Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Головна

Спрощенний режим

Відео-інструкція

Опис

Бази даних

Вища освіта- результати пошуку

Вид пошуку

Вища освіта

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Книги (11)

Періодичні видання (130)

Бібліотечні видання (76)

Краєзнавство (8)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=бази<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи з 1 по 14

Назва журналу :Вища школа -2009р.,N 2
Цікаві статті :
Півняк Г. Національний гірничий університет: відповідність часу/ Г. Півняк (стр.3-14.)
Бешта О. Науково-дослідна діяльність Національного гірничого університету/ О. Бешта (стр.15-22.)
Садовенко І. Діяльність науково-освтнього центру з вирішення фундаментальних проблем функціонування геотехнічних систем і підготовки фахівців/ І. Садовенко, О. Сдвижкова (стр.23-28.)
Франчук В. Концепція підготовки інженерів у віртуальних технологіях / В. Франчук, К. Заболотний, О. Панченко (стр.29-46.)
Хоменко О. Новації Національного гірничого університету у підготовці науково-педагогічних кадрів/ О. Хоменко, С. Шевченко (стр.47-50.)
Салов В. Уніфікація інформаційної бази і методології оцінювання потенціалу та результативності вищих навчальних закладів/ В Салов (стр.51-64.)
Бондаренко В. Еволюція структури вищої освіти/ В. Бондаренко, В. Бузило, В. Салов (стр.65-71.)
Роєнко А. Якісна підготовка майбутніх студентів - важливе завдання середніх закладів освіти/ А. Роєнко (стр.72-75.)
Соболь І. Інформаційне забезпечення навчально-виховного процесу в Національному гірничому університеті/ І. Соболь, Н. Гринько (стр.76-82.)
Ігнатьєва С. Центр культури української мови імені Олеся Гончара/ С. Ігнатьєва (стр.83-85.)
Швидько Г. Історичні наукові студії у Національному гірничому університеті/ Г. Швидько (стр.86-91.)
Інформаційно-аналітичні матеріали за підсумками ІІ етапу Всеукраїнської студентської олімпіади та Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт з природничих, технічних і гуманітарних наук. 2006/2007 навчальний рік (стр.92-124.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Салов В
Назва : Уніфікація інформаційної бази і методології оцінювання потенціалу та результативності вищих навчальних закладів
Місце публікування : Вища школа. - 2009. - № 2. - С. 51-64. (Шифр 21876/2009/2)
Предметні рубрики: ОСВІТА В УКРАЇНІ -- ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ
Знайти схожі

