Пошуковий запит: (<.>K=модель<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 57
Показані документи з 1 по 20 |
|
1. 
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Kulbashna Ya. A., Malanchuk V. O., Nahirnyj Ya. P., Skrypnyk I. L., Zakharova V. O.
Назва : A modern model of masters’ in dentistry professional training
Паралельн. назви :Сучасна модель професійної підготовки магістрів-стоматологів
Місце публікування : Медична освіта. - 2020. - № 1. - С. 45-49 (Шифр МУ7/2020/1)
Примітки : Bibliogr. at the end of the art.
Предметні рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): реформа
Знайти схожі
|
2.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Hantimurova N. I.
Назва : Model of learning foreign students in higher medical institutions: analysis of “Krok” examination results
Паралельн. назви :Модель навчання студентів-іноземців у медичних закладах вищої освіти: аналіз результатів іспиту «Крок»
Місце публікування : Медична освіта (Тернопіль). - 2020. - № 2. - С. 40-45 (Шифр МУ7/2020/2)
Примітки : Bibliogr. at the end of the art.
Предметні рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): іноземні студенти--ліцензійний--інтегрований--іспит
Знайти схожі
|
3.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Oleksii K. B., Savaryn T. V., Vorona I. I.
Назва : Generalized model of integrated technology of medical students’ individual work management in learning a foreign language
Паралельн. назви :Узагальнена модель інтегративної технології управління самостійною роботою студентів-медиків при вивченні іноземної мови
Місце публікування : Медична освіта (Тернопіль). - 2019. - № 3. - С. 144-149 (Шифр МУ7/2019/3)
Примітки : Bibliogr. at the end of the art.
Предметні рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Методи навчання -- Методы обучения
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): підхід--методи--процес--управління
Знайти схожі
|
4.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Shvets V.
Назва : The new model of feedbacks between students and e-learning platform MOODLE
Паралельн. назви :Нова модель зворотних зв’язків між студентом і платформою дистанційного навчання MOODLE
Місце публікування : Вища освіта України. - 2017. - № 2. - С. 46-51 (Шифр 23823/2017/2)
Примітки : Бібліогр.: в кінці ст.
Предметні рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): електронне навчання
Анотація: Поява нових методик навчання в сучасному інформаційному суспільстві пов’язана з розвитком електронних навчальних систем, що вимагають постійного пошуку нових шляхів спілкування між студентом і викладачем. Головна проблема дистанційного навчання, заснованого на зворотному зв’язку, полягає в тому, що автоматизована система повинна забезпечити студенту можливість досягнення більш високого рівня ефективності навчального процесу. В даній статті запропоновано розв’язок цієї проблеми, який полягає у розробці нового типу зворотного зв’язку між студентом і платформою електронного навчанння MOODLE. У статті описана технологія створення додаткових модулів до платформи MOODLE для досягнення цього нового типу зворотного зв’язку, написаних мовою програмування Javascript
Знайти схожі
|
5.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Yelahina N. I., Fedchyshyn N. O.
Назва : Games as a means of learning a foreign language by medical students
Паралельн. назви :Ігрова модель як засіб вивчення іноземної мови студентами-медиками
Місце публікування : Медична освіта. - 2020. - № 1. - С. 87-92 (Шифр МУ7/2020/1)
Примітки : Bibliogr. at the end of the art.
Предметні рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): навчальна гра--студенти
Знайти схожі
|
6.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Іванькова Н. А., Рижов О. А.
Назва : Модель педагогічної системи електронного дистанційного навчання на базі хмарних сервісів
Паралельн. назви :Model of pedagogical system of electronic distance learning based on cloud services
Місце публікування : Медична освіта (Тернопіль). - 2020. - № 3. - С. 34-42 (Шифр МУ7/2020/3)
Примітки : Бібліогр.: в кінці ст.
Предметні рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): онлайн-курси
Знайти схожі
|
7.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Астахова К.
