Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Home page

Simplified mode

Video-instruction

Description

Data bases

Higher Education- results of search

Type of search

Higher Education

Search field

in the found

Found in other databases:

Books (1129)

Periodicals (5805)

Library Publications (161)

Local Lore (65)

Rare Editions (56)

the format of presenting the found documents:
full	informational	short

Sort out the found documents by:
to the author	by title	Year of publication	document type

Search inquiry: (<.>K=ДОСЛІДЖЕННЯ<.>)

Total number of found documents : 82
Shown documents from 1 till 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-82

Title of magazine :Вища освіта України -2005year,N 4
Interesting articles :
Бобров В. Основні тенденції розвитку економіки вищої освіти в Україні(Про деякі підсумки дослідження)/ В. Бобров (стр.35-39)
Кузь В. Нестоличний університет: поступ уперед/ В. Кузь (стр.56-61)
Щербань П. Українська національна ідея і сучасні проблеми виховання учнівської та студентської молоді/ П. Щербань (стр.62-67)
Голубенко О. Далівський університет: кроки до інтеграції в Європейський освітній простір/ О. Голубенко (стр.80-83)
Пахотін К. Якість освіти - інтелектуальне обличчя держави/ К. Пахотін (стр.112-117)
Interesting articles :
Find similar

Type of document : Magazine article
Edition cipher :
Author(s) : Бобров В.
Title : Основні тенденції розвитку економіки вищої освіти в Україні(Про деякі підсумки дослідження)
Place of publication : Вища освіта України. - 2005. - №4. - С. 35-39 (Cipher 23823/2005/4)
Subject headings: ОСВІТА В УКРАЇНІ -- ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ
Find similar

Title of magazine :Вища школа -2006year,N 1
Interesting articles :
Кудін А. Реалізація в Україні принципів і завдань Болонського процесу: забезпечення мобільності громадян з можливістю їх працевлаштування/ ; ; ; ; ; ; ; ; ; (стр.27-34)
Поліщук В. Дослідження нормативів та управління розрахунками навчального навантаження у вищому закладі освіти/ В. Поліщук [и др.] (стр.35-52)
Загородній А. Визначення оптимальної ціни освітніх послуг/ А. Загородній, Н. Подольчак (стр.53-58)
Interesting articles :
Find similar

Type of document : Magazine article
Edition cipher :
Author(s) : Поліщук В., Тесля Ю., Триус Ю.
Title : Дослідження нормативів та управління розрахунками навчального навантаження у вищому закладі освіти
Place of publication : Вища школа. - 2006. - № 1. - С. 35-52 (Cipher 21876/2006/1)
Subject headings: Управління навчальним закладом -- Управления учебным заведением
Find similar

Title of magazine :Вища школа -2008year,N 9
Interesting articles :
Корлюк С. Реальна автономія ВНЗ- основна умова розвитку вищої освіти в Україні/ С. Корлюк (стр.3-11)
Шинкарук В. Системний підхід до дослідження інтеграційних процесів у вищій освіті України/ ; ; ; ; ; ; , Х. Раковський, К. Метешкін ; , Х. Раковський, К. Метешкін ; , Х. Раковський, К. Метешкін ; , Х. Раковський, К. Метешкін ; , Х. Раковський, К. Метешкін (стр.12-28)
Каленюк І. Вища освіта в сучасному глобальному середовищі/ І. Каленюк (стр.55-62)
Положення про відомчі заохочувальні відзнаки Міністерства освіти і науки України (стр.102-108)
Interesting articles :
Find similar

Type of document : Magazine article
Edition cipher :
Author(s) : Шинкарук В., Раковський Х., Метешкін К.
Title : Системний підхід до дослідження інтеграційних процесів у вищій освіті України
Place of publication : Вища школа. - 2008. - № 9. - С. 12-28 (Cipher 21876/2008/9)
Subject headings: Освіта реформа -- Образования реформа
ОСВІТА В УКРАЇНІ -- ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ
Find similar

Title of magazine :Вища освіта України -2009year,N 2
Interesting articles :
Андрущенко В. Характер особистості: гармонія національних і загальнолюдських цінностей, шляхи формування/ В. Андрущенко, Ю. Руденко (стр.5-12.)
Ткаченко В. . Історичні знання в контексті політизації історії та історизації політики (компетентнісний підхід)/ В. Ткаченко (стр.13-27.)
Рябченко В. Філософський зміст та логіко-гносеологічна сутність понять "розсудок" і "розум" / В. Рябченко (стр.28-37.)
Джура О. Демократизація освіти як чинник її інтеграції у світовий освітній простір/ О. Джура (стр.38-43.)
Бойко А. Проблеми розвитку української освіти в умовах євроінтеграції/ А. Бойко (стр.44-49.)
Терепищий С. Філософські проблеми стандартизації освіти в соціокультурних вимірах нового та новітнього часів/ С. Терепищий (стр.50-59.)
Терещенко Ю. Дефініція "Педагогічна наука": смислове завантаження новим/ Ю. Терещенко (стр.60-64.)
Зязюн Л. Концептуально-методологічні підходи до процесу виховання в освтній системі України/ Л. Зязюн (стр.65-74.)
Щербань П. вища школа та її роль у відродженні національної еліти/ П. Щербань (стр.75-82.)
Богданова Н. Проблема інформатизації і соціальної освіти/ Н. Богданова (стр.83-89.)
Моринець Н. Теоретико-методологічні проблеми дослідження життєвого потенціалу особистості/ Н. Моринець (стр.90-98.)
Панчук Н. Політичні ідеологеми в духовному світі сучасного студента/ Н. Панчук (стр.99-104.)
Мельничук Д. З досвіду організації роботи магістратури в національному університеті біоресурсів і природокористування України/ Д. Мельничук, В. Лисенко, Л. Кліх (стр.105-112.)
Тарутіна З. Підготовка наукових і науково-педагогічних кадрів у Інституті вищої освіти АПН України/ З. Тарутіна
Interesting articles :
Find similar

