Шифр: МУ7/2003/1 Журнал 2003р. № 1 Сергета, І. В. Шляхи удосконалення викладання навчальної дисципліни "основи екології" для студентів фармацевтичного факультету / І. В. Сергета, І. В. Стемпен. - С.5-8 Шекера, О. Г. Соціально-медичні аспекти державної політики україни / О. Г. Шекера, Н. І. Мудрик. - С.9-13 Дзяк, Г. В. Перший досвід атестації випускників медичного внз за формою практично орієнтованого державного іспиту / Г. В. Дзяк [и др.] . - С.14-17 Інші автори: Перцева Т. О., Мітрохіна Л. А., Ковтуненко Р. В., Горбунова Г. В. Педанов, Ю. Ф. Алгоритми засвоєння знань і здобуття практичних навичок у системі морфофункціональних наук у вузах мі рівнів акредитації / Ю. Ф. Педанов, Р. Ф. Макулькін, А. І. Даниленко. - С.18-21 Сидорчук, Л. П. Форми навчальної роботи в системі підготовки сімейного лікаря / Л. П. Сидорчук. - С.28-29 Ахтемійчук, Ю. Т. Система контролю та корекції успішності студентів на кафедрі топографічної анатомії та оперативної хірургії / Ю. Т. Ахтемійчук, О. В. Цигикало, О. М. Слободян. - С.30-32 Вітенко, І. С. Роль психофізіологічних особливостей онкологічних хворих у формуванні якості життя / І. С. Вітенко [и др.] . - С.33-35 Інші автори: Завізіон В. Ф., Ольхов О. Г., Коссе В. А. Воронцов, О. О. Метод індивідуальної психопрофілактичної роботи в системі знань та вмінь майбутніх сімейних лікарів / О. О. Воронцов, В. В. Павліковська. - С.36-38 Гуркалова, І. П. Досвід викладання патологічної фізіології англомовним іноземним студентам / І. П. Гуркалова, А. І. Гоженко. - С.39-40 Ващснко, Н. М. Сучасні інформаційні процеси і технології у медицині та охороні здоров’я / Н. М. Ващснко. - С.51-53 Протасевич, Г. С. Підготовка фахівців-оториноларингологів у інтернатурі / Г. С. Протасевич [и др.] . - С.54-56 Інші автори: Яшан І. А., Ковалик П. В., Яшан О. І., Андрейчик Ю. М. Возіанов, О. Ф. Нобелівські лауреати у галузі фізіології та медицини (До сторіччя Нобелівського фонду) / О. Ф. Возіанов, Ю. І. Губський. - С.59-69 Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Педанов, Ю. Ф. Алгоритми засвоєння знань і здобуття практичних навичок у системі морфофункціональних наук у вузах мі рівнів акредитації [Текст] / Ю. Ф. Педанов, Р. Ф. Макулькін, А. І. Даниленко // Медична освіта. - 2003. - № 1. - С. 18-21 Рубрики: Образование медицинское Дод.точки доступу: Макулькін, Р. Ф. Даниленко, А. І. Вільних прим. немає |
Шифр: МУ7/2004/3/4 Журнал 2004р. № 3/4 Педанов, Ю. Ф. Викладання дисципліни "анатомія і фізіологія людини" у вищому навчальному закладі І-ІІ рівнів акредитації в Україні й США / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін. - С.17-20 Бугай, Б. Г. Нові аспекти викладання пропедевтики внутрішніх хвороб у контексті сучасних уявлень і знань стосовно HBV-і HCV-інфекцій / Б. Г. Бугай, С. М. Андрейчин, І. М. Кліщ. - С.20-26 Чулак, Л. Д. Можливість використання програмного забезпечення FREE WARE для самостійної роботи студентів випускних курсів при підготовці до ліцензійного тестового іспиту "Крок-2" / Л. Д. Чулак [и др.] . - С.29-32 Інші автори: Шутурмінський В. Г., Бас А. О., Вальда В. В. Бугай, Б. Г. Компоненти і тону серця: зміна погляду на стереотипи пропедевтики / Б. Г. Бугай, С. М. Андрейчин, Т. Ю. Чернець. - С.37-39 Загричук, Г. Я. Тестовий контроль знань при вивченні хімічних дисциплін на фармацевтичному факультеті / Г. Я. Загричук [и др.] . - С.43-45 Інші автори: Криховець О. В., Гупай О. І., Бодров В. П. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Педанов, Ю. Ф. Викладання дисципліни "анатомія і фізіологія людини" у вищому навчальному закладі І-ІІ рівнів акредитації в Україні й США [Текст] / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін // Медична освіта. - 2004. - № 3/4. - С. 17-20 Рубрики: Образование медицинское Анатомия--обуч Физиология--обуч Дод.точки доступу: Гоженко, А. І. Макулькін, Р. Ф. Вільних прим. немає |
Шифр: МУ7/2005/1 Журнал 2005р. № 1 Скакун, М. П. Доказова медицина: що, де і як викладати у медичних ВНЗ / М. П. Скакун. - С.4-9 Мисула, І. Р. Реабілітація та її місце в системі підготовки лікарів / І. Р. Мисула [и др.] . - С.10-12 Інші автори: Голяченко А. О., Мартинюк В. І., Бакалюк Т. Г. Нерянов, Ю. М. Деякі аспекти підвищення якості викладання педіатрії / Ю. М. Нерянов [и др.] . - С.16-18 Інші автори: Боярська Л. М., Солодова І. В., Недельська С. М., Котлова Ю. В. Педанов, Ю. Ф. Робота кабінету анатомії і фізіології у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін. - С.19-20 Гощинський, В. Б. запровадждення кредитно-модульної системи у навчальному процесі з сімейної медицини: досвід та проблеми / В. Б. Гощинський [и др.] . - С.21-22 Інші автори: Боцюк Н. Є., Бойчак М. В., Боровик І. О., Бутвин С. М. Московко, С. П. Викладання на післядипломному рівні особливостей клінічних проявів на різних стадіях хвороби Паркінсона / С. П. Московко. - С.23-28 Жмурський, С. І. Моделювання при вивченні фізики / С. І. Жмурський. - С.29-34 Прохоров, Є. В. Організація самостійної роботи студентів на випускаючій кафедрі ДОНДМУ з розділу "Дитяча кардіоревматологія" / Є. В. Прохоров [и др.] . - С.37-38 Інші автори: Челпан Л. Л., Островський І. М., Борисова Т. П., Острополець М. С. Бугай, Б. Г. Кардіалгії: нова інтерпретація в пропедевтиці внутрішніх хвороб / Б. Г. Бугай, С. М. Андрейчин, В. О. Лихацька. - С.39-42 Василик, В. С. Виникнення і розповсюдженність куріння в зв’язку з психологічними особливостями міських школярів / В. С. Василик, І. Д. Кухар. - С.43-45 Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Педанов, Ю. Ф. Робота кабінету анатомії і фізіології у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації [Текст] / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін // Медична освіта. - 2005. - № 1. - С. 19-20 Рубрики: Анатомия--обуч Физиология--обуч Дод.точки доступу: Гоженко, А. І. Макулькін, Р. Ф. Вільних прим. немає |
Педанов, Ю. Ф. Робота кабінету анатомії і фізіології у ВНЗ I-II рівнів акредитації [Текст] / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін // Медична освіта : Наук.-практ. журн. - 2005. - № 1. - С. 19-20 Рубрики: Медицинские институты--орг Анатомия--оборуд Дод.точки доступу: Гоженко, А. І. Макулькін, Р. Ф. Вільних прим. немає |