Назва : Авторська модель безперервної освіти (на прикладі діяльності Харківського гуманітарного університету «Народна українська академія»)
Паралельн. назви :A novel model of lifelong learning as exemplified by the activities of kharkiv university of humanities “People’s ukrainian academy”
Місце публікування : Вища освіта України. - 2020. - № 4. - С. 13-20 (Шифр 23823/2020/4)
Примітки : Бібліогр.: в кінці ст.
Предметні рубрики: Система повышения квалификации
Связь учебного заведения с общественностью
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): глобалізація--експеримент--суспільство
Знайти схожі
|
8.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бірюков В.С.
Назва : Індикаторна модель управління якістю освітніх технологій: вимоги до індикатора
Місце публікування : Медична освіта (Тернопіль). - 2010. - № 3. - С. 11-13 (Шифр МУ7/2010/3)
Предметні рубрики: ОСВІТА В УКРАЇНІ -- ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ
Знайти схожі
|
9.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Вітченко А., Вітченко А.
Назва : Національна стратегія управління якістю вищої освіти в Україні: наслідування чи змагальність?
Паралельн. назви :National Quality Management Strategy for Higher Education in Ukraine: Inheritance or Competitiveness?
Місце публікування : Вища школа. - 2021. - № 3/4. - С. 51-64 (Шифр 21876/2021/3/4)
Примітки : Бібліогр.: в кінці ст.
Предметні рубрики: ОСВІТА В УКРАЇНІ -- ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ
Освіта реформа -- Образования реформа
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): модель
Знайти схожі
|
10.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Василенко Г., Коваль І., Рябоконь О., Тищенко Л.
Назва : Функціональна модель мовної підготовки іноземних аспірантів і ординаторів у медичному вищому навчальному закладі
Місце публікування : Медична освіта (Тернопіль). - 2002. - №3. - С. 315-317 (Шифр МУ7/2002/3)
Предметні рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
ПУБЛІКАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ ВНМУ ІМ. М. І. ПИРОГОВА – ПУБЛИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВНМУ ИМ. М. И. ПИРОГОВА
Знайти схожі
|
11.
|
Назва журналу :Вища освіта України -2003р.,N 3
Цікаві статті :
Савельев А. Реформы высшего образования в Российской Федерации/ А. Савельев (стр.11-20)
Ожеван М. Комунікативна модель освіти в епоху нелінійного мислення/ М. Ожеван (стр.29-35)
Недюха М. До питання про предмет методики викладання (постнекласичні та синергетичні аспекти)/ М. Недюха (стр.63-69)
Мегрелішвілі О. Синергетичне світобачення студента: проблема становлення/ О. Мегрелішвілі (стр.77-81)
Шевцов А. Сучасні технології оптимізації вищої освіти людей з інвалідністю/ А. Шевцов (стр.91-98)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
12.
|
Назва журналу :Вища освіта України -2010р.,N 1
Цікаві статті :
Андрущенко В. 175 років у педагогічному просторі держави (Доповідь ректора Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова на урочистому засіданні колективу з нагоди ювілею університету)/ В. Андрущенко (стр.5-10.)
Сергієнко І. Формула успіху (Академік Михайло згуровський - видатний учений і організатор освіти)/ І. Сергієнко (стр.11-16.)
Сергієнко І. Служити інтересам науки, освіти та здоров'я людей (До 70-річчя члена-кореспондента НАН України Валентина Черних, ректора Національного фармацевтичного університету)/ І. Сергієнко (стр.17-19.)
Кремень В. Інформаційне середовище - криза культури чи нове буття?/ В. Кремень (стр.20-33.)
Андрущенко В. Академічна мобільність: проблема реалізації в Україні і світі/ В. Андрущенко, В. Молодиченко (стр.34-42.)
Стадницький Ю. "Просторова організація економіки" як напрям підготовки фахівців в Україні/ Ю. Стадницький (стр.43-47.)
Пильгун Л. Визначення, критерії та методи оцінювання професійної компетентності державних службовців/ Л. Пильгун (стр.48-53)
Бовт Д. Застосування ідей модерації у роботі навчальної лабораторії класичного університету/ Д. Бовт, Н. Лосєва (стр.54-59.)
Тимошенко О. Організація та управління якістю освіти: проблемні підходи/ О. Тимошенко (стр.60-66.)
