Пошуковий запит: (<.>K=віртуальний<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 8
Показані документи з 1 по 8 |
>1.
| Ефективність симуляційних сценаріїв в оптимізації практичної підготовки студентів у закладі вищої медичної освіти України/Т. М. Бойчук [та ін.] // Медична освіта (Тернопіль), 2018,N № 2.-С.50-54
|
>2.
| Татомир І. Інноваційні моделі діяльності мега-університетів у сучасній парадигмі освіти/І. Татомир // Вища школа, 2018,N № 5/6.-С.43-57
|
>3.
| Впровадження Європейських стратегій навчання сімейних лікарів на кафедрі сімейної медицини і терапії/В. М. Ждан [та ін.] // Медична освіта (Тернопіль), 2019,N № 2.-С.85-89
|
>4.
| Вища школа - 2019г.,N 8 (Введено оглавление)
|
>5.
| Беденюк А. Д. Інноваційні методи навчання в медичних вузах Польщі/А. Д. Беденюк, Т. В. Боднар, П. Я. Боднар // Медична освіта (Тернопіль), 2019,N № 4.-С.113-118
|
>6.
| Кононец Н. Вебтехнології при ресурсно-орієнтованому навчанні дисципліни “Управління навчально-виховним процесом”/Н. Кононец // Вища школа, 2020,N № 2.-С.15-26
|
>7.
| Kolesnyk M. Yu. The first experience of using the body interact simulation interactive training platform as a part of interns3 attestation/M. Yu. Kolesnyk // Медична освіта (Тернопіль), 2020,N № 2.-С.71-74
|
>8.
| Кліманський Р. П. Особливості проведення державної атестації випускників медичного університету в умовах карантинних обмежень/Р. П. Кліманський, О. В. Самойленко, В. В. Долинський // Медична освіта (Тернопіль), 2021,N № 2.-С.117-121
|
|