Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Головна

Спрощенний режим

Відео-інструкція

Опис

Бази даних

Вища освіта- результати пошуку

Вид пошуку

Вища освіта

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>A=Зязюн, Л.$<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи з 1 по 4

Назва журналу :Вища освіта України -2004р.,N 2
Цікаві статті :
Поляков М. Болонський процес: зближення а не уніфікація/ М. Поляков (стр.47-50)
Олексенко В. Ефективні шляхи вдосконалення змісту і форм підготовки спеціалістів ВНЗ/ В. Олексенко (стр.66-70)
Лосєва Н. Професійна абілітація викладача вищого навчального закладу/ Н. Лосєва (стр.92-97)
Зязюн Л. Психолого-педагогічні концепції виховання в системі вищих навчальних закладів Франції/ Л. Зязюн (стр.98-104)
Дорогань С. Національне виховання як світоглядне завдання: філософський і педагогічний аспект/ С. Дорогань (стр.105-111)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Зязюн Л.
Назва : Психолого-педагогічні концепції виховання в системі вищих навчальних закладів Франції
Місце публікування : Вища освіта України. - 2004. - №2. - С. 98-104 (Шифр 23823/2004/2)
Предметні рубрики: ОСВІТА В ЗАРУБІЖНИХ КРАЇНАХ -- ОБРАЗОВАНИЕ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ
СТУДЕНТИ -- СТУДЕНТЫ
Географіч. рубрики: Франція
Знайти схожі

Назва журналу :Вища освіта України -2009р.,N 2
Цікаві статті :
Андрущенко В. Характер особистості: гармонія національних і загальнолюдських цінностей, шляхи формування/ В. Андрущенко, Ю. Руденко (стр.5-12.)
Ткаченко В. . Історичні знання в контексті політизації історії та історизації політики (компетентнісний підхід)/ В. Ткаченко (стр.13-27.)
Рябченко В. Філософський зміст та логіко-гносеологічна сутність понять "розсудок" і "розум" / В. Рябченко (стр.28-37.)
Джура О. Демократизація освіти як чинник її інтеграції у світовий освітній простір/ О. Джура (стр.38-43.)
Бойко А. Проблеми розвитку української освіти в умовах євроінтеграції/ А. Бойко (стр.44-49.)
Терепищий С. Філософські проблеми стандартизації освіти в соціокультурних вимірах нового та новітнього часів/ С. Терепищий (стр.50-59.)
Терещенко Ю. Дефініція "Педагогічна наука": смислове завантаження новим/ Ю. Терещенко (стр.60-64.)
Зязюн Л. Концептуально-методологічні підходи до процесу виховання в освтній системі України/ Л. Зязюн (стр.65-74.)
Щербань П. вища школа та її роль у відродженні національної еліти/ П. Щербань (стр.75-82.)
Богданова Н. Проблема інформатизації і соціальної освіти/ Н. Богданова (стр.83-89.)
Моринець Н. Теоретико-методологічні проблеми дослідження життєвого потенціалу особистості/ Н. Моринець (стр.90-98.)
Панчук Н. Політичні ідеологеми в духовному світі сучасного студента/ Н. Панчук (стр.99-104.)
Мельничук Д. З досвіду організації роботи магістратури в національному університеті біоресурсів і природокористування України/ Д. Мельничук, В. Лисенко, Л. Кліх (стр.105-112.)
Тарутіна З. Підготовка наукових і науково-педагогічних кадрів у Інституті вищої освіти АПН України/ З. Тарутіна
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Зязюн Л.
Назва : Концептуально-методологічні підходи до процесу виховання в освтній системі України
Місце публікування : Вища освіта України. - 2009. - № 2. - С. 65-74. (Шифр 23823/2009/2)
Предметні рубрики: Методи навчання -- Методы обучения
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)