. - 2014. - № 23. - С. 217-219 Рубрики: ВНМУ MeSH-головна: ПСИХОТЕРАПИЯ -- PSYCHOTHERAPY (методы) СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЗОРГАНИЗАЦИЯ -- ANOMIE СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS (психология) ЛИЧНОСТИ КАЧЕСТВ САМООЦЕНКА -- PERSONALITY INVENTORY Вільних прим. немає |
Кривомаз, Т. Выученная беспомощность. Что делать, если жизнь загнала в угол? [Текст] / Т. Кривомаз> // Фармацевт практик. - 2016. - № 3. - С. 44-45 MeSH-головна: ЛИЧНОСТИ КАЧЕСТВ САМООЦЕНКА -- PERSONALITY INVENTORY МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- INTERPERSONAL RELATIONS ПОДАВЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ -- REPRESSION, PSYCHOLOGY САМОАНАЛИЗ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ -- SELF PSYCHOLOGY Анотація: Если многочисленные попытки изменить ситуацию оказываются бесплодными, у человека может создаться впечатление, что от него ровным счетом ничего не зависит в жизни. Так вырабатывается состояние «выученной беспомощности», формирующее ощущение безнадежности и бессмысленности любых активных действий. Хронический стресс с непредсказуемыми последствиями оказывает мощное разрушительное воздействие на психическое и физическое состояние человеческого организма Вільних прим. немає |
Венгер, О. П. Особливості ціннісно-особистісної сфери емігрантів та реемігрантів, хворих на депресивні розлади [Текст] = Features of value-personal sphere in emigrants and re-emigrants with depressive disorder / О. П. Венгер> // Медицинская психология. - 2016. - Т. 11, № 1. - С. 27-30. - Бібліогр.: в кінці ст. MeSH-головна: СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- SOCIALIZATION ДЕПРЕССИВНЫЕ РАССТРОЙСТВА -- DEPRESSIVE DISORDER (осложнения, патофизиология, профилактика и контроль, реабилитация, этиология) ЭМИГРАЦИЯ И ИММИГРАЦИЯ -- EMIGRATION AND IMMIGRATION (статистика, тенденции) ТРЕВОЖНОСТИ ШКАЛА СИМПТОМАТИЧЕСКАЯ -- MANIFEST ANXIETY SCALE (статистика) ЛИЧНОСТИ КАЧЕСТВ САМООЦЕНКА -- PERSONALITY INVENTORY (статистика) Вільних прим. немає |
Самойлова, О. В. Особистісна самооцінка дітей із сімей вимушених переселенців із проявами посттравматичного стресового розладу [Текст] = Personal self-esteem of children from families of internal refugees with manifestation of posttraumatic stress disorder / О. В. Самойлова> // Медицинская психология. - 2016. - Т. 11, № 2. - С. 26-31. - Бібліогр.: в кінці ст. MeSH-головна: ДЕТИ -- CHILD ЛИЧНОСТИ КАЧЕСТВ САМООЦЕНКА -- PERSONALITY INVENTORY СТРЕССОВЫЕ РАССТРОЙСТВА ПОСТТРАВМАТИЧЕСКИЕ -- STRESS DISORDERS, POST-TRAUMATIC (психология) ВРЕМЕННОЕ И МИГРИРУЮЩЕЕ НАСЕЛЕНИЕ -- TRANSIENTS AND MIGRANTS (психология) ТРЕВОГИ СОСТОЯНИЯ НЕВРОТИЧЕСКИЕ -- ANXIETY DISORDERS (психология, этиология) ПСИХОТЕРАПИЯ -- PSYCHOTHERAPY (методы) Вільних прим. немає |
Комплексний підхід до оцінки помірних когнітивних порушень у пацієнтів із хронічною ішемією головного мозку [Текст] / Л. Л. Чеботарьова [та ін.]> // Український неврологічний журнал. - 2016. - № 2. - С. 43-49 MeSH-головна: МОЗГА ГОЛОВНОГО ИШЕМИЯ -- BRAIN ISCHEMIA (диагностика, осложнения, психология, ультрасонография) ХРОНИЧЕСКАЯ БОЛЕЗНЬ -- CHRONIC DISEASE БОЛЕЗНИ СИМПТОМЫ ИЛИ ПРИЗНАКИ (ВНЕШ) -- DISEASE ATTRIBUTES (NON MESH) ЛАТЕНТНЫЙ ПЕРИОД (ПСИХОЛОГИЯ) -- LATENCY PERIOD (PSYCHOLOGY) КОГНИТИВНОЕ НАРУШЕНИЕ УМЕРЕННОЕ -- MILD COGNITIVE IMPAIRMENT (диагностика) ТРЕВОГИ ШКАЛА ТЕСТИРОВАНИЯ -- TEST ANXIETY SCALE ПСИХИЧЕСКОГО СТАТУСА ШКАЛА -- MENTAL STATUS SCHEDULE ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ -- BURNOUT, PROFESSIONAL (диагностика) ЛИЧНОСТИ КАЧЕСТВ САМООЦЕНКА -- PERSONALITY INVENTORY СТАТИСТИКА НЕПАРАМЕТРИЧЕСКАЯ -- STATISTICS, NONPARAMETRIC Анотація: Мета — визначити оптимальний комплекс методів нейропсихологічного та нейрофізіологічного тестування для раннього виявлення когнітивних розладів у хворих із хронічною ішемією головного мозку та контролю ефективності їх лікування. Матеріали і методи. В дослідження залучено 110 осіб із хронічною ішемією головного мозку віком від 40 до 77 років, працівників розумової праці. Комплексне обстеження передбачало проведення клініко-неврологічного дослідження, ультразвукового дослідження магістральних судин голови та шиї, комп’ютерної електроенцефалографії, реєстрацію слухових когнітивних викликаних потенціалів Р300, нейропсихологічне тестування з використанням