Title of magazine :Вища освіта України -2009year,N 1
Interesting articles :
Кремень В. Філософія людиноцентризму у світлі національної ідеї/ В. Кремень (стр.5-12.)
Андрущенко В. Характер особистості: гармонія національних і загальнолюдських цінностей, шляхи формування / В. Андрущенко, Ю. Руденко (стр.13-19.)
Луговий В. Системна модернізація педагогічної і науково-педагогічної освіти - необхідна умова забезпечення освітньої якості/ В. Луговий (стр.20-26.)
Михальченко М. Вища освіта України як фактор цивілізованого визначення молоді в контексті політичних реалій/ М. Михальченко (стр.27-32.)
Лутай В. Розробка сучасної філософії освіти на засадах синергетики/ В. Лутай (стр.33-36.)
Корсак К. Прогрес України у світлі можливої конкуренції між поняттями "інтелекту нації" та "людського капіталу"/ К. Корсак (стр.37-42.)
Степко М. Компетентнісний підхід: його сутність. Що є прийнятним, а що проблемним для вищої освіти України?/ М. Степко (стр.43-52.)
Пінчук Є. Роль сучасних ціннісних орієнтацій в реформуванні освіти/ Є. Пінчук (стр.53-59.)
Дем'яненко Н. Світова інтерпретація ідеї університету: методологія, теорія, досвід реалізації/ Н. Дем'яненко (стр.60-66.)
Тимошенко О. Особистісна спрямованість освіти як відповідь на виклик глобалізації/ О. Тимошенко (стр.67-72.)
Онкович Г. Міждисциплінарна інтеграція в гуманітарних дослідженнях/ Г. Онкович (стр.73-81.)
Олексюк О. Проблемне поле музично-педагогічного процесу у вищій школі/ О. Олексюк (стр.82-91.)
Полянська К. Естетичне виховання у підготовці педагогічних кадрів/ К. Полянська (стр.92-99.)
Мороз Л. Педагогічні принципи вивчення української літератури в навчальних закладах 20-х років XX ст./ Л. Мороз (стр.100-105.)
Таланова Ж. Взаємозв'язок підготовки кадрів вищої кваліфікації і дослідницько-інноваційного потенціалу в регіонах України та країнах ОЕСР: статистично-кореляційний і порівняльний аналіз/ Ж. Таланова (стр.106-112.)
Лузік Е. Інтегративно-діяльнісний підхід як методологічна основа управлінської діяльності освітнім процесом у вищих технічних навчальних закладах/ Е. Лузік (стр.113-118.)
Бобров В. Дослідження проблем економіки управління вищої освіти - стратегічне завдання перспективного періоду/ В. Бобров (стр.119-123.)
Interesting articles :
Find similar

Type of document : Magazine article
Edition cipher :
Author(s) : Бобров В.
Title : Дослідження проблем економіки управління вищої освіти - стратегічне завдання перспективного періоду
Place of publication : Вища освіта України. - 2009. - № 1. - С. 119-123. (Cipher 23823/2009/1)
Subject headings: ОСВІТА В УКРАЇНІ -- ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ
Find similar

10.

Title of magazine :Вища школа -2009year,N 8
Interesting articles :
Каленюк І. Університети в координатах глобального розвитку/ І. Каленюк (стр.5-11.)
Левківський К. Професійна спрямованість практичної підготовки студентів - вагома складова майбутнього попиту на них на ринку праці/ К. Левківський, Д. Панасевич (стр.12-25.)
Морозова Т. Вища ІТ-освіта в Україні у кількісному вимірі/ Т. Морозова (стр.26-41.)
Михайлов В. База даних тестових завдань як стандартний засіб діагностики рівня якості вищої освіти/ В. Михайлов, В. Черінько (стр.42-47.)
Чернишова Є. Університет менеджменту освіти: інформаційно-технологічне керування/ Є. Чернишова (стр.48-59.)
Шрайберг Я. Бібліотеки в електронному середовищі і виклики сучасного суспільства/ Я. Шрайберг (стр.60-85.)
Чижевська Л. ІІ Всеукраїнський методичний семінар з підвищення кваліфікації викладачів облікових дисциплін у Житомирі/ Л. Чижевська, М. Козлова (стр.85-87.)
Граб О. Актуальні проблеми культури: діалог фахівців/ О. Граб, В. Виткалов (стр.88-89.)
Бодров В. Славетні постаті. І.В. Вернадський/ В. Бодров (стр.90-93.)
Євтух М. Нове дослідження у галузі професійної підготовки фахівців економічної галузі/ М. Євтух (стр.94-95.)
Лисиця М. Вклад в українську термінологію/ М. Лисиця (стр.96-97.)
Interesting articles :
Find similar

11.

Title of magazine :Медична освіта (Тернопіль) -2010year,N 2
Interesting articles :
Митник З.М. Сучасний стан кадрової політики у галузі охорони здоров'я/ З. М. Митник [и др.] (стр.7-10)
Лазоришенець В.В. Подальші шляхи розвитку вищої медичної освіти України/ В. В. Лазоришенець [и др.] (стр.10-17)
Лазоришинець В.В. Стан та перспективи розвитку наукових досліджень у вищих медичних закладах післядипломної освіти, підпорядкованих міністерству охорони здоров'я України/ В. В. Лазоришинець [и др.] (стр.18-20)
Лазоришинець В.В. Прийняття етичного кодексу лікаря україни та його значення для вищої медичної школи/ В. В. Лазоришинець [и др.] (стр.21-22)
Лазоришинець В.В. Робота вищої медичної школи та науки під час епідемії пандемічного грипу/ В. В. Лазоришинець, Л. Г. Розенфельд, О. П. Волосовець (стр.23-27)
Ковальчук Л.Я. Новітні шляхи вдосконалення підготовки фахівців у Тернопільському державному медичному університеті імені І.Я. горбачевського/ Л.Я Ковальчук (стр.27-30)
Ковальчук Р.Л. Ліцензування та акредитація: забезпечення якості освіти/ Р. Л. Ковальчук, М. М. Телеки (стр.31-33)
Банчук М. В. Кореляційний аналіз поточної та підсумкової успішності студентів-медиків і показників сертифікатів зовнішнього незалежного оцінювання та атестатів про середню освіту/ М. В. Банчук, В. П. Марценюк, О. О. Стаханська (стр.34-42)
Волосовець О.П. Професійна підготовка дитячого лікаря: від "навчання на все життя" до "навчання через все життя"/ О. П. Волосовець, І. Є. Булах (стр.43-46)
Вітенко І.С. Особливості та стан підготовки до навчальної літератури для вищих медичних навчальних закладів України/ І. С. Вітенко (стр.47-49)
Ковальчук Л.Я. Досвід впровадження семестрового комплексного тестового іспиту в Тернопільському державному медичному університеті імені І.Я. Горбачевського/ Л. Я. Ковальчук (стр.50-59)
Москаленко В.Ф. Досвід навчання студентів за європейською кредитно-трансферною системою в національному медичному університеті імені О.О. Богомольця як основа підвищення якості медичної освіти/ В. Ф. Москаленко, О. П. Яворовський, Л. І. Остапюк (стр.60-63)
Вороненко Ю.В. Стан медичної освіти - очевидність глибокого реформування неочевидність шляхів вирішення проблем/ Ю. В. Вороненко, О. П. Мінцер (стр.63-65)
Казаков В.М. П'ятирічний досвід впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу на медичних факультетах Донецького національного медичного університету: проблеми та перспективи/ В. М. Казаков, О. М. Талаєнко, М. Б. Первак (стр.65-68)
Черних В.П. Результати впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу в національному фармацевтичному університеті/ В. П. Черних [и др.] (стр.69-72)
Чекман І. С. науково-методичні аспекти викладання основ нанофармакології студентам медичних факультетів/ І. С. Чекман (стр.73-74)
Ждан В.М. Перспективи запровадження кредитно-модульної системи навчання за спеціальніст 7.110106 "Стоматологія"/ В. М. Ждан [и др.] (стр.75-78)
Андрейчин М.А. Організація навчання за кредитно-модульною системою на базі інфекційної клініки/ М. А. Андрейчин [и др.] (стр.79-82)
Біловол О.М. Концепція та методологічні принципи удосконалення підготовки лікарів медико-профілактичного профілю/ О. М. Біловол [и др.] (стр.82-85)
Бобирьов В.М. Досвід впровадження кредитно-модульної системи при викладанні клінічної імунології та алергології/ В. М. Бобирьов [и др.] (стр.86-88)
Вакуленко І.П. Досвід впровадження кредитно-модульної системи на кафедрі радіології/ І. П. Вакуленко [и др.] (стр.89-91)
Вітенко І.С. Впровадження кредитно-модульної системи навчання в процес викладання медичної психології у вищих медичних навчальних закладах IV рівня акредитації: переваги і проблеми/ І. С. Вітенко, Л. М. Гуменюк (стр.91-93)