Назва журналу :Медична освіта (Тернопіль) -2009р.,N 2
Цікаві статті :
Лазоришинець В.В. Стан підготовки та підвищення кваліфікації медичних працівників і завдання вищої медичної школи щодо її інтеграції до світового освітнього простору/ В. В. Лазоришинець [и др.] (стр.5-10.)
Ковальчук Л.Я. Впровадження новітніх методик і систем навчального процесу в Тернопільському державному медичному університеті імені І.Я. Горбачевського/ Л. Я. Ковальчук (стр.10-14.)
Банчук М.В. Моніторинг якості медичної освіти: результати тестових державних ліцензійних іспитів/ М. В. Банчук [и др.] (стр.14-22.)
Вітенко І.С. Стан та проблеми забезпечення студентів-медиків сучасною навчальною книгою/ І. С. Вітенко (стр.23-31.)
Ждан В.М. Особливості організації навчального процесу з іноземними студентами на молодших курсах в умовах кредитно-модульної системи/ В. М. Ждан [и др.] (стр.32-33.)
Запорожан В.М. Міжнародне науково-освітнє співтовариство як каталізатор реформування/ В. М. Запорожан, В. Й. Кресюн, О. В. Чернецька (стр.34-36.)
Зіменковський Б.С. Досвід і проблеми запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу/ Б. С. Зіменковський, М. Р. Гжегоцький, І. І. Солонинко (стр.37-39.)
Івченко В.К. Досвід організації навчального процесу за кредитно-модульною системою в Луганському державному медичному університеті/ В. К. Івченко, В. В. Сімрок, С. М. Смірнов (стр.39-40.)
Казаков В.М. Новітні тенденції розвитку європейської медичної освіти/ В. М. Казаков, О. М. Талаєнко, М. Б. Первак (стр.40-44.)
Колесник Ю.М. на шляху до європейського освітнього простору/ Ю. М. Колесник, Ю. М. Нерянов (стр.44-46.)
Лісовий В.М. Про розвиток міжнародних зв'язків, інтеграцію в міжнародну систему освіти та підготовку фахівців для зарубіжних країн в Харківському національному медичному університеті/ В. М. Лісовий, В. А. Капустник, В. Д. Марковський (стр.47-49.)
Москаленко В.Ф. Про шляхи удосконалення якості освіти в НМУ імені О.О. Богомольця відповідно до міжнародних стандартів якості/ В. Ф. Москаленко [и др.] (стр.50-53.)
Нейко Є.М. Ефективність партнерської співпраці Івано-Франківського Національного медичного університету та зарубіжних навчальних закладів/ Є. М. Нейко, Л. В. Глушко, С. В. Федоров (стр.54-55.)
Никоненко О.С. Нові організаційні форми післядипломної підготовки лікарів: досвід впровадження та проблемні питання/ О. С. Никоненко, С. Д. Шаповал, С. М. Дмитрієва (стр.56-57.)
Пішак В.П. Роль педагогічного спілкування в системі медичної освіти згідно з контекстом болонського процесу/ В. П. Пішак [и др.] (стр.58-60.)
Хвисюк О.М. Роль та місце закладів післядипломної освіти в реалізації програм безперервного професійного розвитку лікарів/ О. М. Хвисюк, В. Г. Марченко, В. В. Жеребкін (стр.61-63.)
Черних В.П. Досвід впровадження кредитно-модульної системи у національному фармацевтичному університеті/ В. П. Черних [и др.] (стр.63-65.)
Чекман І. С. Досвід впровадження кредитно-модульної системи та організація виховної роботи на кафедрі фармакології та клінічної фармакології національного медичного університету імені О.О. Богомольця/ І. С. Чекман, Н. О. Горчакова, Т. Ю. Небесна (стр.65-67.)
Галникіна С.О. Сучасна концепція підготовки лікарів-інтернів з дерматовенерології з урахуванням досвіду Американської академії дерматології/ С. О. Галникіна (стр.67-68.)
Горбатюк С.М. Досвід проведення підсумкового контролю на кафедрі медичної біології в умовах впровадження кредитно-модульної системи/ С. М. Горбатюк [и др.] (стр.69-71.)
Господарський І.Я. Сучасні моделі міжпредметної інтеграції/ І. Я. Господарський [и др.] (стр.72-74.)
Грошовий Т.А. Методичне забезпечення навчального процесу при вивченні фармацевтичних дисциплін управлінсько-економічного напрямку в умовах запровадження кредитно-модульної системи/ Т. А. Грошовий [и др.] (стр.75-77.)
Гудима А.А. Міжнародна співпраця - ефективний напрямок якісної підготовки студентів з екстренної медичної допомоги і медицини катастроф/ А. А. Гудима [и др.] (стр.78-80.)
Гуменюк О.М. Проблеми контролю знань і вмінь студентів в умовах інтеграції вищої медичної освіти у світовий освітній простір/ О. М. Гуменюк, В. В. Гуменюк (стр.81-83.)
Дрижак В.І. Перший досвід застосування кредитно-модульної системи у підготовці студентів за програмою "Онкологія"/ В. І. Дрижак [и др.] (стр.83-85.)
Дубініна В.Г. Клінічні розбори хворих: варіанти супроводу і методичні передумови/ В. Г. Дубініна, А. І. Рибін (стр.86-87.)
Дубініна В.Г. Шляхи оптимізації викладання клінічних дисциплін (онкології) у медичному університеті/ В. Г. Дубініна, А. І. Рибін (стр.88-89.)
Козинець Г.П. Підготовка лікарів-інтернів хірургів за програмою "Опіки, їх наслідки та реабілітація хворих"/ Г. П. Козинець, Ю. М. Васильчук (стр.90-92.)
Костильов О.В. Удосконалення методів навчання студентів у вищих медичних закладах освіти шляхом створення критеріально орієнтованих тестових завдань/ О. В. Костильов, О. Ю. Руда, О. В. Романенко (стр.92-94.)
Лохматова Н.М. Формування комунікативної компетентності у студентів при вивченні стоматології дитячого віку/ Н. М. Лохматова, О. В. Шешукова (стр.94-96.)