Курняк О. Демократизм політичної культури трансформаційного суспільства/ О. Курняк (стр.67-71.)
Костиря І. До питання про чинники розвитку української культури/ І. Костиря (стр.72-76.)
Грабар Г. Гостинність у соціокультурній сфері туризму як основний предмет філософського аналізу/ Г. Грабар (стр.77-82.)
Цибін С. Молодіжна політика: основні напрямки реалізації/ С. Цибін (стр.83-89.)
Марків О. Діагностика якості сучасного стану соціально-психологічного здоровя студентської молоді/ О. Марків (стр.90-96.)
Андрущенко В. Спадщина малознаного Михайла Драгоманова - поліглота й культуролога/ В. Андрущенко, В. Погребенник (стр.97-106.)
Нісімчук А. Розроблено концептуальну модель професійної підготовки вчителя трудового навчання сільської школи/ А. Нісімчук (стр.107.)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
13.
|
Назва журналу :Вища освіта України -2010р.,N 4
Цікаві статті :
Андрущенко В. Основні характеристики європейської вищої освіти та можливості їх реалізації в системі освіти України/ В. Андрущенко (стр.5-16.)
Маргуліна Л. Демократизація освіти: технології реалізації в контексті соціокультурних змін/ Л. Маргуліна (стр.17-23.)
Яковлева О. Мовна компетенція студенства та мовна ситуація в українських ВНЗ у контексті наближення України до європейського освітнього простору/ О. Яковлева (стр.24-30.)
Руденко В. Цивілізаційно-культорологічний підхід до запровадження Болонського процесу/ В. Руденко (стр.31-38.)
Пендзей І. Болонський процес і проблеми викладання та вивчення новітньої історії країн Західної Європи і Америки/ І. Пендзей (стр.39-47.)
Янишин О. Медіаосвітні технології як спосіб упровадження ідей Болонського процесу/ О. Янишин (стр.48-54.)
Курбатов С. Елітна освіта в Україні в дзеркалі університетських рейтингів: Quo Vadis?/ С. Курбатов (стр.55-63.)
Андрущенко Т. Особливості освітніх вимірювань у гуманітарних науках/ Т. Андрущенко (стр.64-67.)
Покась В. Сучасний стан та перспективи подальшого розвитку інтернатних закладів освіти/ В. Покась (стр.68-77.)
Онопрієнко В. Досвід, професійні вміння і навички екологічного виховання в системі практичної підготовки аграріїв/ В. Онопрієнко (стр.78-86.)
Ілляшов Г. Структурно-функціональний аналіз політичної духовності/ Г. Ілляшов (стр.87-95.)
Пальчук М. Модель професійної освіти й навчання Фінляндії - третій етап європейської інтеграції/ М. Пальчук (стр.96-102.)
Андрушкевич Ф. Польський "освітній прорив" та його значення для українських освітніх інновацій/ Ф. Андрушкевич (стр.103-108.)
Артімонова Т. Соціокультурні пріоритети молоді: проблема визначення/ Т. Артімонова (стр.109-116.)
Яременко Л. Креативність як творчість: спільне та відмінне/ Л. Яременко (стр.117-123.)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
14.
|
Назва журналу :Вища освіта України -2017р.,N 2
Цікаві статті :
Андрущенко В. Філософська освіта і наука як каталізатор цивілізаційного проекту України/ В. Андрущенко, Н. Хамітов (стр.5-17)
Курбатов С. Проблема вимірювання результатів навчання і вдосконалення існуючих систем університетських рейтингів/ С. Курбатов (стр.18-22)
Вознюк О. Розвиток педагогічної дійсності/ О. Вознюк (стр.23-31)
Кірик Т. Філософія освіти про гуманізм, неогуманізм, ноогуманізм у вищій школі України-ХХІ/ Т. Кірик (стр.32-38)
Силадій І. Основні напрями наукової активності педагога-новатора/ І. Силадій (стр.39-45)
Shvets V. The new model of feedbacks between students and e-learning platform MOODLE/ V. Shvets (стр.46-51)
Качмар О. Стратегії подолання агресивності студентів у сучасній вищій освіті/ О. Качмар (стр.52-57)
Коваленко О. Правове забезпечення вищої освіти Сполученого Королівства Великої Британії та Північної Ірландії/ О. Коваленко (стр.58-63)
Опанасюк Ю. Проблеми розвитку міжнародного академічного співробітництва/ Ю. Опанасюк (стр.64-70)
Хілько Ю. Функції головних агентів соціалізації обдарованих дітей в освітніх школах Канади/ Ю. Хілько (стр.71-77)
Подолякіна О. Проекти радикальної зміни дискурсу освіти: ідейні основи та дискурсивні і комунікативні концепції трансформацій педагогічної практики в системі філософії освіти/ О. Подолякіна (стр.78-82)
Астахова В. Новий напрям у дослідженні проблем освіти/ В. Астахова (стр.83-85)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
15.