Глушко Л.В. Способи вдосконалення індивідуальної роботи лікарів-інтернів/ Л. В. Глушко [и др.] (стр.94-96)
Гуменюк О.М. Педагогічний аналіз впливу особистого досвіду майбутнього лікаря на розвиток суб'єктивних характеристик комунікативного простору "лікар-пацієнт"/ О. М. Гуменюк, С. Б. Цюра, В. В. Гуменюк (стр.96-99)
Дзяк Г.В. Про напрямки удосконалення якості підготовки студентів/ Г. В. Дзяк [и др.] (стр.100-101)
Запорожан В.М. Проблеми ефективного впровадження КМСОНП в медичних ВНЗ/ В. М. Запорожан [и др.] (стр.102-104)
Зіменковський Б.С. Дослідження ефективності запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу/ Б. С. Зіменковський, М. Р. Гжегоцький, І. І. Солонинко (стр.104-106)
Іваченко В.К. Перспективні напрямки поліпшення якості навчання в інтернатурі/ В. К. Іваченко, Ю. І. Налапко (стр.107-109)
Іоффе І.В. Проблеми підготовки лікарів-хірургів на етапі післядипломної освіти/ І. В. Іоффе [и др.] (стр.109-111)
Ковальчук Л.Я. Проблеми впровадження болонської конвенції в навчальному просторі України/ Л. Я. Ковальчук [и др.] (стр.111-116)
Колесник Ю.М. Болонський процес та шляхи покращання рівня підготовки фахівців/ Ю. М. Колесник, Ю. М. Нерянов (стр.117-119)
Лісовий В.М. Якість освіти в контексті болонського процесу: реалії та перспективи/ В. М. Лісовий, В. А. Капустник (стр.120-123)
Мисула І.Р. Проблема та перспективи впровадження кредитно-модульної системи навчання в Тернопільському державному медичному університеті імені І.Я. Горбачевського/ І. Р. Мисула [и др.] (стр.123-127)
Мінцер О.П. Роль інформаційних технологій на етапах реформування медичної освіти/ О. П. Мінцер (стр.128-130)
Нейко Є.М. Основні пріоритети міжнародної діяльності Івано-Франківського національного медичного університету: реалії та перспективи / Є. М. Нейко [и др.] (стр.130-132)
Никоненко О.С. Впровадження модульних технологій організації навчання у практику післядипломної освіти/ О. С. Никоненко, С. Д. Шаповал, С. М. Дмитрієва (стр.132-133)
Притуло О.О. Побудова самостійної роботи студентів відповідно до європейських стандартів/ О. О. Притуло [и др.] (стр.134-135)
Талаєнко Ю.О. Особливості системи навчання студентів 4 і 5 курсів міжнародного факультету на кафедрі акушерства й гінекології в умовах кредитно-модульної системи/ Ю. О. Талаєнко [и др.] (стр.136-137)
Фомін П.Д. Сучасний погляд на систему підготовки інтернів із хірургії на хірургічній кафедрі/ П. Д. Фомін [и др.] (стр.138-139)
Хвисюк О.М. Нова форма післядипломної освіти лікарів - дистанційна освіта на сторінках журналу/ О. М. Хвисюк, В. Г. Марченко, В. Й. Целуйко (стр.140-142)
Швед М.І. Нові технології удосконалення самостійної роботи студентів на кафедрі внутрішньої медицини №1/ М. І. Швед [и др.] (стр.143-145)
Гребеник М.В. Нове положення про атестацію лікарів: перший досвід запровадження та міркування з удосконалення/ М. В. Гребеник [и др.] (стр.146-148)
Шумко Б.І. Роль самостійної роботи студентів у вивченні онкології за кредитно-модульною системою на медичному факультеті/ Б. І. Шумко, Л. Я. Федонюк (стр.148-150)
Семеренко А.О. Психолого-педагогічні основи активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів/ А. О. Семеренко (стр.150-151)
Стубайло Т.С. Розвиток економічного мислення у майбутнього лікаря-психіатра (деякі аспекти підготовки фахівців в інтернатурі)/ Т. С. Стубайло, К. В. Аймедов, В. А. Пахмурний (стр.152-153)
Ходорчук А.Я. Компетентнісний підхід до підготовки фахівця у вищому навчальному закладі/ А. Я. Ходорчук, Т. С. Стубайло (стр.154-156)
Ходорчук А.Я. Системний підхід до організації самостійної роботи студентів - важлива складова компетентнісного підходу до формування фахівця у ВНЗ/ А. Я. Ходорчук, Т. С. Стубайло (стр.157-159)
Interesting articles :
Find similar