шкал MOS SF-36 (Короткої форми оцінки здоров’я), Монреальської шкали оцінки когнітивних функцій, госпітальної шкали тривоги та депресії, оцінки професійної адаптації. Результати. У пацієнтів з ультразвуковими ознаками стенозувального атеросклерозу брахіоцефальних артерій (перша клінічна група) порівняно з пацієнтами без таких ознак (друга клінічна група) установлено вірогідне зниження середнього бала за результатами загальної самооцінки здоров’я (шкала MOS SF-36), більшу виразність тривожно-депресивних розладів, більшу частоту відхилення показників слухових когнітивних викликаних потенціалів Р300. Вияви професійної дезадаптації помірного та виразного ступеня спостерігали в обох групах. У пацієнтів зі стенозувальним атеросклерозом брахіоцефальних артерій була більшою частота виявлення в блоці редукція особистих досягнень. Висновки. Розроблений комплекс методів нейропсихологічного та нейрофізіологічного тестування оптимальний для об’єктивізації когнітивних розладів у пацієнтів із хронічною ішемією головного мозку, доступний для практичного використання у закладах охорони здоров’я України. У пацієнтів з ознаками стенозувального атеросклерозу в поєднанні з гіпертонічною ангіопатією встановлено більші зміни за результатами шкали MOS SF-36 та госпітальної шкали тривоги і депресії, шкали професійної дезадаптації, а також зміни основних параметрів когнітивних потенціалів. Дод.точки доступу: Чеботарьова, Л. Л. Глоба, М. В. Сулій, Л. М. Червиць, Г. К. Вільних прим. немає |
Пряжников, Н. С. Личнное и проффессиональное самоопределение человека [Текст] / Н. С. Пряжников> // Психология в вузе. - 2015. - № 3. - С. 48-59. - Библиогр. в конце ст. MeSH-головна: ПОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ -- EXPLORATORY BEHAVIOR (этика) ЛИЧНОСТИ КАЧЕСТВ САМООЦЕНКА -- PERSONALITY INVENTORY ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ЛИЧНОСТИ -- PROFESSIONAL ROLE (психология) КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ПО ВЫБОРУ ПРОФЕССИИ -- VOCATIONAL GUIDANCE (методы, тенденции) СТУДЕНТЫ -- STUDENTS (психология) МАТЕРИАЛЫ ЛЕКЦИЙ -- LECTURE NOTES Вільних прим. немає |
Домбровская, И. С. Программа группы встреч «Развитие через юмор» [Текст] / И. С. Домбровская> // Психология в вузе. - 2015. - № 3. - С. 80-103 MeSH-головна: АНТИЦИПАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ANTICIPATION, PSYCHOLOGICAL МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- MODELS, EDUCATIONAL ОСТРОУМИЕ И ЮМОР КАК ТЕМА -- WIT AND HUMOR AS TOPIC (психология) ЛИЧНОСТИ КАЧЕСТВ САМООЦЕНКА -- PERSONALITY INVENTORY СМЕХ -- LAUGHTER (психология) Вільних прим. немає |
Аналіз рівня домагань і професійної самооцінки лікарів-інтернів першого року навчання як інструмент удосконалення практичних навичок на кафедрі сімейної медицини [Текст] = Level of aspiration and professional self-rating of first year internship doctors analysis as the tool of practical skills improvement at family medicine department / Т. О. Перцева [та ін.]> // Медична освіта. - 2017. - № 3. - С. 65-67. - Бібліогр.: в кінці ст. MeSH-головна: ИНТЕРНАТУРА И РЕЗИДЕНТУРА -- INTERNSHIP AND RESIDENCY (организация и управление, тенденции) ВРАЧИ СЕМЕЙНЫЕ -- PHYSICIANS, FAMILY (обучение, психология, тенденции) ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- PSYCHOLOGICAL TESTS (стандарты, статистика) ЛИЧНОСТИ КАЧЕСТВ САМООЦЕНКА -- PERSONALITY INVENTORY (статистика) ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- PROFESSIONAL COMPETENCE (статистика) Анотація: У статті наведено результати психологічного тестування та аналіз рівня домагань і самооцінки професійних компетенцій у лікарів-інтернів, проведеного за методикою Дембо – Рубінштейн у модифікації А. М. Прихожан на кафедрі сімейної медицини Державного закладу «Дніпропетровська медична академія МОЗ України». Виявлено завищені домагання та завищену самооцінку відносно професійних компетенцій у більшості лікарів-інтернів першого року навчання, володіння базисними практичними навичками, зокрема конфлікт між Я-ідеальним та Я-реалістичним у контексті власних професійних здібностей мають 54 % респондентів. Отримані дані дозволяють вчасно розробити методи корекції та контролю якості практичних навичок у лікарів-інтернів Дод.точки доступу: Перцева, Т. О. Височина, І. Л. Башкірова, Н. С. Крамарчук, В. В. Яшкіна, Т. О. Вільних прим. немає |