Психологические аспекты изучения проблемы поведенческих аддикций [Текст] / Т. А. Ахрямкина [и др.] // Психология в вузе. - 2008. - № 2. - С. 80-85 Рубрики: Отношение к компьютерам Зависимость (психология) Поведение исследовательское Дод.точки доступу: Ахрямкина, Т. А. Добровидова, Н. А. Жарикова, Т. П. Матасова, И. Л. Шаталина, М. А. Вільних прим. немає |
Ивахненко, Г. А. Особенности самосохранительного поведения московских студентов: социологический [Текст] / Г. А. Ивахненко // Социология медицины. - 2007. - № 2. - С. 56-58 Рубрики: Студенты--организ Поведение исследовательское Вільних прим. немає |
Слабкий, Г. О. Моніторинг поведінки студентської молоді м. Києва щодо ВІЛ-інфікування (повідомлення 2) / Г. О. Слабкий, О. В. Юрченко, Ж. В. Антоненко // Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров’я України. - 2008. - № 3. - С. 20-26 Рубрики: Поведение исследовательское Студенты ВИЧ инфекции Дод.точки доступу: Юрченко, О. В. Антоненко, Ж. В. Вільних прим. немає |
Алексеева, Ε. Г. Некоторые аспекты влияния современных информационных технологий на поведение молодежи в области профилактики ВИЧ-инфекции [Текст] / Ε. Г. Алексеева, В. Н. Касаткин // Профилактическая медицина. - 2012. - Т. 15, № 1. - С. 52-56 Рубрики: Поведение исследовательское Средства массовой информации--тенденции ВИЧ инфекции--проф Факторы риска Дод.точки доступу: Касаткин, В. Н. Вільних прим. немає |
Потапова, И. А. Критерии и показатели оценки мультикультурного поведения личности [Текст] / И. А. Потапова // Психология в вузе. - 2012. - № 6. - С. 45-52 Рубрики: Поведение исследовательское Личности качеств оценка--методы--обуч Этнопсихология--методы--обуч Культур многообразие--психол--тенденции Вільних прим. немає |
Поддьяков, А. Н. Методика преподавания учебной дисциплины «Психология исследовательского поведения и решения комплексных задач» [Текст] / А. Н. Поддьяков // Психология в вузе. - 2013. - № 2. - С. 87-111 MeSH-головна: ПОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ -- EXPLORATORY BEHAVIOR (классификация) ЗАДАЧ АНАЛИЗ И РЕШЕНИЕ -- TASK PERFORMANCE AND ANALYSIS МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- MODELS, EDUCATIONAL ОБУЧЕНИЕ НА ОСНОВЕ СПОСОБНОСТИ К РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМ -- PROBLEM-BASED LEARNING (методы) КОМПЬЮТЕРНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ -- COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION (использование, методы, тенденции) Вільних прим. немає |
Кромин, А. А. Объективный метод регистрации принюхивательного компонента поискового поведения у кроликов, подвергнутых пищевой депривации [Текст] / А. А. Кромин, Ю. П. Игнатова // Бюллетень экспериментальной биологии и медицины : Междунар. науч.- практ. журн. - 2013. - Т. 156, № 10. - С. 514-517. - Библиогр. в конце ст. MeSH-головна: ПОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ -- EXPLORATORY BEHAVIOR ПИЩЕВАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- FOOD DEPRIVATION ОБОНЯНИЕ -- SMELL КРОЛИКИ -- RABBITS Дод.точки доступу: Игнатова, Ю. П. Вільних прим. немає |