12.

Type of document : Magazine article
Edition cipher :
Author(s) : Зіменковський Б.С., Гжегоцький М.Р., Солонинко І.І.
Title : Дослідження ефективності запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу
Place of publication : Медична освіта (Тернопіль). - 2010. - № 2. - С. 104-106 (Cipher МУ7/2010/2)
Subject headings: Освіта реформа -- Образования реформа
ОСВІТА В УКРАЇНІ -- ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ
Find similar

13.

Title of magazine :Медична освіта (Тернопіль) -2010year,N 3
Interesting articles :
Андрющенко В.П. Особливості кредитно-модульного принципу вивчення клінічної дисципліни "загальна хірургія": перші результати та проблеми в світлі досвіду кафедри/ В. П. Андрющенко, Д. В. Андрющенко (стр.7-9)
Бєленічев І.Ф. Нові технології проведення модульного контролю з фармакології на фармацевтичному факультеті/ І. Ф. Бєленічев, Н. В. Бухтіярова, С. В. Павлов (стр.9-10)
Бірюков В.С. Індикаторна модель управління якістю освітніх технологій: вимоги до індикатора/ В. С. Бірюков (стр.11-13)
Бондар Я.Я. Аналіз ефективності проведення практичних занять з патоморфології в умовах кредитно-модульної системи/ Я. Я. Бондар [и др.] (стр.14-15)
Горчакова Н.О. Взаємозв'язок викладання фармакології за кредитно-модульною системою з результатами наукових досліджень кафедри/ Н. О. Горчакова [и др.] (стр.16-17)
Єршова-Бабенко І.В. Впровадження нових методів для оптимізації навчального процесу у вищих навчальних закладах/ І. В. Єршова-Бабенко [и др.] (стр.18-22)
Ковальчук Л.Я. Роль інтеграції в європейську вищу освіту у навчанні, вдосконаленні та формуванні студента-лікаря/ Л. Я. Ковальчук [и др.] (стр.22-23)
Колоскова О.К. Готовність лікарів-інтернів до написання тестового іспиту "Крок-3" як критерій ефективності вузівської підготовки/ О. К. Колоскова, Л. А. Іванова, С. І. Прунчак (стр.24-26)
Крицький І.О. Переваги кредитно-модульної системи навчання над традиційною у вищих навчальних закладах України/ І. О. Крицький [и др.] (стр.27-29)
Лимар Л.В. Аналіз результатів дослідження особливостей мотиваційного компонента психологічної підготовленості майбутніх лікарів до попередження конфліктів/ Л. В. Лимар (стр.29-31)
Лісовий В.М. Сприйняття навчання в інтернатурі: порівняльний аналіз оціночних суджень інтернів 1-3 курсів/ В. М. Лісовий [и др.] (стр.31-32)
Лісовий В.М. Сучасні системи організації навчального процесу у формуванні медико-правових знань/ В. М. Лісовий, В. О. Ольховський, В. В. Хижняк (стр.33-36)
Лупальцов В.І. Раціональне використання навчального процесу і тестовий контроль знань з дисципліни "хірургія"/ В. І. Лупальцов [и др.] (стр.36-38)
Марченко В.Г. Короткотривалі цикли тематичного удосконалення - один із шляхів упровадження безперервного професійного розвитку лікарів/ В. Г. Марченко, О. А. Цодікова, С. С. Бринцова (стр.39-40)
Мойсеєнко В.О. Особливості та проблеми виробничої практики студентів ІІ-ІІІ курсів в умовах кредитно-модульної системи на терапевтичних кафедрах/ В. О. Мойсеєнко [и др.] (стр.41-43)
Москаленко Л.К. Організація навчальної діяльності на занятті з іноземної мови із використанням технологій співробітництва у малих групах (cooperativelearning) у медичному ВНЗ/ Л. К. Москаленко (стр.44-47)
Нарійчук М.Д. Кваліфікаційний рівень майбутніх спеціалістів - критерій ефективності впровадження кредитно-модульної системи освіти на теоретичних та клінічних кафедрах/ М. Д. Нарійчук (стр.48-52)
Нерянов Ю.М. Болонський процес та організація виробничої практики в ЗДМУ/ Ю. М. Нерянов, В. І. Кравченко (стр.52-54)
Пашко К.О. Як можна підвищити якість практичних занять при вивченні гігієни та екології на профільних кафедрах ВМ(Ф)НЗ України/ К. О. Пашко [и др.] (стр.54-56)
Свінціцький А.С. Впровадження концепції компонентно-орієнтованого підходу до навчання в післядипломну підготовку лікарів і провізорів в інтернатурі/ А. С. Свінціцький, В. О. Дорошенко, Я. Ю. Гомза (стр.57-61)
Сергета І.В. Кредитно-модульна система та особливості її впливу на процеси формування окремих властивостей темпераменту і тривожності студентів/ І. В. Сергета, О. Є. Алєксандрова (стр.62-65)
Сологор І.М. Формування граматичної компетенції як засіб підвищення ефективності професійно спрямованого читання іноземною мовою/ І. М. Сологор, В. Г. Костенко, І. В. Знаменська (стр.66-68)
Тащук В.К. Проблеми застосування тестового контролю знань у післядипломній підготовці лікарів за системою безперервного навчання/ В. К. Тащук [и др.] (стр.68-70)
Фомін П.Д. Досвід проведення практичних занять із факультетської хірургії та складання модульного контролю студентами 4-го курсу на кафедрі хірургії №3 НМУ ім. О.О. Богомольця/ П. Д. Фомін [и др.] (стр.70-72)
Хара М.Р. Патофізіологічний експеримент в системі підготовки лікаря/ М. Р. Хара [и др.] (стр.73-76)
Хвисюк О.М. Інтеграція в європейський освітній простір як шлях покращення післядипломної підготовки лікарів/ О. М. Хвисюк, В. Г. Марченко, І. А. Жадан (стр.77-78)
Холодкова О.Л. Особливості викладання анатомії людини англомовним студентам у сучасних умовах/ О. Л. Холодкова, Н. В. Нескоромна (стр.79-81)
Чекман І.С. Педагогічні основи підготовки студентів до наукової роботи з фармакології/ І. С. Чекман [и др.] (стр.82-84)
Чекман І.С. Доказова медицина як методологічна основа формування нового світогляду майбутнього лікаря в системі кредитно-модульної освіти/ І. С. Чекман, О. В. Шумейко, Н. В. Савченко (стр.84-86)
Черкасов В.Г. Модель формування і моніторингу професійно орієнтованих знань у процесі підготовки майбутніх лікарів на кафедрі анатомії людини національного медичного університету імені О.О. Богомольця/ В. Г. Черкасов, І. В. Дзевульська, О. І. Ковальчук (стр.87-89)
Чорна І.О. Правові аспекти викладання загальної хірургії в умовах болонського процесу/ І. О. Чорна [и др.] (стр.90-93)
Шальнова-Козаченко О.В. Інтерактивні форми навчання при викладанні "Історії медицини", "Соціальної медицини та організації охорони здоров'я": значення для формування майбутніх спеціалістів/ О. В. Шальнова-Козаченко (стр.94-98)
Швед М.І. Оптимізація навчання студентів IVкурсу на кафедрі внутрішньої медицини згідно з засадами кредитно-модульної системи/ М. І. Швед [и др.] (стр.98-100)
Шевчук С.Г. Роль комунікативних звязків у стосунках медичного працівника і пацієнта/ С. Г. Шевчук, В. О. Мойсеєнко, Т. Г. Осташевська (стр.100-101)
Багрій М.М. Аналіз проблематики переходу на кредитно-модульну систему/ М. М. Багрій [и др.] (стр.102-105)
Котляренко Л.Т. Особливості використання інформаційних технологій на лекційних заняттях/ Л. Т. Котляренко [и др.] (стр.105-108)
Господарський І.Я. Впровадження інформаційних форм навчання при підготовці медичних сестер-бакалаврів у Тернопільському державному медичному університеті імені І.Я. Горбачевського/ І. Я. Господарський [и др.] (стр.109-111)
Пришляк А.М. Використання сучасних технологій при викладанні анатомії людини іноземним студентам/ А. М. Пришляк, І. В. Пришляк (стр.112-114)
Господарський І.Я. Використання стандартизованих пацієнтів у навчанні іноземних студентів у вищих медичних навчальних закладах/ І. Я. Господарський, С. О. Ястремська, Л. Т. Котляренко (стр.114-119)
Ткаченко П.І. Комплексний підхід до викладання пропедевтики хірургічної стоматології у вищій школі/ П. І. Ткаченко, К. Ю. Резвіна (стр.119-121)
Педанов Ю.Ф. Особливості програм викладання морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації в Україні й Австрії/ Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін (стр.122-125)
Interesting articles :
Find similar