Шифр: МУ7/2006/2 Журнал 2006р. № 2 Банчук, М. В. Кадрова політика у галузі охорони здоров’я та рух вищої медичної освіти України до Європейського освітнього простору / М. В. Банчук [и др.] . - С.6-14 Інші автори: Волосовець О. П., Фещенко І. І., Булах І. Е., Бойчук Т. М., Чернишенко Т. І., Старча Т. М. Вітенко, І. С. Якісна підготовка навчальної літератури для студентів медичних та фармацевтичних навчальних закладів - одна із найважливіших складових реалізації вимог болонського процесу / І. С. Вітенко, І. В. Мельник, С. В. Штанько. - С.15-17 Ковальчук, Л. Я. Шляхи підвищення ефективності навчання в університеті / Л. Я. Ковальчук, І. Р. Мисула, К. О. Пашко. - С.18-28 Москаленко, В. Ф. Забезпечення якості навчання як основа введення кредитно-модульної системи організації навчального процесу в національному медичному університеті імені О. О. Богомольця / В. Ф. Москаленко, О. П. Яворовський, Л. І. Остапюк. - С.29-31 Вороненко, Ю. В. Болонський процес і проблеми когнітивізму в медичній освіті / Ю. В. Вороненко, О. П. Мінцер, В. Г. М’ясников. - С.32-35 Ждан, В. М. Досвід упровадження нових форм організації навчального процесу в умовах кредитно-модульної системи / В. М. Ждан, В. М. Бобирьов, О. В. Шешукова. - С.36-38 Запорожан, В. М. Перший досвід запровадження КМСОНП в Одеському державному медичному університеті / В. М. Запорожан, Ю. І. Бажора, В. Й. Кресюн. - С.39-41 Пашко, К. О. Організаційна структура Віденського медичного університету / К. О. Пашко [и др.] . - С.42-46 Інші автори: Олійник О. В., Яшан О. І., Шкробот С. І., Гнатюк Р. М. Черних, В. П. Впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу в національному фармацевтичному університеті / В. П. Черних [и др.] . - С.46-48 Інші автори: Гриценко І. С., Кайдалова Л. Г., Городиська Н. М. Казаков, В. М. Методичне забезпечення навчання як один із засобів управління якістю підготовки лікарів при кредитно-модульній організації навчального процесу / В. М. Казаков [и др.] . - С.48-51 Інші автори: Талалаєнко О. М., Первак М. Б., Котлубєй О. В. Ліщенко, Н. О. Кредит-година в американській системі вищої освіти / Н. О. Ліщенко. - С.52-54 Ковальчук, Л. Я. Про удосконалення штатно-організаційної структури та зміни в організації навчального процесу в Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я. Горбачовського при запровадженні КМСОНП / Л. Я. Ковальчук, І. Р. Мисула, К. О. Пашко. - С.54-56 Господарський, І. Я. Університетська клініка Віденського медичного університету. Можливості запровадження досвіду в Україні / І. Я. Господарський, О. І. Яшан. - С.57-60 Чайковський, Ю. Б. Методичне забезпечення викладання гістології, цитології та ембріологи в умовах кредитно-модульної системи / Ю. Б. Чайковський [и др.] . - С.60-63 Інші автори: Стеченко Л. О., Раскалєй В. Б., Козак Г. І. Никоненко, О. С. Створення та функціонування системи самонавчання викладачів у вищому навчальному закладі / О. С. Никоненко [и др.] . - С.64-65 Інші автори: Шаповал С. Д., Дмитрієва С. М., Одринський В. А. Усинська, О. С. NCLEX-ліцензійний іспит для медичних сестер у США / О. С. Усинська. - С.66-67 Нейко, Є. М. Навчально-лікувальні бази: проблеми і рішення / Є. М. Нейко [и др.] . - С.68-69 Інші автори: Глушко Л. В., Середюк Н. М., Мізюк М. І. Федорців, О. Є. Порівняльний аналіз викладання педіатрії у Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського та Віденському медичному університеті / О. Є. Федорців [и др.] . - С.70-72 Інші автори: Лобода В. Ф., Пашко К. О., Балацька Н. І., Воронцова Т. О., Цідилко У. М., Никитюк С. О. Колесник, Ю. М. Модернізація вищої медичної освіти в контексті впровадження засад Болонського процесу / Ю. М. Колесник, В. І. Кривенко, Ю. М. Нерянов. - С.72-74 Ковальчук, Л. Я. Вищій медичній школі України - сучасний підручник / Л. Я. Ковальчук [и др.] . - С.75-77 Інші автори: Шідловський В. О., Скакун М. П., Ситник І. О., Боднар Я. Я., Федонюк Я. І. Лісовий, В. М. Реалізація кредитно-модульної системи організації навчального процесу в Харківському державному медичному університеті / В. М. Лісовий, В. А. Капустник, М. О. Міхалін. - С.78-79 Пішак, В. П. Запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у Буковинському державному медичному університеті: перший досвід, проблеми і перспективи / В. П. Пішак, М. Ю. Коломоєць, І. В. Геруш. - С.80-82 Сахарова, І. Є. Дискусійні лекції як найновіший спосіб викладання у Віденському медичному університеті / І. Є. Сахарова. - С.82-84 Івченко, В. К. Досвід організаційного та методичного забезпечення навчального процесу в умовах запровадження кредитно-модульної системи в Луганському державному медичному університеті / В. К. Івченко, П. Т. Лещинский, С. М. Смирнов. - С.85-86 Педанов, Ю. Ф. Викладання морфофункціональних дисциплін у ВНЗ і-п рівнів акредитації в Україні, деяких Європейських державах і США / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін. - С.87-88 Мінцер, О. П. Інтерпретація медичної інформації та перспективи впровадження технологій Болонського процесу / О. П. Мінцер. - С.89-92 Лоскутов, О. Є. Наш досвід розвитку післядипломної освітньої програми українсько-німецької асоціації ортопедів-травматологів / О. Є. Лоскутов, М. Л. Головаха. - С.93 Крекотень, О. М. Нові підходи до викладання історії медицини англомовним студентам згідно з європейськими стандартами / О. М. Крекотень, І. В. Олійник. - С.94 Яшан, О. І. Особливості викладання оториноларингології у Віденському медичному університеті / О. І. Яшан [и др.] . - С.97-103 Інші автори: Пашко К. О., Шкробот С. І., Олійник О. В., Гнатюк Р. М. Лепявко, А. А. До питання проведення орієнтації студентів при вивченні клінічних дисциплін з медсестринства в університетських шпиталях штату Південна Кароліна, США / А. А. Лепявко [и др.] . - С.105-107 Інші автори: Ліщенко Н. О., Прокопчук А. І., Марценюк В. П., Усинська О. С., Мілевська Л. С. Олійник, О. В. Викладання анестезіології та інтенсивної медицини у Віденському медичному університеті / О. В. Олійник [и др.] . - С.108-110 Інші автори: Пашко К. О., Шкробот С. І., Яшан О. І., Гнатюк Р. М. Шкробот, С. І. Про деякі особливості викладання неврологи у Віденському медичному університеті / С. І. Шкробот [и др.] . - С.111-115 Інші автори: Пашко К. О., Яшан О. І., Олійник О. В., Гнатюк Р. М. Гнатюк, Р. М. Особливості викладання психологи, психотерапії та психіатрії / Р. М. Гнатюк [и др.] . - С.116-118 Інші автори: Шкробот С. І., Пашко К. О., Яшан О. І., Олійник О. В. Хміль, С. В. Організація навчального процесу студентів на і курсі медичного факультету в університетах Бельгії / С. В. Хміль [и др.] . - С.118-121 Інші автори: Галникіна С. О., Хміль М. С., Гуменна І. Є. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Педанов, Ю. Ф. Викладання морфофункціональних дисциплін у ВНЗ і-п рівнів акредитації в Україні, деяких Європейських державах і США [Текст] / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін // Медична освіта. - 2006. - № 2. - С. 87-88 Рубрики: Образование медицинское Дод.точки доступу: Гоженко, А. І. Макулькін, Р. Ф. Вільних прим. немає |