Павлишин Г.А. Вплив психофізіологічних особливостей студентів на їх успішність при вивченні педіатрії/ Г. А. Павлишин [и др.] (стр.97-99.)
Пашко К.О. Розвиток сучасних методів оцінювання рівня знань студентів в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу на кафедрі загальної гігієни та екології/ К. О. Пашко [и др.] (стр.100-101.)
Пашко К.О. Про створення спільної бази тестових завдань для всіх медичних навчальних закладів України/ К. О. Пашко, М. О. Кашуба, В. В. Максимова (стр.102-104.)
Педанов Ю.Ф. Особливості формування програм викладання морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації як підготовка до впровадження кредитно-модульної системи освіти на теоретичних кафедрах вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації/ Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін (стр.105-106.)
Січкоріз О.Є. Виконання навчально-виробничого плану навчання лікарів (провізорів) на післядипломному етапі в сучасних умовах недостатнього фінансування бюджетної сфери практичної охорони здоров'я західного регіону України (2007-2009 рр.)/ О. Є. Січкоріз [и др.] (стр.107-109.)
Федорців О.Є. Деякі аспекти викладання пропедевтики педіатрії студентам в умовах кредитно-модульної системи/ О. Є. Федорців [и др.] (стр.109-111.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Проблеми безперервної медичної освіти та науки -2011р.,N 1
Цікаві статті :
Хвисюк О.М. Клінічні бази вищих медичних навчальних закладів - проблеми та перспективи/ О. М. Хвисюк ; А. Б. Кебкало (стр.5-8)
Крамний І.О. Проблеми якості навчання лікарів-рентгенологів у післядипломній освіті/ І. О. Крамний (стр.9-12)
Целуйко В.Й. Вплив хірургічної реваскуляризації на віддалений прогноз у хворих на ІХС/ В. Й. Целуйко [и др.] (стр.13-17)
Ржевська О.О. Судомний синдром як прояв активної герпес-вірусної інфекції у дітей/ О. О. Ржевська, Л. А. Ходак, О. В. Кніженко (стр.18-22)
Попов Н.Н. Влияние терапии внутривенныим иммуноглобулином на противовирусный иммунитет и цитокиновый статус детей, часто болеющих острыми респираторными вирусными инфекциями с синдромом лимфаденопатии/ Н. Н. Попов, А. Н. Савво, Е. Г. Колиушко
Звягінцева Т.Д. Морфологічні особливості формування хронічних ерозій шлунка та методи їх коркції/ Т. Д. Звягінцева, Я. К. Гаманенко (стр.28-31)
Кебкало А.Б. Вивчення впливу озонованих розчинів на метаболізм сполучної тканини у хворих на некротичний панкреатит/ А. Б. Кебкало (стр.32-36)
Суханова Л.А. Влияние дисплазии соединительной ткани на иммуногистохимические изменения при туберкулезе легких/ Л. А. Суханова (стр.37-40)
Козуб М.І. Злуковий процес як чинник виникнення трубно-перитонеального безпліддя і трубної вагітності/ М. І. Козуб, М. М. Козуб, Ю. В. Риженко (стр.41-43)
Саввенкова В.В. Новий комплексний метод терапії хворих на обмежену склеродермію з використанням препарату антифіброзної дії та метаболічних засобів/ В. В. Саввенкова (стр.44-50)
Бондаренко А.В. Результати випробування експериментальної РІНФ-тест-системи для виявлення бартонельозного антигену/ А. В. Бондаренко [и др.] (стр.51-53)
Павлов С.Б. Использование онкомаркеров для диагностики преморбидных состояний в популяции/ С. Б. Павлов [и др.] (стр.54-56)
Антонян І.М. Використання культури стовбурових клітин для корекції андрогенного дефіциту щурів/ І. М. Антонян (стр.57-59)
Харченко Н.В. Эндотоксинемия при циррозе печени: механизмы развития и пути коррекции/ Н. В. Харченко [и др.] (стр.60-64)
Попов О.І. Специфіка розвитку пізнавальної активності молодших школярів/ О. І. Попов (стр.65-67)
Марченко В.Г. Немедикаментозі методи лікування головного болю/ В. Г. Марченко, Н. О. Федоренко, Е. П. Яроцька (стр.68-70)
Завгородний А.А. Опыт применения препарата "Эвика" у женщин с гипертонической болезнью в климактерическом периоде/ А. А. Завгородний, Л. В. Деримедведь, Г. П. Фомина (стр.71-75)
Любченко О.В. Изучение влияния материалов "PRO ROOT MTA" и "Рестапекса" на маркеры минерализации костной ткани челюсти и воспаления/ О. В. Любченко (стр.76-79)
Бадалов Р.М. Экспериментальное обоснование применения эхинацеи пурпурной с целью повышения индиферентности съемных пластиночных протезов у больных сахарным диабетом/ Р. М. Бадалов (стр.80-86)
Тіткова А.В. Діагностичні ознаки розвитку та перебігу стабільної стенокардії із супутнім хронічним обструктивним захворюванням легень/ А. В. Тіткова (стр.87-89)
Федорченко А.И. Клинико-функциональное обоснование назначения восстановительных средств при патологии плеча у волейболистов/ А. И. Федорченко (стр.90-93)
Пам'яті академіка НАН України Валентина Івановича Грищенко (стр.94-95)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Хвисюк О.М., Кривобок В.І., Рогожин Б.А.
Назва : Клінічні бази вищих медичних навчальних закладів - проблеми та перспективи
Місце публікування : Проблеми безперервної медичної освіти та науки. - 2011. - № 1. - С. 5-8 (Шифр ПУ56/2011/1)
Предметні рубрики: ОСВІТА В УКРАЇНІ -- ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ
Знайти схожі

