Емельянчик, Е. Ю. Динамическое наблюдение школьников, занимающихся по экспериментальной программе физического воспитания [Текст] / Е. Ю. Емельянчик, Т. Е. Таранушенко, Е. П. Кириллова // Педиатрия. Журнал им. Г.Н.Сперанского. - 2003. - № 5. - С. 61-65 Рубрики: Дети, физическое развитие Физическое воспитание и тренинг Доп.точки доступа: Таранушенко, Т. Е. Кириллова, Е. П. Свободных экз. нет |
Калиниченко, І. О. Аналіз адаптаційних можливостей і фізичної підготовленості дітей середнього та старшого шкільного віку [Текст] / І. О. Калиниченко, Л. В. Квашніна // Перинатология и педиатрия. - 2008. - № 1. - С. 60-64 Рубрики: Школьники Физическое воспитание и тренинг Доп.точки доступа: Квашніна, Л. В. Свободных экз. нет |
Рухова активність-невід’ємний важливий компонент здоров’я під час навчання у вищому навчальному закладі / І. Р. Мисула [та ін.] // Медична освіта. - 2008. - № 4. - С. 13-15 Рубрики: Студентов охрана здоровья Физическое воспитание и тренинг Доп.точки доступа: Мисула, І. Р. Коваль, В. Б. Голяченко, А. О. Вакуленко, Л. О. Бакалюк, Т. Г. Левицька, Л. В. Лавріненко, О. М. Свободных экз. нет |
Медведкова, Н. И. Состояние здоровья работников предприятий с различным уровнем экологического загрязнения [Текст] / Н. И. Медведкова, В. Д. Медведков, С. В. Аширова // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины : Науч.- практ. журн. - 2012. - № 5. - С. 14-16. - Библиогр.: с. 16-16 . - ISSN 0869-866X Рубрики: Окружающей среды воздействие, болезни Окружающей среды загрязнение Профессиональных вредностей воздействие Физическое воспитание и тренинг Здоровья состояние Доп.точки доступа: Медведков, В. Д. Аширова, С. В. Свободных экз. нет |
Дифференцированные программы физического воспитания подростков 15-17 лет, обучающихся в Вузе, с учетом особенностей их вегетативной регуляции [Текст] / Н. Н. Нежкина [и др.] // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2013. - № 4. - С. 23-27 MeSH-главная: НЕРВНАЯ СИСТЕМА ВЕГЕТАТИВНАЯ -- AUTONOMIC NERVOUS SYSTEM (физиология) ПОДРОСТКИ -- ADOLESCENT (физиология) ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ -- PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING (тенденции) СТУДЕНТЫ -- STUDENTS Доп.точки доступа: Нежкина, Н. Н. Кулигин, О. В. Чистякова, Ю. В. Исаева, О. В. Голубева, А. М. Адеева, Т. В. Бурова, С. В. Свободных экз. нет |
Стельмашонок, В. Д. Оценка физической работоспособности и тренированности летного состава по результатам исследований ЦМР "Судак" [Текст] / В. Д. Стельмашонок, Т. П. Синичак, С. А. Кузьмищева // Вестник физиотерапии и курортологии. - 2013. - № 2. - С. 39-40. - Библиогр.: с. 40 MeSH-главная: ВОЕННОСЛУЖАЩИЕ -- MILITARY PERSONNEL ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ -- PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING (методы) КУРОРТЫ -- HEALTH RESORTS Доп.точки доступа: Синичак, Т. П. Кузьмищева, С. А. Свободных экз. нет |
Динамика функционального состояния студентов с нейроциркуляторной дистонией по гипотоническому типу в зависимости от методики физического воспитания [Текст] / Давуди Сейед Давуд [и др.] // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2013. - № 6. - С. 26-30 MeSH-главная: НЕЙРОЦИРКУЛЯТОРНАЯ ДИСТОНИЯ -- NEUROCIRCULATORY ASTHENIA (профилактика и контроль) СТУДЕНТЫ, СЛУЖБЫ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ -- STUDENT HEALTH SERVICES (тенденции) ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ -- PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING (тенденции) ГЕМОДИНАМИКА -- HEMODYNAMICS (физиология) ФИЗИЧЕСКАЯ ВЫНОСЛИВОСТЬ -- PHYSICAL ENDURANCE (физиология) Доп.точки доступа: Давуди Сейед Давуд Поляев, Б. А. Андронова, Л. Б. Панюков, М. В. Свободных экз. нет |
Особливості формування порушень опорно-рухового апарату у дітей старшого дошкільного віку [Текст] / С. В. Гозак [та ін.] // Довкілля та здоров’я. - 2013. - № 3. - С. 62-66 MeSH-главная: КОСТНО-МЫШЕЧНАЯ СИСТЕМА -- MUSCULOSKELETAL SYSTEM (патология) ДОШКОЛЬНИКИ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ -- PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING Доп.точки доступа: Гозак, С.В. Парац, О.М. Станкевич, Т.В. Єлізарова, О. Т. Киселевська, В. П. Свободных экз. нет |
Полька, Н. С. Оптимізація фізичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах [Текст] / Н. С. Полька, С. В. Гозак, О. Т. Єлізарова // Довкілля та здоров’я. - 2013. - № 2. - С. 12-17 MeSH-главная: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ -- PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING ГИГИЕНА -- HYGIENE ДЕТИ -- CHILD ЗДОРОВЬЯ СОСТОЯНИЕ -- HEALTH STATUS Доп.точки доступа: Гозак, С.В. Єлізарова, О.Т. Свободных экз. нет |