|
Назва журналу :Вища освіта України -2018р.,N 2
Цікаві статті :
Андрущенко В. Освіта в контексті духовної еволюції цивілізації/ В. Андрущенко (стр.5-12)
Хамітов Н. Воля до наукової новизни як умова неможливості плагіату/ Н. Хамітов (стр.13-18)
Дзюба С. Матеріальне стимулювання публікаційної активності науково-дослідної роботи викладачів закладів вищої освіти/ С. Дзюба (стр.19-27)
Пунченко О. Архітектоніка матриці освіти сучасної цивилізації у її гіарадигмальному вимірі/ О. Пунченко (стр.28-33)
Похресник А. Критичний аналіз пропозицій-2017 Римського клубу щодо «нової філософії» і «нового просвітництва»/ А. Похресник (стр.34-41)
Кондур О. Глобалізація освіти в контексті проблем та перспектив суспільного розвитку/ О. Кондур (стр.42-47)
Сікорський П. Нові підходи до моделювання контрольно-оцінювальних систем в освіті/ П. Сікорський (стр.48-56)
Олексенко Р. Інноваційний досвід у дидактиці А. С. Макаренка/ Р. Олексенко, М. Окса (стр.57-62)
Дударенко Л. Нові підходи до прогнозування майбутнього систем освіти/ Л. Дударенко (стр.63-70)
Олексенко В. Формування соціальних почуттів у студентів/ В. Олексенко (стр.71-76)
Криштанович С. Сучасна модель професійної компетентності майбутніх менеджерів фізичної культури і спорту/ С. Криштанович (стр.77-83)
Про проведення Десятої міжнародної виставки «Інноватика в сучасній освіті» (стр.84)
Нестерова М. Ціннісний дискурс в освіті та суспільстві: Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Інновації в освіті: ціннісно-компетентнісний/ М. Нестерова (стр.85-86)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
16.
|
Назва журналу :Вища освіта України -2020р.,N 4
Цікаві статті :
Андрущенко В. Освіта в стратегії розбудови організованого суспільства/ В. Андрущенко (стр.5-12)
Астахова К. Авторська модель безперервної освіти (на прикладі діяльності Харківського гуманітарного університету «Народна українська академія»)/ К. Астахова (стр.13-20)
Пилипенко С. Політичний популізм у новітній історії України: суперечливість осмислення/ С. Пилипенко (стр.21-29)
Біденко Є. Освіта як механізм формування ціннісної палітри особистості/ Є. Біденко (стр.30-38)
Корсак К. Парадигмальна революція в науці та вищій освіті в контексті світових університетських рейтингів/ К. Корсак, О. Корсак, А. Похресник (стр.39-46)
Нестерова М. Європейські цінності міжкультурної комунікації в університетській спільноті/ М. Нестерова [та ін.] (стр.47-52)
Козлакова Г. Тренінгові технології навчання магістрантів як майбутніх менеджерів освітніх закладів/ Г. Козлакова, О. Озерян (стр.53-60)
Кравченко І. Проектна технологія у підготовці майбутнього викладача/ І. Кравченко (стр.61-66)
Магера С. Національна ідея як стрижнева основа української культури/ С. Магера (стр.67-72)
Пирогова Т. Поняття культури в системі філософсько-педагогічного дискурсу/ Т. Пирогова (стр.73-79)
Кіт М. Зміна управлінської парадигми розвитку освіти в умовах децентралізації/ М. Кіт (стр.80-85)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
17.
|
Назва журналу :Вища школа -2009р.,N 4
Цікаві статті :
Вакарчук І. Мета реформ у вищій школі - якість і доступність освіти / І. Вакарчук (стр.3-30.)