Назва журналу :Вища школа -2014р.,N 9
Цікаві статті :
Андрющенко Н. Національний гірничий університет — сучасний європейський ВНЗ/ Н. Андрющенко (стр.7-10)
Гаращук О. Парадигмальний підхід до формування управлінської стратегії розвитку вищої освіти/ О. Гаращук, В. Куценко (стр.11-21)
Смолінська О. Становлення концепції українського університету/ О. Смолінська (стр.22-31)
Базилевич В. Олімпіада з економічної теорії як важливий напрям роботи з обдарованою молоддю/ В. Базилевич, Н. Гражевська, Н. Томчук-Пономаренко (стр.32-43)
Загірняк М. Наукометричні бази даних — наступний щабель розвитку чи якір для науковця/ М. Загірняк, С. Сергієчко, П. Костенко (стр.44-54)
Гогунський В. Створюємо свій аккаунт "Google Академія"/ В. Гогунський, О. Колесніков (стр.55-58)
Михайленко В. Математичні пакети прикладних програм для комп'ютерного аналізу напівпровідникових перетворювачів електроенергії з багаторозгалуженими структурами/ В. Михайленко, В. Піксотов, О. Скринник (стр.59-62)
Кліменко В. Світоглядно орієнтована методика викладання фахових дисциплін у технічному ВНЗ/ В. Кліменко (стр.63-70)
Головенкін В. Щодо якості підготовки абітурієнтів та зовнішнього незалежного оцінювання/ В. Головенкін (стр.71-84)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Загірняк М., Сергієчко С., Костенко П.
Назва : Наукометричні бази даних — наступний щабель розвитку чи якір для науковця
Місце публікування : Вища школа. - 2014. - № 9. - С. 44-54 (Шифр 21876/2014/9)
Предметні рубрики: ОСВІТА В УКРАЇНІ -- ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ
Знайти схожі