Психофизическая тренировка в системе физического воспитания детей дошкольного возраста [Текст] / Н. Н. Нежкина [и др.] // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2013. - № 11. - С. 24-27 MeSH-главная: ДОШКОЛЬНИКИ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ -- PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING (статистика, тенденции) Доп.точки доступа: Нежкина, Н. Н. Спивак, Е. М. Черных, И. Е. Чистякова, Ю. В. Блохина, Т. Д. Свободных экз. нет |
Поканевич, О. В. Деякі аспекти формування особистості студента за умов впровадження кредитно - модульної системи освіти [Текст] / О. В. Поканевич, М. М. Матяш, Л. І. Худенко // Медична освіта. - 2014. - № 2. - С. 83-87 MeSH-главная: СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ -- PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING (методы, организация и управление, статистика) Доп.точки доступа: Матяш, М. М. Худенко, Л. І. Свободных экз. нет |
Прогулками здоровье не испортишь! [Текст] // Здоровье. - 2014. - № 11. - С. 96 MeSH-главная: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ -- PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING (организация и управление) Свободных экз. нет |
Нежкина, Н. Н. Комплексные программы оздоровления подростков 16-17 лет с факторами риска артериальной гипертензии в процессе физического воспитания образовательных организаций [Текст] / Н. Н. Нежкина, Ю. В. Чистякова, А. М. Голубева // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2015. - № 6. - С. 25-31. - Библиогр. в конце ст. MeSH-главная: ПОДРОСТКОВ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ СЛУЖБЫ -- ADOLESCENT HEALTH SERVICES (тенденции) ФАКТОРЫ РИСКА -- RISK FACTORS ГИПЕРТЕНЗИЯ -- HYPERTENSION (этиология) ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ -- PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING (методы, тенденции) Доп.точки доступа: Чистякова, Ю. В. Голубева, А. М. Свободных экз. нет |
Мирская, Н. Б. Использование малых форм физического воспитания в профилактике нарушений и заболеваний органа зрения младших школьников [Текст] / Н. Б. Мирская, А. Д. Синякина, А. Н. Коломенская // Гигиена и санитария : Двухмес. науч.-практ. журн. - 2015. - № 5. - С. 98-102 . - ISSN 0016-9900 MeSH-главная: ЗРЕНИЕ -- VISION, OCULAR ПРОФИЛАКТИКА ПЕРВИЧНАЯ -- PRIMARY PREVENTION ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ -- PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING (методы) ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ЛЕЧЕБНАЯ -- EXERCISE THERAPY (методы) ШКОЛЬНИКИ -- SCHOOL STUDENTS Аннотация: Одной из актуальных проблем охраны здоровья детей является проблема предотвращения нарушений га зрения. Из комплекса факторов, влияющих на эту функцию, требует рассмотрения двигательная активность. Цель - изучение основных видов двигательной активности младших школьников, необходимых для сохранения и укрепления зрения. Проведено анкетирование родителей 384 младших школьников Москвы. Специально разработанная авторами анкета содержала вопросы, касающиеся основных видов двигательной активности школьников, от которых зависит состояние их зрения. Основным видам двигательной активности большинства младших школьников (96,9%) являются только уроки физкультуры в школе. Среди младших школьников только 7,8% каждый день делают утреннюю зарядку, 13,5% постоянно используют физкультминутки в перерывах между учебными занятиями дома, 7,3% постоянно делают специальные упражнения для глаз во время занятий на компьютере и просмотре телепередач; не включают специальные упражнения для глаз в комплексы утренней зарядки 94,3% и физкультминуток 88,5%. Среди учащихся, имеющих рефракционные нарушения и заболевания глаз, не занимаются коррекцией этих состояний на занятиях по ЛФК 95,3%, по рекомендации врача самостоятельно 88%. О существовании специальных упражнений для глаз не информированы 3—5% родителей. Недостаточная двигательная активность младших школьников ряда общеобразовательных школ Москвы негативно влияет на состояние их зрения и нуждается в оптимизации за счет использования в режиме дня малых форм физического воспитания. Для этого авторами в качестве современной информационной технологии предложено создание фильмотеки зарядок и физкультминуток для ежедневного использования на уроках, посредством трансляции в классе на экране с помощью видеосредств. Доп.точки доступа: Синякина, А. Д. Коломенская, А. Н. Свободных экз. нет |
