Шифр: 81929/2011/2 Журнал 2011г. № 2 . - 63.46, р. Накохова, P. P. Психологическая концепция развития и функционирования ценностных ориентации этнофоров Северного Кавказа / P. P. Накохова. - С.5-17 Фомина, Ю. И. Возрастно-психологическая модель этнических представлений субъекта / Ю. И. Фомина. - С.18-25 Абакумова, И. В. Образ мигранта в отечественных СМИ: особенности ценностно-смыслового восприятия в молодежной среде / И. В. Абакумова, (Дьякова) А. В. Гришина. - С.36-48 Хозиев, В. Б. Алекситимия у ханты / В. Б. Хозиев, М. В. Самойлова. - С.49-66 Сапогова, Е. Е. Интерактивные «погружения» в структуре обучения этнической психологии / Е. Е. Сапогова. - С.67-78 Меньшиков, П. В. Использование текстовых методик в курсе «Этническая психология» / П. В. Меньшиков. - С.79-85 Ондар, Л. М. Программа курса «Психология национального самосознания» / Л. М. Ондар. - С.86-122 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Абакумова, И. В. Образ мигранта в отечественных СМИ: особенности ценностно-смыслового восприятия в молодежной среде [Текст] / И. В. Абакумова, (Дьякова) А. В. Гришина // Психология в вузе. - 2011. - № 2. - С. 36-48 Рубрики: Следствие массовой информации--исп--организ Представлений формирование--класс Земля (Планета) Социальное восприятие--класс Возрастные группы--класс--обуч--психол Эмиграция и иммиграция--анал--вред возд Доп.точки доступа: Гришина, (Дьякова) А. В. Свободных экз. нет |
Шифр: 81929/2011/5 Журнал 2011г. № 5 Южный региональный фонд развития толерантности и профилактики экстремизма. - С.5-9 Абакумова, И. В. Смыслообразование как фактор инициации ценностно-смысловых установок в процессе формирования антиэкстремистской идеологии / И. В. Абакумова. - С.10-22 Бабиянц, К. А. Научно-исследовательские и психокоррекционные возможности методики по устранению причин и факторов роста экстремизма в молодежной среде / К. А. Бабиянц, С. С. Мирошниченко. - С.23-41 Мирошниченко, А. В. Исследования смысловой сферы юношей с различным уровнем компьютерной зависимости / А. В. Мирошниченко, С. С. Мирошниченко. - С.42-48 Михайлюк, А. Н. Деформации правосознания и экстремистские настроения в молодежной среде / А. Н. Михайлюк. - С.49-53 Сапожникова, И. С. Социально-психологическая адаптация подростков-мигрантов как компонент безопасности муниципального образовательного пространства / И. С. Сапожникова. - С.54-62 Кара, Ж. Ю. Этническая толерантность как взаимодействие культур / Ж. Ю. Кара. - С.63-72 Звездина, Г. П. проэктирование безопасного образовательного пространства в условиях полиэтнического региона / Г. П. Звездина, М. Ю. Елагина. - С.73-86 Кореневская, А. А. Психологическое сопровождение студентов младших курсов из постконфликтных территорий в рамках работы Студенческой психологической службы / А. А. Кореневская. - С.87-91 Гриднева, С. В. Семья как один из эффективных ресурсов профилактики / С. В. Гриднева. - С.92-100 Ермаков, П. Н. Образовательная политика и антитеррористическая идеология: социальные и психологические эффекты / П. Н. Ермаков, В. Ф. Богуславская. - С.101-104 Горенштейн, Н. И. Обзор научных исследований, посвященных изучению явления Холокоста / Н. И. Горенштейн. - С.105-113 Ермаков, П. Н. Высшее образование как компонент системы противодействия идеологии терроризма и экстремизма / П. Н. Ермаков. - С.114-122 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Абакумова, И. В. Смыслообразование как фактор инициации ценностно-смысловых установок в процессе формирования антиэкстремистской идеологии [Текст] / И. В. Абакумова // Психология в вузе. - 2011. - № 5. - С. 10-22 Рубрики: Поведение и механизм поведения (ВНЕШ)--класс Поведение агрессивное--класс Личности качеств оценка--методы Установка (психология)--класс Свободных экз. нет |