Назва журналу :Вища школа -2015р.,N 4/5
Цікаві статті :
Університет "КРОК" — кращий приватний університет України (стр.7-9)
Волинський П. Інститут державного управління у сфері цивільного захисту запрошує до співпраці/ П. Волинський (стр.10-12)
Ткач Д. Організація інноваційної діяльності у виші як умова підвищення якості освіти/ Д. Ткач (стр.13-19)
Ковальчук Г. Управління знаннями як компонент якості професійно орієнтованого навчання в системі соціально-економічної безпеки локального середовища/ Г. Ковальчук (стр.20-37)
Рач В. Концептуальна модель формування змісту програм з підготовки докторів філософії/ В. Рач, О. Медведева (стр.38-50)
Кабусь Н. Система поглядів на сталий розвиток людини та суспільства в науковій думці України/ Н. Кабусь (стр.51-59)
Заболоцький А. Використання технологій дистанційного навчання в організації роботи студентів денної форми навчання/ А. Заболоцький (стр.60-64)
Чернозубкін І. Спосіб розширення можливостей комп'ютерної бази навчального закладу за рахунок віртуалізації/ І. Чернозубкін (стр.65-75)
Кравченко Ю. Концепція раціонального структурування знань у системі дистанційного навчання/ Ю. Кравченко (стр.76-86)
Хмель В. Методологічні аспекти викладання іноземної мови для спеціальних цілей на нефілологічних факультетах університетів/ В. Хмель (стр.87-98)
Поліщук Т. Підвищення здатності до працевлаштування випускників ВНЗ/ Т. Поліщук (стр.99-106)
Єсьман І. Уплив соціально-економічних чинників на сім'ю в Україні (друга половина XX століття) / І. Єсьман (стр.107-114)
Гогунський В. SCOPUS: Пошук статей за прізвищем авторів/ В. Гогунський, А. Білощицький (стр.115-117)
Остапенко О. Концепція військово-патріотичного виховання в системі освіти України/ О. Остапенко, М. Зубалій (стр.118-126)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Чернозубкін І.
Назва : Спосіб розширення можливостей комп'ютерної бази навчального закладу за рахунок віртуалізації
Місце публікування : Вища школа. - 2015. - № 4/5. - С. 65-75 (Шифр 21876/2015/4/5)
Предметні рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Знайти схожі