14.

Title of magazine :Вища школа -2011year,N 2
Interesting articles :
Бондаренко М. Інтеграція в європейську систему вищої освіти в ІТ-галузі шляхом участі в міжнародних освітніх програмах, проектах та конкурсах/ М. Бондаренко (стр.7-15.)
Євтух О. Наука й освіта за крок до майбутнього/ О. Євтух (стр.16-28.)
Гуйтур М. Алгоритм виявлення відкриттів у результатах наукових досліджень/ М. Гуйтур, В. Коноваленко (стр.29-39.)
Бобух Л. Інформаційний проект "Навчання"/ Л. Бобух, Т. Сивопал, М. Моргун (стр.40-47.)
Лиходій В. Поліпшення технології підготовки економістів/ В. Лиходій (стр.48-55.)
Сафонова І. Корекція особистості як мета і результат виховної превентивної діяльності вчителя/ І. Сафонова (стр.56-62.)
Чикун Н. Новий підхід до створення інтегрованих програм та викладання хімічних дисциплін/ Н. Чикун (стр.63-71.)
Верхогляд О. Аналіз діяльності акредитаційних агенцій США/ О. Верхогляд, Ю. Романовська, О. Романовський (стр.72-84.)
Пальчук М. Еволюційний розвиток професійної підготовки виробничого персоналу в країнах ЄС: досвід Великої Британії/ М. Пальчук (стр.85-98.)
Сиротіна О. Дослідження змін у парадигмі підготовки викладачів вищої школи у США/ О. Сиротіна (стр.99-106.)
Interesting articles :
Find similar

15.

Type of document : Magazine article
Edition cipher :
Author(s) : Сиротіна О.
Title : Дослідження змін у парадигмі підготовки викладачів вищої школи у США
Place of publication : Вища школа. - 2011. - № 2. - С. 99-106. (Cipher 21876/2011/2)
Subject headings: ОСВІТА В ЗАРУБІЖНИХ КРАЇНАХ -- ОБРАЗОВАНИЕ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ
Find similar

16.