Шифр: МУ7/2006/4 Журнал 2006р. № 4 Москаленко, В. Ф. Перший досвід впровадження концепції реформування системи післядипломної освіти лікарів у національному медичному університеті / В. Ф. Москаленко, О. П. Яворовський, А. С. Свінціцький. - С.5-10 Сергета, І. В. Стратегічні напрямки діяльності вищих медичних навчальних закладів, що спрямована на покращення адаптації студентів до перебування у навчальному середовищі / І. В. Сергета [и др.] . - С.11-14 Інші автори: Жученко С. П., Зайцева К. А., Дмітрієв М. О. Яковлева, Л. В. Активізація творчої діяльності студентів у процесі вивчення нової професійно-орієнтованої дисципліни - фармакоекономіки / Л. В. Яковлева, Н. В. Бездітко, О. Я. Міщенко. - С.15-18 Селіхова, Л. Г. Особливості дистанційного навчання / Л. Г. Селіхова. - С.19--21 Білай, І. М. Удосконалення викладання фармакотерапії на фармацевтичному факультеті / І. М. Білай, Б. А. Самура, Б. Б. Самура. - С.22-24 Саварин, Т. В. Новітні методи викладання іноземних мов у ВНЗ на сучасному етапі інтеграції вищої освіти України у європейський простір / Т. В. Саварин. - С.25-28 Губенко, І. Я. Психоемоційні аспекти роботи медичних фахівців з пацієнтами / І. Я. Губенко, О. Т. Шевченко. - С.28-31 Педанов, Ю. Ф. Особливості програм викладання морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації в Україні і Федеративній Республіці Німеччини / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін. - С.31-34 Грищук, Л. А. Принципи впровадження кредитно-модульної системи навчання у вищих медичних закладах Польщі / Л. А. Грищук [и др.] . - С.34-36 Інші автори: Городецкий В. Є., Корнага С. І., Герасимчук П. О. Бухтіярова, Н. В. Шляхи оптимізації самостійної роботи студентів на кафедрах медико-біологічного профілю / Н. В. Бухтіярова [и др.] . - С.36-38 Інші автори: Бєленічев І. Ф., Коробко Д. Б., Павлов С. В., Галиця В. В. Гіленко, І. О. Формування суспільної свідомості у студентів медичних вузів / І. О. Гіленко [и др.] . - С.39-42 Інші автори: Дем’янюк Д. Г., Ляховський В. І., Крижановський О. А., Горлачов М. І., Сакевич П. П., Дудченко М. О., Шкурупій О. А., Діхтенко Т. Г. Пішак, В. П. Впровадження принципів кредитно-модульної системи навчання в дисципліну "Медична біологія": перші результати та подальші кроки / В. П. Пішак, Ю. І. Бажора, Р. Є. Булик. - С.43-46 Сливка, Ю. І. Поняття діагностики в системі медичної освіти в США та Україні в контексті створення підручника нового покоління / Ю. І. Сливка, О. В. Олійник. - С.47-49 Вакалюк, І. П. Навчальна історія хвороби "реального" формату - елемент вдосконалення підготовки випускника до державного практично-орієнтованого іспиту / І. П. Вакалюк [и др.] . - С.50-53 Інші автори: Боцюрко Ю. В., Звонар П. П., Гайналь Н. П., Якимчук Р. В. Івченко, Н. А. Шляхи удосконалення практичної підготовки студентів-стоматологів на заключному етапі навчання / Н. А. Івченко, А. М. Пасечнік. - С.54-55 Прохоров, Є. В. До питання про самостійне навчання субординаторів / Є. В. Прохоров [и др.] . - С.56-57 Інші автори: Бєльська О. А., Островський І. М., Педенко О. В. Шанайда, М. І. Студентська наукова робота як засіб формування світогляду майбутніх спеціалістів фармації / М. І. Шанайда. - С.58-60 Кліщ, І. М. Досвід організації самостійної аудиторної та позааудиторної роботи на курсі клінічної фармації і фармакотерапії / І. М. Кліщ [и др.] . - С.61-63 Інші автори: Тюріна В. Ф., Марків І. М., Гаріян М. П. Матеріали науково-практичної конференції: "Проблеми створення підручника нового покоління для вищих медичних (фармацевтичних) навчальних закладів" 24-25 листопада 2006 p. - С.64-84 Волосовець, О. П. Сучасний підручник - крок до підвищення ефективності навчального процесу у вищих медичних і фармацевтичних закладах України / О. П. Волосовець, І. С. Вітенко. - С.65-68 Ковальчук, Л. Я. Підручник для вищого медичного навчального закладу. Яким йому бути ? / Л. Я. Ковальчук, В. О. Шідловський. - С.69-71 Вітенко, І. С. Електронна книга - як важливий методичний аспект сучасної підготовки лікарів і фармацевтів / І. С. Вітенко, І. В. Мельник, С. В. Штанько. - С.72-74 Лісовий, В. М. Сучасний підручник для студентів-медиків: проблеми і пропозиції щодо їхнього вирішення / В. М. Лісовий [и др.] . - С.75-76 Інші автори: Капустник В. А., М’ясоєдов В. В., Міхалін М. О., Шаламов Р. В. Шаповал, С. Д. Електронні навчальні книги для післядипломної освіти та безперервного професійного розвитку лікарів / С. Д. Шаповал [и др.] . - С.76-78 Інші автори: Дмитрієва С. М., Одринський В. А., Ралко Т. О. Талалаєнко, О. М. Принципи створення електронних навчальних видань з клінічних дисциплін / О. М. Талалаєнко [и др.] . - С.78-80 Інші автори: Денисенко О. П., Борисова Т. П., Басій Р. В., Шестова О. П., Адоньєва Н. М. Мисула, І. Р. Створення підручника нового покоління з використанням інформації, що надходить з різних джерел, та застосовуванням самонавчальних програм / І. Р. Мисула [и др.] . - С.80-81 Інші автори: Пашко К. О., Кашуба М. О., Козак Д. В. Ліщенко, Н. О. Вимоги до сучасного підручника з медсестринства / Н. О. Ліщенко, О. С. Усинська. - С.82-84 Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Педанов, Ю. Ф. Особливості програм викладання морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації в Україні і Федеративній Республіці Німеччини [Текст] / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін // Медична освіта. - 2006. - № 4. - С. 31-34 Рубрики: Анатомия--обуч Патология--обуч Физиология--обуч Украина Германия Дод.точки доступу: Гоженко, А. І. Макулькін, Р. Ф. Вільних прим. немає |
