Пошуковий запит: (<.>K=аналіз<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 143
Показані документи з 1 по 10 |
|
1.
| Яковенко М. Естетичні спрямування сьогодення: аналіз тенденцій/М. Яковенко // Вища школа, 2013,N № 8.-С.70-77
|
2.
| Щербакова О. Стан розвитку риторико-комунікативної культури сучасного університету: аналіз актуальної проблематики міждисциплінарних риторикознавчих заходів 2016 року в Литві, Канаді й Україні/О. Щербакова // Вища освіта України, 2016,N № 3.-С.70-78
|
3.
| Чорномидз А. В. Бар’єри педагогічного спілкування викладача і студента у медичному університеті/А. В. Чорномидз // Медична освіта (Тернопіль), 2019,N № 4.-С.62-66
|
4.
| Чирчик С. Оптимізаційна модель діагностики якості вищої освіти/С. Чирчик // Вища школа, 2019,N № 9.-С.71-77
|
5.
| Чабан Т. Аналіз об"єктивності тестового контролю знань студентів вищих медичних навчальних закладів./Т. Чабан, Н. Ткачишина // Медична освіта (Тернопіль), 2003,N №3.-С.11-13
|
6.
| Хриков Є. Порівняльний аналіз підготовки магістрів з управління освітніми установами в Україні та США/Є. Хриков, С. Бурдіна // Вища школа, 2006,N № 3.-С.46-56
|
7.
| Хоменко Л.О. Аналіз якості тестових завдань з дитячої терапевтичної стоматології до ліцензійного державного тестового іспиту "Крок 2.Стоматологія"/Л. О. Хоменко, О. І. Остапко, І. М. Голубєва // Медична освіта (Тернопіль), 2008,N № 3.-С.7-12
|
8.
| Тозюк О. Ю. Компетентнісно-інтегративний підхід у професійній підготовці майбутніх провізорів/О. Ю. Тозюк // Медична освіта (Тернопіль), 2017,N № 4.-С.53-57
|
9.
| Тимченко І. Пострадянська та європейська освітня термінологія: порівняльний аналіз/І. Тимченко // Вища освіта України, 2015,N № 4.-С.38-44
|
10.
| Степаненко С. Аналіз деяких тенденцій прийому за держзамовленням до закладів вищої освіти України у 2012-2019 роках/С. Степаненко // Вища школа, 2020,N № 5.-С.7-32
|
|
|
|
Книги
Стандартний
Головна
Відео-інструкція