Нейрофизиологические паттерны поисковой и творческой активности у лиц с расстройствами, вызванными употреблением психоактивных веществ [Текст] / Е. И. Батухтина [и др.] // Бюллетень экспериментальной биологии и медицины : Междунар. науч.- практ. журн. - 2013. - Т. 156, № 11. - С. 536-540. - Библиогр. в конце ст. MeSH-головна: НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ -- NEUROPHYSIOLOGY ПОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ -- EXPLORATORY BEHAVIOR ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- CREATIVITY ХИМИЧЕСКИ-ИНДУЦИРОВАННЫЕ РАССТРОЙСТВА -- CHEMICALLY-INDUCED DISORDERS ПСИХОТРОПНЫЕ СРЕДСТВА -- PSYCHOTROPIC DRUGS (вредные воздействия) ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАФИЯ -- ELECTROENCEPHALOGRAPHY Дод.точки доступу: Батухтина, Е. И. Невидимова, Т. И. Ветлугина, Т. П. Кокорина, Н. П. Бохан, Н. А. Вільних прим. немає |
Вахнин, В. А. Особенности формирования и проявления исследовательской активности у потомства животных с хроническим алкогольным поражением гепатобилиарной системы [Текст] / В. А. Вахнин, Г. В. Брюхин // Бюллетень экспериментальной биологии и медицины : Междунар. науч.- практ. журн. - 2014. - Т. 157, № 5. - С. 576-580. - Библиогр. в конце ст. MeSH-головна: ПЕЧЕНИ БОЛЕЗНИ АЛКОГОЛЬНЫЕ -- LIVER DISEASES, ALCOHOLIC ПОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ -- EXPLORATORY BEHAVIOR БЕРЕМЕННОСТЬ ЖИВОТНЫХ -- PREGNANCY, ANIMAL ЖИВОТНЫЕ НОВОРОЖДЕННЫЕ -- ANIMALS, NEWBORN Дод.точки доступу: Брюхин, Г. В. Вільних прим. немає |
Любопытство — двигатель прогресса [Текст] // Фармацевт практик. - 2017. - № 3. - С. 44-45. - Библиогр. в конце ст. MeSH-головна: ПОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ -- EXPLORATORY BEHAVIOR (физиология) ПОВЕДЕНИЕ И МЕХАНИЗМЫ ПОВЕДЕНИЯ (ВНЕШ) -- BEHAVIOR AND BEHAVIOR MECHANISMS (NON MESH) (физиология) Анотація: Любопытство присуще не только людям, но и многим другим живым существам. Правда, поговаривают, что для кошек проявление любопытства чревато фатальным исходом. А любопытствующим женщинам по имени Варвара посещение базара грозит потерей носа. Несмотря на грозные предостережения народной мудрости, все же попытаемся найти позитивные аспекты этого базового способа познания окружающего мира Вільних прим. немає |
Пряжников, Н. С. Личнное и проффессиональное самоопределение человека [Текст] / Н. С. Пряжников // Психология в вузе. - 2015. - № 3. - С. 48-59. - Библиогр. в конце ст. MeSH-головна: ПОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ -- EXPLORATORY BEHAVIOR (этика) ЛИЧНОСТИ КАЧЕСТВ САМООЦЕНКА -- PERSONALITY INVENTORY ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ЛИЧНОСТИ -- PROFESSIONAL ROLE (психология) КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ПО ВЫБОРУ ПРОФЕССИИ -- VOCATIONAL GUIDANCE (методы, тенденции) СТУДЕНТЫ -- STUDENTS (психология) МАТЕРИАЛЫ ЛЕКЦИЙ -- LECTURE NOTES Вільних прим. немає |
Куницька, К. Як керувати змінами у своєму житті [Текст] / К. Куницька // Приватний лікар. - 2018. - N 5. - С. 22-23 MeSH-головна: ПОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ -- EXPLORATORY BEHAVIOR СТРЕМЛЕНИЯ -- ASPIRATIONS (PSYCHOLOGY) МОТИВАЦИЯ -- MOTIVATION (этика) ДОСТИЖЕНИЕ -- ACHIEVEMENT ЖИЗНИ СТИЛЬ -- LIFE STYLE Анотація: На роботі, в сім’ї від нас очікують нових досягнень, а швидкість подій, які відбуваються у світі, вимагає від нас адекватних реакцій. Внутрішній пресинг і тривога збільшуються. Нам ніби і хочеться змінюватись, але як пройти через це передчуття дискомфорту і що очікує нас там далі, ми не знаємо. І ми залишаємось між двох вогнів — внутрішнім невдоволенням ситуацією та зовнішніми обставинами, які ми не можемо контролювати Вільних прим. немає |