Title of magazine :Вища освіта України -2011year,N 1
Interesting articles :
Андрущенко В. Освіта нового століття: пріоритети розвитку/ В. Андрущенко (стр.5-7.)
Кремень В. Освіта в структурі цивілізаційних змін/ В. Кремень (стр.8-11.)
Слюсаревський М. Теоретико-методологічні аспекти проблеми взаємодії суспільства і освіти/ М. Слюсаревський (стр.12-20.)
Богданова Н. Культура життєтворчості особистості як філософська проблема/ Н. Богданова (стр.21-26.)
Акопян В. Феномен екологічної свідомості в царині сучасного наукового дискусу/ В. Акопян (стр.27-31.)
Івченко О. Розуміння свободи в реаліях ХХІ століття/ О. Івченко (стр.32-39.)
Шидловський А. Відповідальність часу - визначальний пріоритет діяльності Національного гірничого університету/ А. Шидловський (стр.40-45.)
Рябченко В. Освіта, навчання, виховання й соціалізація як поняття й процеси та межі осягнення ними особистості/ В. Рябченко (стр.46-54.)
Покась В. Організація навчальної роботи в школах-інтернатах у період їх становлення/ В. Покась (стр.55-62.)
Кожедуб Л. Розуміння підтексту як передумова адекватного сприйняття художнього тексту у процесі підготовки майбутніх філологів/ Л. Кожедуб (стр.63-69.)
Андрущенко Т. Романтизм та діалектика естетичного/ Т. Андрущенко (стр.70-78.)
Корсак К. До питання сучасної оцінки геніїв і геніальності/ К. Корсак (стр.79-85.)
Бойчук М. Теоретичні засади дослідження демократії як форми народовладдя/ М. Бойчук (стр.86-92.)
Білогур В. Формування світоглядної культури студентів як основа управління процесом становлення їхньої системи цінностей/ В. Білогур, С. Макаренко (стр.93-99.)
Скулиш Є. Реалізація сучасних освітніх підходів та гуманістичних моделей у процесі професійної підготовки співробітників правоохоронних органів України/ Є. Скулиш (стр.100-107.)
Андрушкевич Ф. Основні напрями та форми українсько-польської академічної співпраці/ Ф. Андрушкевич (стр.108-113.)
Козлакова Г. Вища освіта в Канаді: деякі враження про університети Оттави і Торонто/ Г. Козлакова (стр.114-119.)
Артюшенко О. Виховання як чинник відтворення ментальності підростаючого покоління/ О. Артюшенко (стр.120-125.)
Мацько Л. Система проти суржику/ Л. Мацько (стр.126.)
Interesting articles :
Find similar

17.

Title of magazine :Вища школа -2011year,N 3
Interesting articles :
Зіньковський Ю. Камені спотикання вітчизняної вищої освіти/ Ю. Зіньковський (стр.7-18.)
Мадзігон В. Реформа освіти у руслі Болонського процесу та управління якістю безперервної освіти/ В. Мадзігон, М. Вачевський (стр.19-26.)
Корсак К. Ноотехнології як засіб побудови ноосфери В. Вернадського/ К. Корсак (стр.27-35.)
Кириченко О. Перспективи інноваційно-інтелектуального розвитку України/ О. Кириченко, Ю. Неговська (стр.36-46.)
Ярошенко Т. Відкритий доступ - шлях до присутності України у світовій науковій спільноті/ Т. Ярошенко (стр.47-51.)
Жуков І. Концепція інтернет-порталу інформаційних ресурсів освіти і науки МОНМС УКраїни/ І. Жуков, О. Іванкевич, Г. Кременецький (стр.52-61.)
Андрюшина О. Освітні інвестиції в контексті національного моніторингу якості загальної освіти (досвід США)/ О. Андрюшина (стр.62-68.)
Пономаренко О. Особливості профорієнтаційної роботи у навчальних закладах Великої Британії/ О. Пономаренко (стр.69-77.)
Величко О. Розвиток рейтингового оцінювання діяльності науково-педагогічних працівників/ О. Величко [и др.] (стр.78-84.)
Артюх С. Виховання професійних і спеціальних психофізіологічних якостей у майбутніх інженерів - запорука зниження ризику техногенних катастроф/ С. Артюх, О. Лазуренко (стр.85-90.)
Стецюк К. Художньо-естетична орієнтація студентів технічного ВНЗ як чинник підвищення їхньої професійної компетентності/ К. Стецюк (стр.91-97.)
Бочкарьова Н. Дослідження сутності поняття "педагогічна фасилітація"/ Н. Бочкарьова (стр.98-104)
Кожедуб Л. Навчання читанню художніх творів у мовних ВНЗ в умовах зниження рівня читацької активності в суспільстві/ Л. Кожедуб (стр.105-113.)
Жорнова О. Модернізація освіти як mainstream у вітчизняній педагогіці/ О. Жорнова, О. Жорнова (стр.114-123.)
Interesting articles :
Find similar

18.