10.

Назва журналу :Медична освіта (Тернопіль) -2016р.,N 3
Цікаві статті :
Бурлака Б. С. Використання сучасних технологій комунікацій для оптимізації самостійної роботи студентів на кафедрі технології ліків/ Б. С. Бурлака, Фаді Ал Зедан (стр.5-7)
Волощук Н. І. Перспективність застосування новітніх та "забутих” методів викладання фармакології у вищій школі/ Н. І. Волощук, О. С. Пашинська, О. В. Грималовська (стр.8-11)
Вороненко Ю. В. Післядипломна медична освіта – нові горизонти й перспективи/ Ю. В. Вороненко, О. П. Мінцер, О. В. Палагін (стр.12-16)
Мельничук І. М. Реальність та перспективи впровадження на сучасному етапі дистанційного навчання у сферу охорони здоров’я/ І. М. Мельничук, С. О. Ястремська (стр.17-20)
Солодовник О. В. Основні аспекти концепції фахової підготовки молодшого медичного спеціаліста, здатного до безперервного професійного самовдосконалення/ О. В. Солодовник (стр.21-25)
Чоп’як В. В. Опис корисної моделі на клінічних кафедрах (для отримання патенту України): авторські погляди/ В. В. Чоп’як [та ін.] (стр.26-28)
Шухтін В. В. Реформування вищої освіти в Україні/ В. В. Шухтін [та ін.] (стр.29-34)
Бєленічев І. Ф. Професійний портрет викладача дистанційного навчання в медичному і фармацевтичному ВНЗ/ І. Ф. Бєленічев [та ін.] (стр.35-37)
Бугай Б. Г. Межі серцевої тупості: протиріччя між істиною і канонічними правилами перкусії в пропедевтиці внутрішніх хвороб/ Б. Г. Бугай [та ін.] (стр.38-43)
Велика А. Я. Особливості професійного вибору студентів-провізорів/ А. Я. Велика, О. О. Перепелиця (стр.44-47)
Волощук Н. І. Науково-методичні основи викладання фармакології лікарських засобів, що впливають на процеси згортання крові/ Н. І. Волощук [та ін.] (стр.48-51)
Добровольський В. В. Деякі аспекти розв’язання конфліктів на прикладі кафедри неврології Одеського національного медичного університету, як один із напрямків культури спілкування та підвищення якості навчального процесу/ В. В. Добровольський (стр.52-55)
Загричук Г. Я. Організація практичної підготовки студентів-провізорів при вивченні органічної хімії/ Г. Я. Загричук, А. Є. Демид (стр.56-61)
Канівець С. В. Шляхи оптимізації викладання дисципліни "Невідкладна медична допомога” для молодших спеціалістів з медичною освітою/ С. В. Канівець, О. Є. Денисик (стр.62-66)
Кривошей О. В. Сучасні методи викладання фармацевтичної хімії/ О. В. Кривошей (стр.67-70)
Левків М. О. Застосування кейс-методу у фаховій підготовці студентів-іноземців на кафедрі терапевтичної стоматології/ М. О. Левків (стр.71-74)
Прилипко Н. А. Організаційно-методичні підходи викладання іноземним англомовним студентам на фармацевтичному факультеті Одеського національного медичного університету/ Н. А. Прилипко [та ін.] (стр.75-77)
Родіонова В. В. Досвід підготовки студентів до участі у Всеукраїнській студентській олімпіаді з клінічної імунології та алергології (підсумки викладачів та погляд студентів)/ В. В. Родіонова [та ін.] (стр.78-81)
Семенець А. В. Про оновлення "Інформаційної системи перевірки знань у медичній освіті”/ А. В. Семенець, С. Б. Чеканов (стр.82-89)
Спіріна І. Д. Використання "рівнів навчання” для оцінки знань студентів на циклі "Психіатрія. Наркологія”/ І. Д. Спіріна [та ін.] (стр.90-92)
Стеченко О. В. Проблема академічної чесності в навчальному процесі та науці: досвід Національного медичного університету імені О. О. Богомольця/ О. В. Стеченко (стр.93-98)
Суховолець І. О. Особливості проведення лекційних занять з розділу "Захворювання слизової оболонки ротової порожнини” для студентів-іноземців/ І. О. Суховолець (стр.99-101)
Хобзей М. К. Деякі аспекти первинної експертизи наукових праць на наявність академічного плагіату/ М. К. Хобзей, А. Р. Вергун (стр.102-105)
Шишка І. В. Роль матеріально-технічної бази та науково-педагогічного забезпечення в підготовці лікаря майбутнього (сімейного лікаря)/ І. В. Шишка, А. В. Кудієвський (стр.106-109)
Колесник М. Ю. Роль соціальних мереж у дистанційній освіті лікарів на післядипломному етапі/ М. Ю. Колесник, І. С. Качан (стр.110-113)
Кадобний Т. Б. Передумови, завдання і форми радянізації освіти на Тернопільщині у вересні 1939 – червні 1941 року/ Т. Б. Кадобний, Л. О. Кравчук, К. М. Мельникова (стр.114-117)
Цікаві статті :
Знайти схожі

11.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Шишка І. В., Кудієвський А. В.
Назва : Роль матеріально-технічної бази та науково-педагогічного забезпечення в підготовці лікаря майбутнього (сімейного лікаря)
Паралельн. назви :The role of material and technical base of scientific and pedagogical support in training of the future doctor (family doctor)
Місце публікування : Медична освіта. - 2016. - № 3. - С. 106-109 (Шифр МУ7/2016/3)
Примітки : Бібліогр.: в кінці ст.
Предметні рубрики: ОСВІТА В УКРАЇНІ -- ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ
Анотація: Мета роботи - обґрунтувати роль та значення матеріально-технічної бази та науково-педагогічного забезпечення в підготовці лікаря майбутнього. Взаємопорозуміння керівників вищих навчальних закладів (Академії післядипломної підготовки лікарів та Медичного університету) з адміністрацією баз практики, охорони здоров’я в залученні сучасних методів дослідження та апаратури для всебічної підготовки лікаря майбутнього. У статті представлено світогляд випускників вузу, інтернів та клінічних ординаторів на систему підготовки сімейного лікаря в цілому на перспективу сімейної медицини
Знайти схожі

12.

