Мітюк, І. І. Шляхи формування єдиної концепції викладання хірургії у медвузі [Текст] / І. І. Мітюк, М. І. Покидько, С. В. Сандер ; Вінниц. ДМУ ім. М.І. Пирогова // Матеріали VI Всеукр.науково-практ.та навч.-метод.конференції завкафедр заг.хірургій мед.вузів України (Вінниця,- трав. р.). - 1998. - С. 29-30 Рубрики: ВНМУ MeSH-головна: ХИРУРГИЧЕСКИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ -- SPECIALTIES, SURGICAL (методы, обучение, организация и управление, стандарты, тенденции) Дод.точки доступу: Покидько, М. І. Сандер, С. В. Вінниц. ДМУ ім. М.І. Пирогова |
Комаров, Р. Н. Роль комплексного изучения трудовой деятельности хирурга в оценке эффективности и качества медицинского обслуживания [Текст] / Р. Н. Комаров, Н. В. Комаров // Вестник хирургии им. И.И. Грекова. - 2003. - Т. 162, № 6. - С. 92-95 Рубрики: Хирургические специальности Хирургия Дод.точки доступу: Комаров, Н. В. Вільних прим. немає |
Федоров, И. В. Второе образование в медицине [Текст] / И. В. Федоров, В. В. Одинцов // Эндоскопическая хирургия. - 2003. - № 3. - С. 41-42. Рубрики: Хирургические специальности Образование медицинское Дод.точки доступу: Одинцов, В. В. Вільних прим. немає |
Климовицкий, В. Г. К вопросу о содержании и объеме специальности "травматология и ортопедия" и проблемах хирургической специализации [Текст] / В. Г. Климовицкий // Ортопедия, травматология и протезирование. - 2008. - № 1. - С. 79-82 Рубрики: Травматология Ортопедия Хирургические специальности Вільних прим. немає |
Форми і загальні принципи організації самостійної роботи студентів на кафедрі хірургії [Текст] / В. І. Бондарєв, Р. В. Бондарєв, М. П. Абліцов // Український медичний альманах. - 2010. - Т. 13, № 1. - С. 25-26. - Библиогр.: с. 26-26 Рубрики: Хирургические специальности Образование медицинское Дод.точки доступу: Бондарєв, В. І. Бондарєв, Р. В. Абліцов, М. П. Вільних прим. немає |
Гощинський, П. В. Особливості навчального процесу для іноземних студентів з дитячої хірургії [Текст] / П. В. Гощинський // Вісник наукових досліджень. - 2013. - № 3. - С. 115-116 MeSH-головна: СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS СПЕЦИАЛИСТЫ-ИНОСТРАНЦЫ -- FOREIGN PROFESSIONAL PERSONNEL (обучение) ХИРУРГИЧЕСКИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ -- SPECIALTIES, SURGICAL Вільних прим. немає |
Глянцев, С. П. Нужна ли хирургу история его специальности? [Текст] / С. П. Глянцев // Хирургия. Журнал им. Н. И. Пирогова. - 2013. - № 11. - С. 78-82 MeSH-головна: ХИРУРГИЧЕСКИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ -- SPECIALTIES, SURGICAL (история, обучение) ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL |
Совцов, С. А. Непрерывное медицинское образование врачей хирургических специальностей [Текст] / С. А. Совцов, А. В. Федоров, М. Л. Таривердиев // Хирургия. Журнал им. Н. И. Пирогова. - 2014. - № 2. - С. 42-49 MeSH-головна: ХИРУРГИЧЕСКИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ -- SPECIALTIES, SURGICAL (обучение) ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING Дод.точки доступу: Федоров, А. В. Таривердиев, М. Л. |
До 70-річчя Георгія Павловича Козинця [Текст] // Хірургія України. - 2019. - N 1. - С. 6 MeSH-головна: ХИРУРГИЧЕСКИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ -- SPECIALTIES, SURGICAL (история, кадры) Дод.точки доступу: Козинець, Георгій Павлович (30.11.1948) Вільних прим. немає |
Владимир Иванович Мамчич. К 80-летию со дня рождения [Текст] // Харківська хірургічна школа. - 2019. - N 1. - С. 238-239 MeSH-головна: ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ -- HISTORY OF MEDICINE ХИРУРГИЧЕСКИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ -- SPECIALTIES, SURGICAL (история) УРОЛОГИЯ -- UROLOGY (история) БИОГРАФИЯ -- BIOGRAPHY Дод.точки доступу: Мамчич, Володимир Іванович (хірург ; 1938-) \про нього\ Вільних прим. немає |
Іванова, С. А. Складові ефективності проведення практичних занять з клінічної мікробіології інтернам хірургічного профілю [Текст] = Components of the effectiveness of practical training in clinical microbiology of the doctors-interns of surgical profile / С. А. Іванова, Г. Г. Назарчук, А. В. Крижановська // Вісник Вінницького нац. мед. ун-ту. - 2020. - Т. 24, № 1. - С. 122-124. - Бібліогр.: в кінці ст. MeSH-головна: ХИРУРГИЧЕСКИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ -- SPECIALTIES, SURGICAL (обучение, организация и управление, тенденции) МИКРОБИОЛОГИЯ -- MICROBIOLOGY (кадры, обучение, организация и управление) МЕДИЦИНА КЛИНИЧЕСКАЯ -- CLINICAL MEDICINE (методы, обучение, организация и управление) ИНТЕРНАТУРА И РЕЗИДЕНТУРА -- INTERNSHIP AND RESIDENCY (кадры, методы, организация и управление) МИКРОБИОЛОГИЧЕСКИЕ ФЕНОМЕНЫ (ВНЕШ) -- MICROBIOLOGICAL PHENOMENA (NON MESH) Анотація: Практичне заняття — основний вид учбових занять лікарів-інтернів, під час якого формуються практичні навики та вдосконалюється клінічне мислення майбутніх лікарів-спеціалістів хірургічного профілю. Мета — визначити складові ефективності проведення практичних занять з клінічної мікробіології лікарям-інтернам хірургічного профілю. У процесі викладання клінічної мікробіології на практичному занятті важливо чітко диференціювати тематичну спрямованість, враховуючи майбутній фах інтерна. Інтернам хірургам та травматологам необхідно знати біологічну характеристику аеробних та анаеробних мікроорганізмів, які беруть участь в ускладненні вогнепальних поранень. Майбутнім акушер-гінекологам одне з практичних занять доцільно присвятити сучасним аспектам лабораторної діагностики та використання біопрепаратів у лікуванні вагінозів. Інтернам-офтальмологам вкрай важливим є практичне заняття, присвячене мікроорганізмам, які інфікують рогівку, викликаючи вірусний, бактеріальний, грибковий, протозойний кератит; наголошуємо на ризики інфекцій, пов’язаних з носінням контактних лінз. Інтерни хірургічного профілю на практичних заняттях з клінічної мікробіології вивчають та практично відпрацьовують методики мікробіологічного дослідження патологічного матеріалу, виділеного від пацієнтів, опановують навики інтерпретації отриманих результатів, приймають рішення про етіотропне лікування пацієнта. Необхідною складовою навчання інтернів хірургічного профілю з клінічної мікробіології є здійснення багатоповерхового контролю рівня знань, володіння сучасними аспектами діагностики та трактовки отриманих результатів. На основі отриманих критеріїв лікар-інтерн має змогу прийняти правильне рішення і інтерпретувати будь-яку клінічну ситуацію Practical training is the main type of training for interns, during which practical skills are formed and clinical thinking of future surgical specialists is improved. The purpose is to determine the components of the effectiveness of practical training in clinical microbiology for physicians-interns of surgical profile. In the teaching of clinical microbiology in practice, it is important to clearly differentiate the thematic focus, considering the future specialty of the intern. Interns for surgeons and traumatologists need to know the biological characteristics of aerobic and anaerobic microorganisms involved in the complication of gunshot wounds. It is advisable to dedicate one of the practical lessons to the future aspects of laboratory diagnostics and the use of biological products in the treatment of vaginosis for future obstetricians-gynecologists. For ophthalmologists, it is extremely important to have a practical training session on microorganisms that infect the cornea, causing viral, bacterial, fungal, protozoal keratitis; We emphasize the risks of contact lens-related infections. Surgical profile interns at clinical microbiology classes study and practically work out methods of microbiological examination of pathological material isolated from patients, master the skills of interpretation of the obtained results, and decide on etiotropic treatment of the patient. A necessary component of training interns of a surgical profile in clinical microbiology is the implementation of multicontrol of the level of knowledge, knowledge of modern aspects of diagnostics and interpretation of the obtained results. Based on the criteria obtained, the intern can make the right decision and interpret any clinical situation Дод.точки доступу: Назарчук, Г. Г. Крижановська, А. В. Вільних прим. немає |
Герасимюк, Н. І. Поєднання практичної і самостійної роботи студентів як один із методів підвищення ефективності засвоєння знань з хірургії [Текст] = The combination of practical and independent work of students as one of the methods of increasing efficiency of surgery knowledge / Н. І. Герасимюк // Шпитальна хірургія. - 2018. - № 4. - С. 115-116. - Бібліогр.: в кінці ст. MeSH-головна: СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS (психология) МЕДИЦИНСКАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- PROFESSIONAL PRACTICE (использование, организация и управление, тенденции) ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- PROFESSIONAL AUTONOMY ХИРУРГИЧЕСКИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ -- SPECIALTIES, SURGICAL (обучение, организация и управление, тенденции) Анотація: Мета роботи: встановити ефективність взаємодоповнення практичної і самостійної роботи студентів із використанням джерел наукової літератури та інтернет-джерел у процесі аудиторних занять на кафедрі хірургії Вільних прим. немає |