Шифр: МУ7/2007/1 Журнал 2007р. № 1 Нейко, В. Є. Досвід Івано-Франківського державного медичного університету в підходах щодо уніфікації вимог до практичних навиків студентів / В. Є. Нейко [и др.] . - С.5-7 Інші автори: Вакалюк І. П., Тимків І. В., Боцюрко Ю. В., Юрак М. З. Мисула, І. Р. Організація навчального процесу в американській медсестринській школі / І. Р. Мисула, О. В. Олійник. - С.7-11 Казаков, В. М. Порівняльний аналіз систем оцінювання навчальної діяльності студентів медичних ВНЗ при кредитно-модульній організації навчального процесу / В. М. Казаков [и др.] . - С.12-16 Інші автори: Талалаєнко О. М., Первак М. Б., Барінов Е. Ф. Губенко, І. Я. Проблемні питання підготовки фахівців сімейної медицини / І. Я. Губенко, О. Т. Шевченко, О. В. Борисенко. - С.16-19 Жмурський, С. І. Проблеми в оцінюванні знань студентів за Болонською системою освіти / С. І. Жмурський, М. Г. Лебединець. - С.20-21 Білай, І. М. Особливості проведення занять із загальних проблем сучасної фармакотерапії для студентів фармацевтичного факультету / І. М. Білай, Б. А. Самура, Б. Б. Самура. - С.22-25 Кулянда, І. С. До питання організації обліку, оцінювання і контролю знань студентів у вищих навчальних закладах III-IV рівнів акредитації / І. С. Кулянда [и др.] . - С.25-28 Інші автори: Кулянда О. О., Шульгай А. Г., Веремчук О. Д. Радченко, О. М. Рейтингова оцінка знань студентів: досвід та перспективи / О. М. Радченко. - С.28-30 Ребров, Б. О. Багаторівнева підготовка - найважливіший принцип засвоєння практичних навичок лікарями-інтернами / Б. О. Ребров [и др.] . - С.30-33 Інші автори: Реброва О. О., Строіло Н. Г., Волошинович А. Р., Блудова Н. Г. Олійник, О. В. Особливості кваліфікаційної системи медичних сестер в США / О. В. Олійник, І. Р. Мисула. - С.33-35 Давидович, О. В. Особливості викладання основ геронтології у світлі впровадження засад Болонської системи освіти / О. В. Давидович [и др.] . - С.36-37 Інші автори: Стаднюк Л. А., Приходько В. Ю., Чайковська В. В., Давидович Н. Я., Маслєнікова Н. О. Стаднюк, Л. А. Сучасний стан та перспективи геріатричної підготовки лікарів, середнього медичного персоналу та волонтерів / Л. А. Стаднюк [и др.] . - С.38-40 Інші автори: Чайковська В. В., Давидович О. В., Хаджинова Н. А., Давидович Н. Я. Гнатюк, М. С. Особливості засвоєння практичних навичок при вивченні оперативної хірургії та топографічної анатомії / М. С. Гнатюк [и др.] . - С.40-42 Інші автори: Данилевич Ю. О., Гнатюк Р. М., Слабий О. Б., Ковальчук М. Ф., Шев’як П. І. Врублевська, С. В. Інноваційні процеси у системі освіти / С. В. Врублевська. - С.43-48 Сандер, С. В. Викладання питань судинної хірургії на єдиній хірургічній кафедрі / С. В. Сандер. - С.49-51 Педанов, Ю. Ф. Особливості програм викладання морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації в Україні й Республіці Сербії / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін. - С.51-54 Потапенков, М. О. Шляхи оптимізації навчального процесу на випускних кафедрах хірургії медичних вузів / М. О. Потапенков, С. Г. Гривенко. - С.55-58 Приходько, В. Ю. Післядипломне навчання лікарів-геріатрів згідно з вимогами Болонського процесу / В. Ю. Приходько [и др.] . - С.58-61 Інші автори: Давидович О. В., Ширяева М. І., Давидович Н. Я. Крекотень, О. М. Основні психогігієнічні чинники, які впливають на формування здоров’я студентської молоді / О. М. Крекотень. - С.61-63 Рязанов, Д. Ю. Заходи щодо підвищення ефективності організації циклів тематичного удосконалення лікарів-хірургів / Д. Ю. Рязанов, С. А. Сицинский, С. А. Потопов. - С.64-66 Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Педанов, Ю. Ф. Особливості програм викладання морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації в Україні й Республіці Сербії [Текст] / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін // Медична освіта. - 2007. - № 1. - С. 51-54 Рубрики: Анатомия--обуч Физиология--обуч Патология--обуч Украина Дод.точки доступу: Гоженко, А. І. Макулькін, Р. Ф. Вільних прим. немає |
Шифр: МУ7/2007/3 Журнал 2007р. № 3 Банчук, М. В. Біоетика як навчальна дисципліна у вищій медичній школі України / М. В. Банчук [и др.] . - С.8-10 Інші автори: Волосовець О. П., Вітенко І. С., Мельник І. В. Воронено, Ю. В. Визначення критеріїв якості в системі безперервного професійного розвитку лікарів / Ю. В. Воронено [и др.] . - С.11-15 Інші автори: Сердюк А. М., Мінцер О. П., Вдовиченко Ю. П., Вернер О. М., Краснов В. В., Коблянська А. В. Педанов, Ю. Ф. Особливості програм викладання морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації в Україні й Болгарії / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін. - С.16-18 Шатило, В. Й. Підготовка медичних і науково-педагогічних кадрів для галузі охорони здоров’я Житомирської області / В. Й. Шатило [и др.] . - С.19-21 Інші автори: Васьков К. С., Гордійчук С. В., Копетчук В. А., Леонченко Н. П., Свиридюк В. В., Шатило Ю. В., Якобчук А. В. Матеріали науково-практичної конференції "Перспективи практично-орієнтованого викладання теоретичних дисциплін у вищих медичних (фармацевтичних) навчальних закладах" 15-16 листопада 2007 р. М.Тернопіль. - С.22-141 Вадзюк, С. Н. Організація практично-орієнтованого навчання на кафедрі нормальної фізіології / С. Н. Вадзюк [и др.] . - С.23-25 Інші автори: Волкова Н. М., Денефіль О. В., Зятковська Н. Є., Папінко І. Я., Паньків І. Б., Отченашенко В. А. Владзимирський, А. В. Перспективи практично-орієнтованого навчання на етапі післядипломної підготовки керівників медичних закладів / А. В. Владзимирський, В. М. Лобас, О. Т. Дорохова. - С.26-28 Ветютнева, Н. О. Викладання предмета фармакогнозії на циклі спеціалізації (інтернатури) зі спеціальності "Клінічна фармація" / Н. О. Ветютнева [и др.] . - С.29-31 Інші автори: Гриценко О. М., Тодорова В. І., Пилипчук Л. Б., Марусенко И. О., Баланда П. П., Мощич О. П., Паршина Н. І. Волошин, М. А. Проблеми організації навчального процесу на кафедрі анатомії людини в умовах переходу до кредитно-модульної системи / М. А. Волошин [и др.] . - С.31-33 Інші автори: Щербаков М. С., Лебединець М. Г., Артюх О. В., Штанько І. Ф. Герасимюк, І. Є. Перші результати впровадження практично-орієнтованого навчання на кафедрі анатомії людини / І. Є. Герасимюк [и др.] . - С.33-36 Інші автори: Боймиструк І. І., Федонюк Я. І., Ющак М. В., Говда Р. В. Гоженко, А. І. Теоретичні основи вдосконалення організації практичного заняття з патофізіології / А. І. Гоженко [и др.] . - С.36-38 Інші автори: Кузьменко І. А., Бабій В. П., Котюжинська С. Г., Коваленко Л. Г., Свірський О. О. Губський, Ю. І. Досвід кафедри біоорганічної, біологічної та фармацевтичної хімії НМУ з методичного забезпечення викладання дисципліни "біологічна та біоорганічна хімія" в умовах запровадження