Title of magazine :Вища освіта України -2011year,N 2
Interesting articles :
Міністерство повідомляє (стр.5)
Андрущенко В. Роздуми про вчителя/ В. Андрущенко (стр.6-12)
Шидловський А. Талановитому вченому, педагогові, ректору Національного гірничого університету Генадію Півняку - 70!/ А. Шидловський (стр.13-19)
Линовицька О. Освіта як чинник соціокультурного розвитку особистості/ О. Линовицька (стр.20-26)
Девтеров І. Етнічні простори кіберпростору/ І. Девтеров (стр.27-32)
Терепищий С. Ціннісні орієнтири стандартизації вищої освіти України/ С. Терепищий (стр.33-40)
Акопян В. Основні чинники формування екологічної свідомості особистості/ В. Акопян (стр.41-47)
Крячко Ю. Гриф Міністерства і університетська автономія/ Ю. Крячко (стр.48-52)
Андрушкевич Ф. Досвід українсько-польської співпраці у сфері академічної освіти/ Ф. Андрушкевич (стр.53-58)
Дем'яненко Н. Трансформація концепції освіти дорослих у другій половині ХХ - на початку ХХІ століття/ Н. Дем'яненко (стр.59-65)
Сергиенко Т. Компьютерные технологии как средство формирования профессионально-адаптационных способностей инвалидов по зрению/ Т. Сергиенко (стр.66-72)
Шандор Ф. Поняття свідомості в сучасному філософському дискурсі/ Ф. Шандор (стр.73-79)
Богданова Н. Проблема формування творчої особистості/ Н. Богданова (стр.80-87)
Білогур В. Світоглядні орієнтації сучасної студентської молоді: теоретико-методологічний контекст/ В. Білогур (стр.88-93)
Гарбар Г. Методологічні засади дослідження гостинності як соціального явища/ Г. Гарбар (стр.94-99)
Сокуренко О. Формування світорозуміння особистості як психолого-педагогічна проблема/ О. Сокуренко (стр.100-105)
Демченко В. Якість навчально-виховного процесу як індикатор ефективності системи управління ВНЗ/ В. Демченко, О. Хотомлянський (стр.106-111)
Кордіяк А. Способи управління якістю вищої медичної освіти в процесі її реформування/ А. Кордіяк (стр.112-115)
Ненько Ю. Творча самореалізація курсанта: експериментальне визначення/ Ю. Ненько (стр.116-120)
Андрущенко В. Світоглядні основи ідеології/ В. Андрущенко (стр.121-124)
Муляр В. Вища педагогічна освіта і наука України. Херсонська область/ В. Муляр (стр.125-126)
Interesting articles :
Find similar

19.

Title of magazine :Вища школа -2011year,N 7/8
Interesting articles :
Гунчак В. Університет - кузня елітарних кадрів/ В. Гунчак (стр.7-19)
Величко О. Вплив застосування "лідер-груп" на якість освіти у вищій школі/ О. Величко [и др.] (стр.19-30)
Галиця І. Інноваційні механізми активізації педагогічного і наукового процесів/ І. Галиця, О. Михайлов, О. Галиця (стр.31-37)
Брюховецький В. Дослідження ефективності реорганізаційних кроків у процедурі вступу до ВНЗ України на прикладі Києво-Могилянської академії/ В. Брюховецький, О. Кирієнко, В. Ковальчук (стр.38-51)
Головенкін В. Аналіз успішності засвоєння вищої математики студентами першого курсу/ В. Головенкін (стр.52-63)
Гуйтур М. Правові механізми захисту наукових ідей при їх комерціалізації/ М. Гуйтур, В. Коноваленко (стр.64-73)
Жорнова О. Сучасна вища школа: to be or not to be?/ О. Жорнова, О. Жорнова (стр.74-83)
Очеретяний А. Сутність політики у навчальній літературі для ВНЗ України/ А. Очеретяний (стр.84-95)
Стецюк К. Екологічна культура як джерело ціннісних орієнтацій освіти для збалансованого розвитку/ К. Стецюк (стр.96-103)
Кліменко В. Економіка знань в усвідомленні студентів і викладачів вищої школи/ В. Кліменко (стр.104-109)
Interesting articles :
Find similar

20.

Title of magazine :Вища школа -2011year,N 9
Interesting articles :
Бандурка О. Про сьогодення вищої освіти в Україні/ О. Бандурка (стр.7-15)
Зіньковський Ю. Вища освіта у вітчизняних системах навчання та економіки/ Ю. Зіньковський (стр.16-26)
Головань М. Система компетенцій випускника вищого навчального закладу напряму підготовки "Фінанси і кредит"/ М. Головань (стр.27-38)
Лютий І. Майбутні фінансисти заявили про себе/ І. Лютий, О. Яфінович (стр.39-54)
Логвін В. Вода - ресурс, який визначає шляхи розвитку людства/ В. Логвін (стр.55-60)
Хорунжий М. Науково-педагогічні школи як головний критерій оцінки інтелектуального потенціалу та суспільного визнання сучасних університетів/ М. Хорунжий (стр.61-71)
Панасевич Д. Новий підхід до формування структури та змісту переліку напрямів підготовки і спеціальностей бакалаврів/ Д. Панасевич (стр.72-82)
Девтеров І. Інтермен як нова особистість/ І. Девтеров (стр.83-91)
Кулішов В. Дослідження сучасної світової глобалізації в економічних процесах/ В. Кулішов (стр.92-100)
Грипич С. Підготовка фахівців спеціальності "Культурологія" на базі наукової бібліотеки Рівенського державного гуманітарного університету/ С. Грипич, О. Білявцева (стр.101-107)
Руденко В. Проектування культорологічної спрямованості вищої освіти/ В. Руденко (стр.108-116)
Кращенко Ю. Концептуальні засади розвитку студентського самоврядування в Україні/ Ю. Кращенко, А. Ігнатович (стр.117-126)
Interesting articles :
Find similar

1-20 21-40 41-60 61-80 81-82

Standard

Advanced

Professional

Through the dictionary

UDC-navigator

Thematic navigator

Access statistics

© International Association of users and developers of electronic libraries and new information technology
(ELNIT Association)