Шифр: 71460/2003/9 Журнал 2003р. № 9 Павлов, Ю. А. Организация противотуберкулезной работы и ее эффективность в пенитенциарных учреждениях Ивановской области / Ю. А. Павлов, В. В. Пунга. - С.3-5 Русских, О. Е. Заболеваемость туберкулезом работников уголовно-исполнительной системы в Удмурдской Республике / О. Е. Русских, А. А. Дедюхин, М. В. Михайлов. - С.5-6 Нечаева, О. Б. Причины и факторы формирования лекарственной устойчивости при туберкулезе легких / О. Б. Нечаева, Е. И. Скачкова. - С.6-9 Кузьмина, Н. В. Рентгенологическая характеристика диссеминированного туберкулеза легких / Н. В. Кузьмина, В. Ю. Мишин. - С.9-11 Челнокова, О. Г. Применение изофона в комплексном лечении больных с остропрогрессирующими формами туберкулеза / О. Г. Челнокова, Б. С. Кибрик. - С.12-14 Костина, З. И. Значение туберкулеза крупных бронхов в диагностике и лечении ограниченных форм туберкулеза легких / З. И. Костина [и др.] . - С.14-19 Інші автори: Браженко Н. А., Балашова Н. М., Браженко О. Н. Уварова, Т. Е. Особенности клинической симптоматики туберкулеза легких у больных старше 60 лет с различной переносимостью интенсивной химиотерапии / Т. Е. Уварова. - С.19-21 Салина, Т. Ю. Некоторые клинико-иммунологические аспекты туберкулеза легких у женщин / Т. Ю. Салина, Т. И. Морозова. - С.21-23 Дитятков, А. Е. Пневмония у больных противотуберкулезного диспансера / А. Е. Дитятков [и др.] . - С.23-26 Інші автори: Митина Л. М., Григорьев Ю. Г., Дейкина О. Н. Маничева, О. А. Ускоренное определение бактериостатической активности крови у больных туберкулезом с помощью полужидкой питательной среды / О. А. Маничева. - С.26-29 Баласанянц, С. Г. Особенности возбудителя при остро прогрессирующем туберкулезе легких / С. Г. Баласанянц, М. С. Греймер. - С.29-31 Каюкова, С. И. Беременность и туберкулез-современное состояние проблемы / С. И. Каюкова, В. А. Стаханов, О. В. Макаров. - С.31-35 Стефан, Х. Е. Кауфманн Краткая история научных работ Роберта Коха о туберкулезе / Стефан Х. Е. Кауфманн Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Дитятков, А. Е. Пневмония у больных противотуберкулезного диспансера [Текст] / А. Е. Дитятков, Л. М. Митина, Ю. Г. Григорьев // Проблемы туберкулеза и болезней легких. - 2003. - № 9. - С. 23-26 Рубрики: Туберкулез Пневмония Дод.точки доступу: Митина, Л. М. Григорьев, Ю. Г. Вільних прим. немає |
Шифр: 81929/2012/2 Журнал 2012р. № 2 . - 62.40, р. VII международная научно-практическая конференция «Личностно-профессиональное развитие педагога: традиции и инновации» Материалы конференции - 1 / Л. М. Митина Митина, Л. М. Системный личностно-развивающий подход в образовании: интеграция инноваций и традиций / Л. М. Митина. - С.7-14 Рангелова, Е. М. Формирование готовности будущего педагога к творческой профессиональной самореализации / Е. М. Рангелова. - С.15-18 Сманцер, А. П. Педагогические условия профессионального самосовершенствования личности будущего педагога в условиях университетского образования / А. П. Сманцер. - С.19-23 Кабардов, М. К. «Учитель – метод - ученик»: благоприятное соответствие . Левтерова Д. С. Профессиональная идентичность педагогов, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями / М. К. Кабардов. - С.23-27 Федотенко, И. Л. Профессионально-личностное развитие будущих учителей для педагогической деятельности в инклюзивной среде / И. Л. Федотенко, И. А. Югфельд. - С.31-35 Есаулова, М. Б. Профессиональное развитие педагога-практика в исследовательской интерпретативной деятельности / М. Б. Есаулова. - С.35-39 Кашапов, М. М. Духовные основы конфликтной компетентности профессионала в контексте событийности / М. М. Кашапов. - С.40-44 Маралова, Е. А. Современные тенденции развития образования в контексте профессионального дискурса / Е. А. Маралова. - С.45-48 Ангелова-Барболова, Н. С. Психолого-педагогический тренинг «Сказкотерапия» и личностно- профессиональное развитие педагога / Н. С. Ангелова-Барболова. - С.49-51 Биктагирова, Г. Ф. проэктирование развития педагогической рефлексии преподавателя вуза / Г. Ф. Биктагирова. - С.52-56 Вербицкий, А. А. Преподаватель вуза в условиях реформирования образования / А. А. Вербицкий. - С.56-60 Галина, З. Н. Экспериментальное изучение личностно-профессионального развития субъектов высшего образования и препятствующих ему факторов / З. Н. Галина. - С.60-64 Желева, Е. Г. Личностно-профессиональное развитие преподавателя в высшей медицинской школе / Е. Г. Желева. - С.64-68 Зеер, Э. Ф. Социально-личностные компетенции как фактор профессионального развития субъектов образования / Э. Ф. Зеер. - С.68-72 Марков, А. С. Психолого-педагогические технологии личностного и профессионального развития курсанта как будущего офицера-воспитателя / А. С. Марков, Л. Н. Филатова. - С.72-76 Мельничкин, С. П. Теоретико-педагогическое основание элементов организационно- педагогических условий подготовки преподавателей в университетах / С. П. Мельничкин. - С.76-80 Невдах, С. И. Подготовка педагогов в системе дополнительного образования взрослых в свете интегративного подхода / С. И. Невдах. - С.80-83 Нижегородцева, Н. В. Психологическая готовность педагогов к обучению в системе дополнительного образования / Н. В. Нижегородцева, Е. Н. Вадурина. - С.83-87 Нурлыгаянов, И. Н. Профессионально важные качества педагога-дефектолога: структурно-содержательный подход / И. Н. Нурлыгаянов, Л. Ф. Хайртдинова. - С.87-90 Пафнутова, М. В. Информационная компетентность как необходимая составляющая профессионального развития современного педагога / М. В. Пафнутова, В. А. Сорока. - С.91-94 Петров, Г. Д. Путь к профессионализму. Один опыт педагогической практики / Г. Д. Петров. - С.95-98 Сомова, Н. Л. Психолого-педагогические предпосылки повышения эффективности преподавания в вузе / Н. Л. Сомова. - С.98-101 Стефанова, Т. Ж. Дидактическая лаборатория преподавателей для работы в бригаде для проблемно-базированного обучения / Т. Ж. Стефанова. - С.102-104 Токарева, Е. В. Оценка личностно-профессионального развития педагога высшей школы (на примере МГУУ Правительства Москвы) / Е. В. Токарева. - С.105-108 Торньова, Л. Б. Педагогическая компетентность преподавателя высшей медицинской школы / Л. Б. Торньова. - С.108-113 Хитрюк, В. В. Эмпатия как показатель личностно-профессионального развития педагога в вузе: проблемы и задачи / В. В. Хитрюк. - С.113-118 Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Митина, Л. М. Системный личностно-развивающий подход в образовании: интеграция инноваций и традиций [Текст] / Л. М. Митина // Психология в вузе. - 2012. - № 2. - С. 7-14 Рубрики: Образование--класс--тенденции Личности качеств оценка--обуч--организ Инноваций распространение--исп--организ Вільних прим. немає |