кредитно-модульної системи / Ю. І. Губський [и др.] . - С.38-40 Інші автори: Задоріна О. В., Ягупова А. С., Сударикова Л. Г., Стеченко О. В. Гудима, А. А. Вивчення студентами на заняттях з фармакології противиразкових препаратів - гепатотоксичних проявів комбінованого застосування лансопразолу, метронідазолу і кларитроміцину / А. А. Гудима, В. В. Підгірний. - С.41-43 Гутор, Н. С. Впровадження питань профілактики ВІЛ-інфекції в тематику практичних занять студентів стоматологічного факультету / Н. С. Гутор [и др.] . - С.43-45 Інші автори: Гудима А. А., Шкільна М. І., Гарасимів О. І., Рубас Р. М. Гудима, А. А. Вивчення студентами медичного факультету на практичних заняттях застосування ліофілізованих ксенодермотрансплантатів-нового напрямку лікування кріоуражень шкіри / А. А. Гудима, О. Б. Сван. - С.46-48 Камінська, Т. М. Значення вивчення економічної теорії для майбутніх організаторів охорони здоров’я / Т. М. Камінська, А. А. Громов, В. І. Кравченко. - С.48-51 Климнюк, С. І. Досвід застосування практично-орієнтованого навчання студентів медичного факультету на кафедрі медичної біології, мікробіології, вірусології та імунології в умовах кредитно-модульної системи / С. І. Климнюк [и др.] . - С.52-54 Інші автори: Творко М. С., Ткачук Н. І., Котляренко Л. Т., Малярчук А. Р., Романюк Л. Б., Покришко О. В., Бігуняк Т. В., Недошишко Х. Ю. Козаченко, О. В. Інноваційні технології організації практично-орієнтованого навчання в умовах кредитно-модульної системи при викладанні дисципліни «Історія медицини» в Одеському державному медичному університеті / О. В. Козаченко. - С.54-58 Олійник, О. В. Проблеми реалізації питань професійної підготовки студентів згідно з болонською системою навчання в Україні / О. В. Олійник [и др.] . - С.58-60 Інші автори: Гнатів В. В., Чепіль І. В., Костів О. І. Пайкуш, М. А. Взаємозв’язок теоретичних та професійно зорієнтованих дисциплін як засіб мотивації студентів вищих медичних навчальних закладів на прикладі викладання медичної та біологічної фізики / М. А. Пайкуш, Е. І. Личковський. - С.61-65 Рудень, В. В. Про навчання майбутніх лікарів "Історії медицини" за кредитно-модульною системою у Львівському національному медичному університеті імені Данила Галицького / В. В. Рудень [и др.] . - С.66-70 Інші автори: Гутор Т. Г., Цицько М. В., Оліщук В. В. Сливко, Е. І. Досвід викладання дисципліни "Медична і біологічна фізика" у контексті практично орієнтованої медичної освіти / Е. І. Сливко [и др.] . - С.70-72 Інші автори: Мельнікова О. З., Богуцька Г. А., Іванченко О. З. Солонинко, І. І. До проблеми удосконалення практичної підготовки студентів вищих медичних навчальних закладів / І. І. Солонинко. - С.72-75 Тарасенко, Л. М. Практично-орієнтоване викладання біологічної хімії у медичних навчальних закладах / Л. М. Тарасенко [и др.] . - С.76-77 Інші автори: Непорада К. С., Григоренко В. К., Білець М. В., Омельченко О. Є., Прислопська Н. М. Філіппова, Л. В. Теорія і практика професійної підготовки майбутніх фахівців фармацевтичної галузі у процесі вивчення хімічних дисциплін / Л. В. Філіппова, В. О. Калібабчук, В. П. Сергієнко. - С.78-82 Хара, М. Р. Роль патологічної фізіології в системі підготовки працівника медичної галузі та практично-орієнтованого навчання / М. Р. Хара [и др.] . - С.82-85 Інші автори: Файфура В. В., Бондаренко Ю. І., Потіха Н. Я. Холодкова, О. Л. Подальша оптимізація викладання анатомії людини англійською мовою для студентів міжнародного факультету (у зв’язку з введенням кредитно-модульної системи) / О. Л. Холодкова, Н. В. Нескоромна, І. Г. Гудіна. - С.86-88 Ястремська, С. О. Досвід іперспективи практично-орієнтованого викладання біохімії / С. О. Ястремська, С. Р. Підручна, О. І. Острівка. - С.89-90 Бажора, Ю. І. Практично-орієнтоване викладання елективного курсу "Сучасні проблеми молекулярної біології" студентам першого курсу / Ю. І. Бажора, М. М. Чеснокова, А. В. Шевеленкова. - С.91 Боднар, Я. Я. Особливості викладання патоморфології за умов практично-орієнтованого навчання / Я. Я. Боднар [и др.] . - С.92 Інші автори: Сельський П. Р., Дацко Т. В., Волошин В. Д., Головата Т. К., Андрійчук О. В., Фурдела М. Я. Васецька, Л. І. Особливості викладання мови іноземним студентам-медикам з англійською формою навчання / Л. І. Васецька. - С.93 Василевич, С. В. Виховання почуттів культурного господаря у студентів-медиків засобами економічної теорії / С. В. Василевич. - С.94-95 Ветютнева, Н. О. Актуальні питання підвищення кваліфікації уповноважених осіб / Н. О. Ветютнева [и др.] . - С.95 Інші автори: Гриценко О. М., Пилипчук Л. Б., Тодорова В. І., Марусенко Н. А., Баланда П. П., Мощич О. П., Паршина Н. І. Волков, К. С. Викладання гістології у контексті її практичної спрямованості / К. С. Волков [и др.] . - С.96-97 Інші автори: Якубишина Л. В., Андріїшин О. П., Довбуш А. В., Довгалюк А. І., Тупол Л. Д. Волохова, Г. О. Особливості викладання теоретичних дисциплін відповідно до принципів Європейської кредитно-трансферної системи (ECTS) / Г. О. Волохова, Е. В. Герасимович. - С.97-98 Вороніна, Л. М. Особливості викладання біологічної хімії у національному фармацевтичному університеті / Л. М. Вороніна [и др.] . - С.98-99 Інші автори: Волощенко М. В., Загайко А. Л., Стрельченко К. В., Сенюк І. В., Шоно Н. А. Гейченко, В. П. Модульна програма мовної підготовки іноземних студентів-нефілологів як новий напрямок у професійно-орієнтованому навчанні / В. П. Гейченко, О. В. Денисенко, О. В. Келеберденко. - С.99-100 Гнатюк, М. С. Засвоєння практичних навичок залежно від психофізичних особливостей студента / М. С. Гнатюк [и др.] . - С.100-101 Інші автори: Данилевич Ю. О., Гнатюк Р. М., Ковальчук М. Ф., Слабий О. Б., Шев’як П. І. Гончарова, Н. Г. Формування практичних навичок при вивченні студентами -медиками змістового модуля "Роль ЦНС в регуляції рухових функцій" на кафедрі нормальної фізіології / Н. Г. Гончарова. - С.101-102 Зіменковський, Б. С. Удосконалення практичної підготовки студентів в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу / Б. С. Зіменковський, М. Р. Гжегоцький, І. І. Солонинко. - С.102-103 Зупанець, І. А. Методичні підходи до викладання клінічної фармакології у студентів спеціальності "Клінічна фармація" / І. А. Зупанець [и др.] . - С.103-104 Інші автори: Попов С. Б., Безугла Н. П., Сахарова Т. С. Зупанець, І. А. Фармацевтична опіка-теоретична модель професійної діяльності клінічного