ГТО-2014 как показатель санитарно-эпидемиологического благополучия детей и подростков в России [Текст] / Ж. В. Гудинова [и др.] // Гигиена и санитария : Двухмес. науч.-практ. журн. - 2015. - № 6. - С. 58-62 . - ISSN 0016-9900 MeSH-главная: ДЕТИ -- CHILD ПОДРОСТКИ -- ADOLESCENT ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ -- PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ -- MORBIDITY САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ -- SANITARY-EPIDEMIOLOGIC SERVICE Аннотация: В статье приведены результаты анализа юридической базы Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (1972 и 2014 гг.), ряда других документов и результатов научных исследований в сфере здоровья. Сравнительная оценка нормативов ГТО 1972 и 2014 гг. для подростков 14 лет и юношей 17 лет показана усложнение сдачи норм ГТО в отношении требований к выносливости, силе, скорости плавания. Ввиду значительного ухудшения здоровья и физической подготовленности населения России, особенно детей, рекомендованы участие гигиенистов в совершенствовании нормативно-методического сопровождения комплекса, коррекции нормативов ГТО, программ дополнительного профессионального образования учителей, медицинских работников и организаторов физкультурно-оздоровительной работы, в подготовке граждан к выполнению ГТО, а также разработка раздела мониторинга состояния физического здоровья населения, физического развития детей, подростков и молодежи в рамках СГМ, необходимость гигиенической регламентации центров тестирования ГТО. Доп.точки доступа: Гудинова, Ж. В. Толькова, Е. И. Жернакова, Г. Н. Гегечкори, И. В. Семенова, Н. В. Демакова, Л. В. Свободных экз. нет |
Панчук, О. Ю. Професійно-прикладна фізична підготовка як невід’ємна складова комплексу заходів, спрямованих на збільшення рівня професійної придатності студентів медичних вищих навчальних закладів [Текст] / О. Ю. Панчук // Biomedical and Biosocial Anthropology. - 2015. - № 25. - С. 192-197. - Бібліогр.: в кінці ст. MeSH-главная: ПРОГРАММЫ КОНТРОЛЯ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ -- COMPETENCY-BASED EDUCATION (методы) ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL (методы, организация и управление) ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ -- PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING (методы) Экземпляры всего: 1 БИНТ (1) Свободны: БИНТ (1) |
Назарук, В. Л. Особливості фізичної підготовки майбутніх реабілітологів у напрямку формування культури здоров’я [Текст] / В. Л. Назарук, В. В. Грушко, С. М. Клекот // Вісник наукових досліджень. - 2016. - N 3. - С. 96-97 MeSH-главная: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ -- PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING ФИЗИОТЕРАПЕВТЫ -- PHYSICAL THERAPISTS Доп.точки доступа: Грушко, В. В. Клекот, С. М. Свободных экз. нет |
Яворський, А. М. Досвід запровадження тренінгів з оволодіння практичними навичками комунікацій із пацієнтами на базі окремих закладів охорони здоров’я Івано-Франківської області [Текст] = Experience on the implementation of trainings of communications with patients in some health care institutions in Ivano-Frankivsk region / А. М. Яворський // Медична освіта. - 2018. - N 3. - С. 128-131 MeSH-главная: ОБЩЕНИЕ -- COMMUNICATION ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ -- PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ -- EDUCATION, PROFESSIONAL ВРАЧ-БОЛЬНОЙ ОТНОШЕНИЯ -- PHYSICIAN-PATIENT RELATIONS Аннотация: Оволодіння практичними навичками комунікацій із пацієнтами – важлива і необхідна складова програм інформальної освіти у рамках безперервного професійного розвитку усіх фахівців у сфері охорони здоров’я Свободных экз. нет |
Федчишин, Н. О. Особливості підготовки майбутніх вчителів фізичної культури в закладах вищої освіти [Текст] = Peculiarities of future pe teachers’ training at the higher educational establishment / Н. О. Федчишин, Н. І. Єлагіна // Медична освіта = Medical education. - 2020. - N 1. - С. 11-15 MeSH-главная: ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ -- EDUCATION, PROFESSIONAL ПРОГРАММЫ КОНТРОЛЯ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ -- COMPETENCY-BASED EDUCATION ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ -- PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING Аннотация: У статті розглянуто особливості професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури, з’ясовано сучасні виклики, які стоять перед закладами вищої освіти у професійній підготовці майбутніх вчителів фізичної культури, проаналізовано основні напрями впровадження педагогічних технологій у процес такої підготовки. У дослідженні наголошено на необхідності системного впровадження інноваційних та інформаційних технологій, використання новітніх форм, оновлення змісту, засобів, принципів та методики навчання у навчальний процес закладів вищої освіти задля підвищення якості професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Встановлено, що система вищої фізкультурної освіти стоїть перед фактом необхідності виходу за рамки традиційної діяльності викладача ЗВО, а тому потребує педагогіко-психологічного переосмислення системи викладання і пропонованих обсягів знань Доп.точки доступа: Єлагіна, Н. І. Свободных экз. нет |