Назва журналу :Вища школа -2017р.,N 5/6
Цікаві статті :
Стратонов В. Херсонському державному університету — 100 років!/ В. Стратонов (стр.7-11)
Поліщук В. Вища освіта у календарному соціальному вимірі/ В. Поліщук (стр.12-22)
Корсак К. Можлива роль університетів у повторенні українцями прадавнього глобального цивілізаційного внеску/ К. Корсак, Ю. Корсак (стр.23-31)
Федяєва В. Досягнення і прорахунки педагогічної науки в університетській освіті кінця XX — початку XXI ст./ В. Федяєва (стр.32-40)
Загородня А. Тенденції розвитку системи професійної підготовки фахівців економічної галузі у вищих навчальних закладах України та Польщі/ А. Загородня (стр.41-47)
Загірняк М. Про користування можливостями міжнародної бази даних SCOPUS/ М. Загірняк, А. Костенко (стр.48-55)
Омельчук С. Мовна дослідницька компетентність студента-філолога/ С. Омельчук (стр.56-68)
Корольова І. Роль професійної рефлексії у фаховому становленні особистості майбутнього менеджера освітньої галузі/ І. Корольова (стр.69-77)
Пятничук Т. Експеримент з упровадження елементів дуальної системи підготовки кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах України/ Т. Пятничук (стр.78-84)
Яковлева С. До питання психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в умовах інклюзії/ С. Яковлева (стр.85-94)
Малихіна К. Алгоритм профорієнтації у взаємодії ВНЗ та школи/ К. Малихіна (стр.95-103)
Омельчук С. Ювілейна академія до 100-річчя Херсонського державного університету/ С. Омельчук (стр.104-107)
Цікаві статті :
Знайти схожі

13.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Загірняк М., Костенко А.
Назва : Про користування можливостями міжнародної бази даних SCOPUS
Місце публікування : Вища школа. - 2017. - № 5/6. - С. 48-55 (Шифр 21876/2017/5/6)
Примітки : Бібліогр.: в кінці ст.
Предметні рубрики: Методи навчання -- Методы обучения
Анотація: Метою пропонованої статті є ознайомлення наукової спільноти України з технічними можливостями міжнародної наукометричної бази даних Scopus, яка сьогодні вважається однією з найавторитетніших у світі за даними якої складаються міжнародні рейтинги як освітніх установ, так і науковців. У роботі показано одну з найпоширеніших проблем, що виникають при створенні та наповненні власної сторінки автора, висвітлено основні її причини. Запропоновано методологію вирішення проблеми “дублюючих” профілів науковця, яку пропонує команда технічної підтримки вказаної бази даних і яка може бути реалізована у межах режиму тестового (безкоштовного) доступу до базиThe purpose of this article is to familiarize the scientific community of Ukraine with the technical capabilities of the international scientific database Scopus, which today is one of the authoritative in the world and according to the data of which both international educational institutions and scientists are ranked. We show one of the most common issues that arise at the creating and filling of the author’s profile, and cover те main causes of this problem. It is proposed the methodology for solving the prob- of “duplicated" researcher profiles, which is offered by the Scopus support team aid which can be implemented within a test (free) access mode to the database
Знайти схожі

14.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кривобок В. І., Рогожин Б. А.
Назва : Функції клінічної складової післядипломної освіти та безперервного професійного розвитку лікарів
Паралельн. назви :About functions of a clinical component of postgraduate education and continuous professional development of doctors
Місце публікування : Проблеми безперервної медичної освіти та науки. - 2018. - № 4. - С. 69-72 (Шифр ПУ56/2018/4)
Примітки : Бібліогр.: в кінці ст.
Предметні рубрики: Система повышения квалификации
Географіч. рубрики: Харків
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): бази--освітні послуги--платні послуги
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)