провізора / І. А. Зупанець [и др.] . - С.104-105 Інші автори: Сахарова Т. С., Безугла Н. П., Отрішко І. А. Зупанець, І. А. "Клінічне вивчення лікарських засобів" як дисципліна в системі підготовки клінічного провізора / І. А. Зупанець, А. М. Семенов. - С.105-106 Камінська, Т. М. Значення вивчення економічної теорії для майбутніх організаторів охорони здоров’я / Т. М. Камінська, А. А. Громов, В. І. Кравченко. - С.106-107 Камков, В. П. До питання викладання нетрадиційної медицини в системі вищої освіти / В. П. Камков, А. Г. Красовська. - С.107 Кашуба, М. О. Шляхи підвищення практичної направленості викладання гігієни у ВМ(Ф)НЗ / М. О. Кашуба [и др.] . - С.108 Інші автори: Пашко К. О., Крицька Г. А., Козак М. О., Кондратюк В. А., Рега Н. І., Лотоцька О. В., Сопель О. М., Смачило О. М., Зятковська О. Я., Флекей Н. В., Ярема О. М. Кащенко, О. А. Впровадження альтернативних комп’ютерних технологій до навчального процесу на кафедрі нормальної фізіології ОДМУ-нові можливості / О. А. Кащенко, О. А. Шандра. - С.108-109 Ковальчук, Л. Є. Перспективи практично-орієнтованого викладання молекулярної біології як базової дисципліни для молекулярної медицини / Л. Є. Ковальчук, Р. В. Козовий, Н. В. Чернюк. - С.109-110 Козярін, І. П. Сучасні проблеми та можливі шляхи оптимізації практичної підготовки фахівців / І. П. Козярін, В. І. Слободкін, І. М. Хоменко. - С.110-111 Кресюн, В. Й. Перспективи викладання та вивчення клінічної фармації на фармацевтичному факультеті / В. Й. Кресюн, С. Б. Стречень, О. Л. Тимчишин. - С.111-112 Крушинська, Т. Ю. Модульний контроль як складова практично-орієнтованого викладання медичної мікробіології / Т. Ю. Крушинська, Г. М. Кременчуцький, Л. Г. Юргель. - С.112-113 Личковський, Е. І. Професійна спрямованість вивчення медичної і біологічної фізики у вищих медичних закладах освіти / Е. І. Личковський, Л. Ф. Ємчик, М. І. Драчук. - С.114 Лобань, Г. А. Формування практичних навичок та умінь - важливий орієнтир в інтеграції теоретичної та практичної підготовки майбутніх лікарів на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології / Г. А. Лобань [и др.] . - С.115 Інші автори: Звягольська І. М., Федорченко В. І., Полянська В. П., Ганчо О. В., Костіч О. О., Книш О. В., Коваленко Н. П., Зачепило С. В. Опришко, В. І. Про послідовність викладання клінічної та базової фармакології у світлі принципів кредитно-модульної системи / В. І. Опришко [и др.] . - С.116 Інші автори: Зленко О. Т., Коваленко О. Ю., Хомяк Н. В. Павліченко, В. І. До поліпшення викладання медичної біології / В. І. Павліченко [и др.] . - С.117 Інші автори: Ємець Т. І., Приходько О. Б., Стеблюк М. В., Титова Л. М. Педанов, Ю. Ф. Практично-орієнтоване викладання морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін. - С.118 Попов, О. Г. Кредитно-модульна система навчання на кафедрі оперативної хірургії і топографічної анатомії / О. Г. Попов [и др.] . - С.119 Інші автори: Десятський В. В., Кошельник О. Л., Ославська Т. М., Горовенко В. І. Попович, А. П. З досвіду організації навчальної роботи з біології англійськомовних студентів / А. П. Попович, В. В. Галиця. - С.120 Посохова, К. А. Досвід практично-орієнтованого навчання на кафедрі фармакології / К. А. Посохова [и др.] . - С.121 Інші автори: Мосейчук І. П., Олещук О. М., Шевчук О. О., Черняшова В. В. Пропіснова, В. В. Про актуальність викладання дисципліни "Сучасні проблеми біоетики" студентам фармацевтичних спеціальностей / В. В. Пропіснова, В. А. Мороз. - С.122 Романенко, М. І. Перспективи практично-орієнтованого викладання біохімії у вищих медичних навчальних закладах в умовах кредитно-модульної системи навчання / М. І. Романенко [и др.] . - С.123 Інші автори: Крісанова Н. В., Рудько Н. П., Білоконь Л. Є., Макоїд О. Б. Самура, І. Б. Самостійна робота студентів в умовах кредитно-модульної системи організації навчання / І. Б. Самура [и др.] . - С.124 Інші автори: Бєлєнічев І. Ф., Тихоновський О. В., Самура Б. Б. Сеник, Л. М. Проблеми навчання аудіювання текстів за фахом в іншомовній аудиторії / Л. М. Сеник. - С.125 Сеник, Л. М. Роль навчальних правил в практичному курсі російської мови при навчанні іноземних студентів-медиків / Л. М. Сеник, Л. Ф. Богуславська. - С.126 Сеник, Л. М. Когнітивний підхід до навчання сприйняття, осмислення і переробки наукової інформації іноземними студентами / Л. М. Сеник, Л. М. Корбут. - С.127 Сеник, Л. М. Підготовка іноземних студентів-медиків до монологічного висловлення на професійні теми / Л. М. Сеник, О. А. Рощупкина. - С.128 Сеник, Л. М. Комунікативна спрямованість навчання іноземних студентів-медиків / Л. М. Сеник, С. П. Турковський. - С.129 Сеник, Л. М. Інтеграція практично-орієнтованого викладання природничих дисциплін на допрофесійному етапі та у вищому медичному навчальному закладі / Л. М. Сеник, Я. В. Цехмістер. - С.130 Смольська, Л. Ю. Лінгводидактичні засади формування фонетичної компетенції майбутніх фахівців у медико-біологічній галузі / Л. Ю. Смольська, О. М. Беляева. - С.131 Стречень, Б. М. Особливості викладання проблем фінансування в курсі "Економіка охорони здоров’я" / Б. М. Стречень [и др.] . - С.132 Інші автори: Ткачук В. І., Щолоков Г. В., Міріц О. Є. Фіра, Л. С. Фармакогнозія - практично-орієнтована дисципліна для студентів провізорів / Л. С. Фіра [и др.] . - С.133 Інші автори: Марчишин С. М., Соколова Л. В., Лихацький П. Г. Черкасов, В. Г. Шляхи підвищення ефективності самостійної роботи студентів при вивченні анатомії людини в медичному університеті / В. Г. Черкасов. - С.134 Шепітько, В. І. Сучасні аспекти практичної спрямованості навчання студентів стоматологічного факультету на кафедрі гістології, цитології та ембріології / В. І. Шепітько [и др.] . - С.135 Інші автори: Лисаченко О. Д., Білаш С. М., Єрошенко Г. А., Пелипенко Л. Б., Єрьоміна Н. Ф., Кривега Л. Г., Стецук Є. В., Пирог-Заказнікова А. В. Шульгай, А. Г. Викладання соціальної медицини у контексті підготовки організаторів в охороні здоров’я / А. Г. Шульгай [и др.] . - С.136 Інші автори: Голяченко О. М., Панчшиин Н. Я., Смірнова В. Л., Литвинова О. Н., Романюк Л. М., Лісовська И. О., Федчишин Н. Є. Яковлева, В. О. Впровадження в навчальний процес нової вибіркової професійно-орієнтованої дисципліни "Побічна дія ліків" / В. О. Яковлева [и др.] . - С.136-137 Інші автори: Бездітко Н. В., Ткачова О. В., Міщенко О. Я. Яковлева, В. О. Досвід виконання дипломних робіт з