Пошуковий запит: (<.>K=вивчення<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 140
Показані документи з 1 по 20 |
|
1.
| Яковлева Л.В. Активізація творчої діяльності студентів у процесі вивчення нової професійно-орієнтованої дисципліни- фармакоекономіки/Л. В. Яковлева, Н. В. Бездітко, О. Я. Міщенко // Медична освіта (Тернопіль), 2006,N № 4.-С.15-18
|
2.
| Шушковська Ю. Ю. Особливості впровадження Закону України «Про вищу освіту» у навчальний процес вивчення внутрішньої медицини/Ю. Ю. Шушковська, B. C. Бахнівський // Імплементація Закону України "Про вищу освіту", як складова академічної автономії ВНМУ ім. М. І. Пирогова : тези доп. навч.-метод. конф., 17 лют. 2016 р.. -Вінниця, 2016.-С.167
|
3.
| Шулятнікова Т. В. Особливості аудиторної та позааудиторної роботи студентів стоматологічного профілю під час вивчення патоморфології в Запорізькому державному медичному університеті/Т. В. Шулятнікова // Медична освіта (Тернопіль), 2018,N № 3.-С.124-127
|
4.
| Шляхи оптимізації вивчення фармакології: точка зору студента/Г. І. Степанюк [и др.] // Проблеми та перспективи вищої медичної школи у розробці та реалізації національної стратегії побудови нової системи охорони здоровя в Україні на період 2015 -2025 р.р. : тези доп. навч.-метод. конф., 25 берез. 2015 р.. -Вінниця, 2015.-С.198
|
5.
| Шеремета Л. П. Формування навичок діалогічного мовлення студентів медичних спеціальностей під час вивчення курсу «Українська мова як іноземна»/Л. П. Шеремета // Медична освіта (Тернопіль), 2019,N № 3.-С.103-107
|
6.
| Шевченко А. Підготовка складових частин телекомунікаційної системи для вивчення онкології/А. Шевченко // Медична освіта (Тернопіль), 2002,N №2.-С.108-110
|
7.
| Шаповал Л. Вивчення шляхів оптимізації пізнавальної діяльності іноземних студентів/Л. Шаповал, Н. Ткачук, Є. Грабовецька // Медична освіта (Тернопіль), 2002,N №3.-С.285-286
|
8.
| Чала К. Використання інформаційних систем та електронних видань у процесі вивчення іноземної мови у ВНЗ/К. Чала, О. Чернік // Вища школа, 2009,N № 7.-С.47-51.
|
9.
| Хомазюк Т. Досвід оптимізації мотивації іноземних студентів стоматологічного фаху вищої медичної школи до вивчення внутрішніх хвороб/Т. Хомазюк // Медична освіта (Тернопіль), 2002,N №3.-С.209-211
|
10.
| Федів В. Соціальні мережі як засіб підвищення мотивації до вивчення природничих дисциплін у вищому медичному навчальному закладі/В. Федів, А. Єгоренков, Л. Шинкура // Вища освіта України, 2018,N № 1.-С.72-76
|
11.
| Фіра Л. Вивчення фітотерапії - необхідна умова для досконалої підготовки провізора-фахівця/Л. Фіра, П. Г. Лихацький, М. І. Шанайда // Медична освіта (Тернопіль), 2008,N № 4.-С.43-44
|
12.
| Філімонов Ю. В. Міждисциплінарна інтеграція щодо вивчення запальних стоматологічних захворювань у дітей при ортодонтичному лікуванні/Ю. В. Філімонов, А. В. Пачевська // Проблеми та перспективи вищої медичної школи у розробці та реалізації національної стратегії побудови нової системи охорони здоровя в Україні на період 2015 -2025 р.р. : тези доп. навч.-метод. конф., 25 берез. 2015 р.. -Вінниця, 2015.-С.215
|
13.
| Тубулкан К. М. Мультимедійна презентація як різновид самостійної роботи студентів під час вивчення біологічної хімії/К. М. Тубулкан, Г. З. Личик // Імплементація Закону України "Про вищу освіту", як складова академічної автономії ВНМУ ім. М. І. Пирогова : тези доп. навч.-метод. конф., 17 лют. 2016 р.. -Вінниця, 2016.-С.147
|
14.
| Стеблюк М. Вивчення наукової лексики з біології на початковому етапі підготовки іноземних громадян у медичному вузі/М. Стеблюк, А. Попович, Т. Ємець // Медична освіта (Тернопіль), 2002,N №3.-С.279
|
15.
| Саврун Т. І. Активізація науково-дослідної роботи студентів як потужний засіб підвищення якості вивчення педіатрії/Т. І. Саврун, О. А. Биковська // Імплементація Закону України "Про вищу освіту", як складова академічної автономії ВНМУ ім. М. І. Пирогова : тези доп. навч.-метод. конф., 17 лют. 2016 р.. -Вінниця, 2016.-С.133
|
16.
| Руденко М. І. Система вправ для вивчення граматичних категорій часу та особи дієслів руху на заняттях із дисципліни «Українська мова як іноземна» (на прикладі теми «У місті. Урок 2»)/М. І. Руденко // Медична освіта (Тернопіль), 2021,N № 1.-С.122-128
|
17.
| Руденко М. І. Вивчення урбаністичної лексики та поняття локусу на заняттях із дисципліни "Українська мова як іноземна" (на прикладі теми "У місті. Урок 1")/М. І. Руденко // Медична освіта (Тернопіль), 2020,N № 4.-С.123-128
|
18.
| "Проблеми та перспективи вищої медичної школи у розробці та реалізації національної стратегії побудови нової системи охорони здоровя в Україні на період 2015-2025 р.р.", навч.-метод. конф.(2015;Вінниця). Проблеми та перспективи вищої медичної школи у розробці та реалізації національної стратегії побудови нової системи охорони здоровя в Україні на період 2015-2025 р.р. : тези доп. навч.-метод. конф., 25 берез. 2015 р./ред.: В. М. Мороз, Ю. Й. Гумінській, Л. В. Фоміна ; відп. за вип. А. М. Гулевич. - 2015
|
19.
| Проблеми безперервної медичної освіти та науки - 2015г.,N 1 (Введено оглавление)
|
20.
| Проблеми безперервної медичної освіти та науки - 2013г.,N 1 (Введено оглавление)
|
|
|
|
Книги
Стандартний
Головна
Відео-інструкція