Лега Ю. Черкаський державний технологічний університет - провідний заклад освіти регіону/ Ю. Лега (стр.31-38.)
Голубенко О. Успішність навчання студентів: якість підготовки, тест на стипендію чи перепустка до Європи?/ О. Голубенко, М. Смирний (стр.39-49)
Бондаренко М. Модель випускника бакалаврату "Програмна інженерія" (З досвіду роботи науково-методичної підкомісії 050103)/ М. Бондаренко [и др.] (стр.50-61.)
Розенбаум М. Комплексна соціально-психологічна оцінка якості роботи і професіоналізму педагогічного персоналу вищих навчальних закладів/ М. Розенбаум [и др.] (стр.62-81.)
Чепига М. Фахово-педагогічна атестація у вищій школі України/ М. Чепига (стр.82-86.)
Бугрій О. Творчість у педагогічній діяльності/ О. Бугрій (стр.87-92.)
Микитюк І. Педагогічна культура вчителя в контексті сучасної культурно-освітньої ситуації/ І. Микитюк (стр.93-101.)
Базилевич В. Життєдайна сила знань/ В. Базилевич (стр.102-112.)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
18.
|
Назва журналу :Вища школа -2009р.,N 7
Цікаві статті :
Бобало Ю. Організація контролю якості підготовки фахівців у Національному університеті "Львівська політехніка"/ Ю. Бобало [и др.] (стр.5-11.)
Сидоренко В. Резерви підвищення якості підготовки інженерно-технічних працівників автомобільного транспорту/ В. Сидоренко (стр.12-17.)
Буряк В. Організація модульного навчання/ В. Буряк (стр.18-31.)
Рамський Ю. Підвищення рівня фахової підготовки майбутніх учителів фізики у процесі навчання комп'ютерного моделювання/ Ю. Рамський, С. Хазіна (стр.32-38.)
Чонішвілі Г. Застосування методу фазових траєкторій у курсі вивчення теоретичної фізики у вищих навчальних закладах/ Г. Чонішвілі (стр.39-46.)
Чала К. Використання інформаційних систем та електронних видань у процесі вивчення іноземної мови у ВНЗ/ К. Чала, О. Чернік (стр.47-51.)
Шрайберг Я. Бібліотеки в електронному середовищі і виклики сучасного суспільства/ Я. Шрайберг (стр.52-63.)
Ярошенко Т. Університетські бібліотеки України підтримують Ініціативу відкритого доступу до наукової інформації/ Т. Ярошенко (стр.64-75.)
Гарбар О. Науковій бібліотеці Уманського державного аграрного університету - 165/ О. Гарбар, Л. Страйгородська (стр.76-79.)
Шкира О. Бібліотека вищого навчального закладу: сучасна модель діяльності/ О. Шкира (стр.80-87.)
Романовський О. Мовна компетентність як необхідна складова виховання освіченого та інтелігентного українця/ О. Романовський, Ю. Романовська, О. Романовська (стр.88-98.)
Завгородня О. Шлях до Європи: світоглядне річище (філософські тексти й сучасні контексти)/ О. Завгородня (стр.99-110.)
Левочко М. Покликання і вибір обліково-економічної освіти: теоретичні підходи/ М. Левочко (стр.111-115.)
Сидоренко Т. Досить учитися! Пора на роботу!/ Т. Сидоренко (стр.116-125.)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
19.
|
Назва журналу :Вища школа -2011р.,N 5/6
Цікаві статті :
Лисенко В. З досвіду підготовки магістрів для аграрного сектору економіки/ В. Лисенко, Л. Кліх (стр.7-11.)
Мікульонок І. Забеспечення якості професорсько-викладацького складу ВНЗ - основа ефективної підготовки фахівців/ І. Мікульонок (стр.12-20.)