фармакоекономіки / В. О. Яковлева, О. О. Герасимова, Н. В. Бездітко. - С.138 Яцина, О. В. Методологічно та практично значущі особливості підготовки студентів-медиків до ліцензійного іспиту "Крок-2" на циклових заняттях з загальної гігієни та екології / О. В. Яцина [и др.] . - С.139 Інші автори: Сергета І. В., Краснова Л. І., Фещук Н. М., Редчіц М. А., Григорчук Л. І., Безрукова Н. Ю., Зайцева К. А. Талалаєнко, О. М. Про проведення в Донецькому державному медичному університеті їм. М. Горького міжнародного науково-практичного семінару з проблем вищої професійної освіти / О. М. Талалаєнко, М. Б. Первак. - С.140-141 Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Педанов, Ю. Ф. Особливості програм викладання морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації в Україні й Болгарії [Текст] / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін // Медична освіта. - 2007. - № 3. - С. 16-18 Рубрики: Анатомия--обуч Физиология--обуч Патология--обуч Образование медицинское--тенденции Украина Болгария Дод.точки доступу: Гоженко, А. І. Макулькін, Р. Ф. Вільних прим. немає |
Педанов, Ю. Ф. Практично-орієнтоване викладання морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації [Текст] / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін // Медична освіта. - 2007. - № 3. - С. 118 Рубрики: Анатомия--обуч Физиология--обуч Патология--обуч Конференции Дод.точки доступу: Гоженко, А. І. Макулькін, Р. Ф. Вільних прим. немає |
Шифр: ФУ6/2008/54/5 Журнал 2008р. Т. 54 № 5 Костюк, П. Г. Пилип Миколайович Cєрков (до 100-річчя з дня народження) / П. Г. Костюк, В. М. Сторожук, В. Ф. Сагач. - С.3-7 Білокриницький, В. С. Історія життя та етапи наукової діяльності академіка П. М. Сєркова (до 100-річного ювілею вченого) / B. C. Білокриницький. - С.8-13 Макулькін, Р. Ф. П. М. Сєрков - засновник електро-і нейрофізіологічних досліджень в Одесі / Р. Ф. Макулькін, Ю. Ф. Педанов. - С.14-15 Магура, І. С. Інтегративна функція нервових клітин: роль калієвих каналів / І. С. Магура, О. В. Долга, И. О. Богданова. - С.16-22 Пілявський, О. І. Посилення c-fos-експресії у спинному мозку, ініційоване сигналами стомлених скелетних м’язів / О. І. Пілявський [и др.] . - С.23-27 Інші автори: Мазниченко А. В., Майський В. О., Костюков O.I. Reznikov, A. G. Prenatal dexamcthasone prevents early and long-lasting neuroendocrine and behavioral effects of maternal stress on male offspring / A. G. Reznikov [и др.] . - С.28-39 Інші автори: Nosenko N.D., Tarasenko L.V., Sinitsyn P.V., Lymareva A.A. Isaeva, E. V. Effects of isoflurane on hippocampal seizures at immature rats in vivo / E. V. Isaeva. - С.40-45 Сагач, В. Ф. Пригнічення оксидативного та нітрозативного стресу як механізм кардіо- і вазопротекторної дії екдистерону / В. Ф. Сагач [и др.] . - С.46-54 Інші автори: Коркач Ю. П., Коцюруба А. В., Присяжна О. Д. Кириченко, С. В. Функціонально-молекулярні зміни кальційзалежних калієвих каналів великої провідності у гладеньком’язових клітинах аорти щура після дії іонізуючого опромінення / С. В. Кириченко [и др.] . - С.55-60 Інші автори: Тишкін С. М., Досенко В. С., Мойбенко О. О., Соловйов А. І. Амброскіна, В. В. Гіпертригліцеридемія як чинник атерогенезу: значимість і механізми дії / В. В. Амброскіна [и др.] . - С.61-70 Інші автори: Крячок Т. А., Ларіонов О. П., Братусь В. В., Талаєва Т. В. Колотілова, О. І. Модифікації імпульсної активності моноамінергічних клітин стовбура мозку кішки, викликані дією бемітилу / О. І. Колотілова, І. І. Коренюк, Ю. О. Фокіна. - С.71-74 Левицький, В. А. Біохімічні та морфологічні прояви ендотеліальної дисфункції ендокарда і судин міокарда при емоційно-больовому стресі у поєднанні з гіперхолестеринемією / В. А. Левицький, І. М. Лучко. - С.75-80 Pivneva, T. A. Microglia in normal condition and pathology / T. A. Pivneva. - С.81-89 Пурнинь, О. Е. Деякі сучасні аспекти дослідження автономної нервової системи / О. Е. Пурнинь. - С.90-98 Галицька, С. М. Біологічні властивості ліпосом та їх практичне використання / С. М. Галицька, І. С. Нікольський. - С.99-108 Джан Петрович Дворецкий (к 70-летию со дня рождения). - С.109-111 Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Макулькін, Р. Ф. П.М. Cєрков - засновник електро-і нейрофізіологічних досліджень в Одесі [Текст] / Р. Ф. Макулькін, Ю. Ф. Педанов // Фізіологічний журнал. - 2008. - Т. 54, № 5. - С. 14-15 Рубрики: ВНМУ Кл.слова (ненормовані): КРАЄЗНАВСТВО-ВІННИЧЧИНА Дод.точки доступу: Педанов, Ю. Ф. Серков, Филипп Николаевич (нейрофизиолог ; 1908-2011) \о нем\ Сєрков, Пилип Миколайович (нейрофізіолог ; 1908-2011) \про нього\ Вільних прим. немає |
Шифр: МУ7/2009/2 Журнал 2009р. № 2 Лазоришинець, В. В. Стан підготовки та підвищення кваліфікації медичних працівників і завдання вищої медичної школи щодо її інтеграції до світового освітнього простору / В. В. Лазоришинець [и др.] . - С.5-10. Інші автори: Банчук М. В., Волосовець О. П., Фещенко І. І., П’ятницький Ю. С. Ковальчук, Л. Я. Впровадження новітніх методик і систем навчального процесу в Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського / Л. Я. Ковальчук. - С.10-14. Банчук, М. В. Моніторинг якості медичної освіти: результати тестових державних ліцензійних іспитів / М. В. Банчук [и др.] . - С.14-22. Інші автори: Булах І. Є., Волосовець О. П., Мруга М. Р. Вітенко, І. С. Стан та проблеми забезпечення студентів-медиків сучасною навчальною книгою / І. С. Вітенко. - С.23-31. Ждан, В. М. Особливості організації навчального процесу з іноземними студентами на молодших курсах в умовах кредитно-модульної системи / В. М. Ждан [и др.] . - С.32-33. Інші автори: Бобирьов В. М., Скрипніков А. М., Старченко І. І. Запорожан, В. М. Міжнародне науково-освітнє співтовариство як каталізатор реформування / В. М. Запорожан, В. Й. Кресюн, О. В. Чернецька. - С.34-36. Зіменковський, Б. С. Досвід і проблеми запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу / Б. С. Зіменковський, М. Р. Гжегоцький, І. І. Солонинко. - С.37-39. Івченко, В. К. Досвід організації навчального процесу за кредитно-модульною системою в Луганському державному медичному університеті / В. К. Івченко, В. В. Сімрок, С. М. Смірнов. - С.39-40. Казаков, В. М. Новітні тенденції розвитку європейської медичної освіти / В. М. Казаков, О. М. Талаєнко, М. Б. Первак. - С.40-44. Колесник, Ю. М. на шляху до європейського освітнього простору / Ю. М. Колесник, Ю. М. Нерянов. - С.44-46. Лісовий, В. М. Про розвиток міжнародних зв’язків, інтеграцію в міжнародну систему освіти та підготовку фахівців для зарубіжних країн в Харківському національному медичному університеті / В. М. Лісовий, В. А. Капустник, В. Д. Марковський. - С.47-49. Москаленко, В. Ф. Про шляхи удосконалення якості освіти в НМУ імені О. О. Богомольця відповідно до міжнародних стандартів якості / В. Ф. Москаленко [и др.] . - С.50-53. Інші автори: Яворовський О. П., Остапюк Л. І., Чубатий А. І. Нейко, Є. М. Ефективність партнерської співпраці Івано-Франківського Національного медичного університету та зарубіжних навчальних закладів / Є. М. Нейко, Л. В. Глушко, С. В. Федоров. - С.54-55. Никоненко, О. С. Нові організаційні форми післядипломної підготовки лікарів: досвід впровадження та проблемні питання / О. С. Никоненко, С. Д. Шаповал, С. М. Дмитрієва. - С.56-57. Пішак, В. П. Роль педагогічного спілкування в системі медичної освіти згідно з контекстом болонського процесу / В. П. Пішак [и др.] . - С.58-60. Інші автори: Зорій Н. І., Польовий В. П., Польова С. П. Хвисюк, О. М. Роль та місце закладів післядипломної освіти в реалізації програм безперервного професійного розвитку лікарів / О. М. Хвисюк, В. Г. Марченко, В. В. Жеребкін. - С.61-63. Черних, В. П. Досвід впровадження кредитно-модульної системи у національному фармацевтичному університеті / В. П. Черних [и др.] . - С.63-65. Інші автори: Гриценко І. С., Огарь С. В., Віннік Л. М. Чекман, І. С. Досвід впровадження кредитно-модульної системи та організація виховної роботи на кафедрі фармакології та клінічної фармакології національного медичного університету імені О. О. Богомольця / І. С. Чекман, Н. О. Горчакова, Т. Ю. Небесна. - С.65-67. Галникіна, С. О. Сучасна концепція підготовки лікарів-інтернів з дерматовенерології з урахуванням досвіду Американської академії дерматології / С. О. Галникіна. - С.67-68. Горбатюк, С. М. Досвід проведення підсумкового контролю на кафедрі медичної біології в умовах впровадження кредитно-модульної системи / С. М. Горбатюк [и др.] . - С.69-71. Інші автори: Піскун Р. П., Шевчук Т. І., Родінкова В. В. Господарський, І. Я. Сучасні моделі міжпредметної інтеграції / І. Я. Господарський [и др.] . - С.72-74. Інші автори: Ястремська С. О., Галіяш Н. Б., Корда І. В., Усинська О. С., Рега Н. І., Городецький В. Є., Яворська І. В. Грошовий, Т. А. Методичне забезпечення навчального процесу при вивченні фармацевтичних дисциплін управлінсько-економічного напрямку в умовах запровадження кредитно-модульної системи / Т. А. Грошовий [и др.] . - С.75-77. Інші автори: Демчук М. Б., Калушка О. Б., Тригубчак О. В., Лелека М. В., Гончарук Н. В., Онишків О. І., Денис А. І. Гудима, А. А. Міжнародна співпраця - ефективний напрямок якісної підготовки студентів з екстренної медичної допомоги і медицини катастроф / А. А. Гудима [и др.] . - С.78-80. Інші автори: Дем’яненко В. В., Герасимів І. М., Левицький П. Р., Сван О. Б., Лотоцький В. В. Гуменюк, О. М. Проблеми контролю знань і вмінь студентів в умовах інтеграції вищої медичної освіти у світовий освітній простір / О. М. Гуменюк, В. В. Гуменюк. - С.81-83. Дрижак, В. І. Перший досвід застосування кредитно-модульної системи у підготовці студентів за програмою "Онкологія" / В. І. Дрижак [и др.] . - С.83-85. Інші автори: Галайчук І. Й., Жулкевич І. В., Домбрович М. І., Угляр Ю. В., Шкробот Л. В., Загурська Н. О., Леськів І. М. Дубініна, В. Г. Клінічні розбори хворих: варіанти супроводу і методичні передумови / В. Г. Дубініна, А. І. Рибін. - С.86-87. Дубініна, В. Г. Шляхи оптимізації викладання клінічних дисциплін (онкології) у медичному університеті / В. Г. Дубініна, А. І. Рибін. - С.88-89. Козинець, Г. П. Підготовка лікарів-інтернів хірургів за програмою "Опіки, їх наслідки та реабілітація хворих" / Г. П. Козинець, Ю. М. Васильчук. - С.90-92. Костильов, О. В. Удосконалення методів навчання студентів у вищих медичних закладах освіти шляхом створення критеріально орієнтованих тестових завдань / О. В. Костильов, О. Ю. Руда, О. В. Романенко. - С.92-94. Лохматова, Н. М. Формування комунікативної компетентності у студентів при вивченні стоматології дитячого віку / Н. М. Лохматова, О. В. Шешукова. - С.94-96. Павлишин, Г. А. Вплив психофізіологічних особливостей студентів на їх успішність при вивченні педіатрії / Г. А. Павлишин [и др.] . - С.97-99. Інші автори: Гнатюк Р. М., Стеценко В. В., Волянська Л. А., Кубей І. В., Левенець С. С. Пашко, К. О. Розвиток сучасних методів оцінювання рівня знань студентів в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу на кафедрі загальної гігієни та екології / К. О. Пашко [и др.] . - С.100-101. Інші автори: Кашуба М. О., Кондратюк В. А., Крицька Г. А., Козак Д. В., Лотоцька О. В., Сопель О. М., Смачило О. М., Зятковська О. Я., Флекей Н. В. Пашко, К. О. Про створення спільної бази тестових завдань для всіх медичних навчальних закладів України / К. О. Пашко, М. О. Кашуба, В. В. Максимова. - С.102-104. Педанов, Ю. Ф. Особливості формування програм викладання морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації як підготовка до впровадження кредитно-модульної системи освіти на теоретичних кафедрах вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін. - С.105-106. Січкоріз, О. Є. Виконання навчально-виробничого плану навчання лікарів (провізорів) на післядипломному етапі в сучасних умовах недостатнього фінансування бюджетної сфери практичної охорони здоров’я західного регіону України (2007-2009 рр.) / О. Є. Січкоріз [и др.] . - С.107-109. Інші автори: Грицко Р. Ю., Колач Т. С., Стець Н. Є. Федорців, О. Є. Деякі аспекти викладання пропедевтики педіатрії студентам в умовах кредитно-модульної системи / О. Є. Федорців [и др.] . - С.109-111. Інші автори: Кінаш М. І., Лобода В. Ф., Шульгай О. М., Сахарова І. Є. Є примірники у відділах: всього 1 : ВС (1) Вільні: ВС (1) |
Педанов, Ю. Ф. Особливості формування програм викладання морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації як підготовка до впровадження кредитно-модульної системи освіти на теоретичних кафедрах вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації [Текст] / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін // Медична освіта. - 2009. - № 2. - С. 105-106. Рубрики: Образование медицинское--тенденции Дод.точки доступу: Гоженко, А. І. Макулькін, Р. Ф. Примірників всього: 1 ВС (1) Вільні: ВС (1) |