Галиця І. Стратегічні ігри як інструмент активізації креативного потенціалу/ І. Галиця [и др.] (стр.21-26.)
Ясинська С. Досвід використання інформаційно-комунікаційних технологій навчання/ С. Ясинська, М. Саєнсус (стр.27-32.)
Чирчик С. Акмеологічний підхід у професійній підготовці майбутніх дизайнерів/ С. Чирчик (стр.33-38.)
Ципко В. Експериментальна модель формування гуманістичних цінностей студентів інженерно-технічного ВНЗ у процесі навчання суспільствознавчих дисциплін/ В. Ципко (стр.39-46.)
Дебич М. Гуманізація навчально-виховного процесу у вищій школі ХХІ століття/ М. Дебич (стр.47-55.)
Балагура О. Необхідні умови для формування національних світоглядних концепцій/ О. Балагура (стр.56-60.)
Павлюк С. Розвиток освітньо-наукового комплексу Німеччини в умовах європейської інтеграції/ С. Павлюк (стр.61-70.)
Рудишин С. Біологічна складова професійної підготовки еколога у вищій школі: запитання та відповіді/ С. Рудишин (стр.71-81)
Ткаченко Н. Концепти поля ментальності у зіставному аспекті/ Н. Ткаченко (стр.82-90.)
Кліменко В. Університет - факультет - кафедра - студент/ В. Кліменко (стр.91-98.)
Малик Л. Сучасний стан туристичної галузі України та теоретико-методологічні проблеми туристської освіти/ Л. Малик (стр.99-104.)
Бобіль Д. Місце і роль студентського самоврядування в системі університетської економічної освіти/ Д. Бобіль, С. Ляліков (стр.105-116.)
Кращенко Ю. Протиріччя розвитку студентського самоврядування/ Ю. Кращенко (стр.117-123.)
Лютий І. Теоретичний фундамент майбутнього фінансиста/ І. Лютий (стр.124-126.)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
20.
|
Назва журналу :Вища школа -2012р.,N 10
Цікаві статті :
Півняк Г. Інновації як визначальна складова сучасної вищої освіти/ Г. Півняк (стр.7-16)
Вороненко О. Інооваційна компетентність керівників вищих навчальних закладів України у сфері трансферу технологій/ О. Вороненко (стр.17-26)
Глуховская Н. Актуальні проблеми імплементації курсу ECDL в системі підготовки майбутніх фахівців/ Н. Глуховская (стр.27-32)
Лузік Е. Особистісно-діяльнісний підхід до формування ключових компетентностей майбутніх фахівців автотранспортної галузі/ Е. Лузік, І. Борець (стр.33-38)
Троеглазова М. Методика викладання перекладу: соціокультурний аспект (на матеріалі юридичних текстів сучасної арабської літературної мови)/ М. Троеглазова (стр.39-50)
Ігнатенко Н. Модель системно організованого процесу самоосвіти вчителя/ Н. Ігнатенко, А. Ратушинська (стр.51-59)
Кміть І. Професійно-деонтологічний потенціал медичної сестри/ І. Кміть, Л. Головачук (стр.60-67)
Юрас І. Виховання майбутнього співробітництва Служби безпеки України як громадянина і патріота/ І. Юрас (стр.68-73)
Мікульонок І. Профілактика правопорушень у студентському середовищі - важлива складова навчально-виховної роботи у вищому навчальному закладі/ І. Мікульонок (стр.74-83)
Яковенко М. Соціокультурна актуальність екзистенціалізму/ М. Яковенко (стр.84-91)
Біліченко А. Постать Сильвестра Гогоцького у вітчизняних архівних документах і матеріалах/ А. Біліченко (стр.92-104)
Платаш Л. Омелян Попович - буковинський діяч кінця ХІХ початку ХХ століття/ Л. Платаш (стр.105-116)
Шабанова Ю. Інженерна педагогіка в Національному гірничому університеті: світовий виклик сучасній вищій освіті/ Ю. Шабанова (стр.117-120)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
|
|
|
Книги
Стандартний
Головна
Відео-інструкція
