Бібліотека Вінницького національного медичного університету ім. М.І.Пирогова

Головна

Спрощенний режим

Відео-інструкція

Опис

Бази даних

Вища освіта- результати пошуку

Вид пошуку

Вища освіта

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Періодичні видання (1)

Краєзнавство (13)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=інтерни<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи з 1 по 5

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Посоленик Л. Я., Видойник О. Я., Авдєєв О. В.
Назва : Актуальні питання підготовки та оцінювання якості знань здобувачів вищої освіти в галузі знань "Охорона здоров’я” шляхом складання тестових іспитів. Напередодні запровадження ЄДКІ
Паралельн. назви :Questions for preparation and assessment of knowledge quality of higher education applicants in the field of knowledge “Health protection” by covering test experiences. Environmental implementation of the one state qualification exam
Місце публікування : Медична освіта (Тернопіль). - 2019. - № 1. - С. 27-31 (Шифр МУ7/2019/1)
Примітки : Бібліогр.: в кінці ст.
Предметні рубрики: Освіта медична -- Образование медицинское
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): тестування--крок--студенти--інтерни--онлайн--навчання
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Kolesnyk M. Yu.
Назва : The first experience of using the body interact simulation interactive training platform as a part of interns3 attestation
Паралельн. назви :Перший досвід використання системи симуляційного інтерактивного навчання body interact як складової атестації лікарів-інтернів
Місце публікування : Медична освіта (Тернопіль). - 2020. - № 2. - С. 71-74 (Шифр МУ7/2020/2)
Примітки : Bibliogr. at the end of the art.
Предметні рубрики: Система повышения квалификации
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): віртуальний--пацієнт--інтерни
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Запорожан В. М., Ульянов В. О., Тарабрін О. О., Суслов О. С., Сажин Д. С.
Назва : Європейські стандарти освіти в симуляційній медицині. Досвід Одеського національного медичного університету : матеріали XV Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю “Актуальні питання вищої медичної освіти в Україні”, 17-18 трав. 2018 р., Тернопіль
Місце публікування : Медична освіта (Тернопіль). - 2018. - № 2. - С. 89-91 (Шифр МУ7/2018/2)
Примітки : Бібліогр.: в кінці ст.
Предметні рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Освіта медична -- Образование медицинское
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): симуляційна медицина--медична освіта--інтерни--лікарі
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сабатовська І. С., Селезньов М. А.
Назва : Педагогічні умови використання активних методів навчання у процесі підготовки фахівців медичного профілю
Паралельн. назви :Pedagogical conditions of use active learning methods in the training of professional medical profile
Місце публікування : Медична освіта (Тернопіль). - 2017. - № 4. - С. 48-52 (Шифр МУ7/2017/4)
Примітки : Бібліогр.: в кінці ст.
Предметні рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Освіта медична -- Образование медицинское
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): медична--освіта--лікарі--інтерни--кейс--метод
Анотація: Мета роботи – проаналізувати сутність активних методів навчання, особливості їх використання в освітньому процесі та визначити педагогічні умови, що сприяють підвищенню якості підготовки фахівців медичного профілюОсновна частина. У статті наводиться аналіз активних методів навчання, визначаються особливості їх використання з метою підвищення якості освітнього процесу та підготовки майбутніх фахівців. Обґрунтовуються педагогічні умови використання активних методів навчання, зокрема у підготовці фахівців медичного профілю. Визначається, що серед основних педагогічних умов є, по-перше, особистість викладача та рівень його педагогічної майстерності, а по-друге – урізноманітнення форм та методів навчання і безпосереднє упровадження активних методів в освітній процесВисновок. Підкреслюється, що найбільш ефективний вплив на професійний розвиток лікаря-інтерна, як компетентної особистості та конкурентоспроможного фахівця, здійснюється завдяки застосуванню в освітньому просторі ВНЗ таких активних методів, як: навчання в дискусії, дидактичні ігри, метод ситуаційного аналізу (кейс-метод), мультимедійні засоби навчання, метод моделювання ситуацій (симуляційне навчання) та ін
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Швед М. І., Геряк С. М., Липовецька С. Й.
Назва : Досвід використання віртуальних навчально-самоконтролюючих програм у симуляційно-тренінговій підготовці студентів на кафедрі невідкладної та екстреної медичної допомоги
Місце публікування : Медична освіта (Тернопіль). - 2018. - № 1. - С. 119-124 (Шифр МУ7/2018/1)
Примітки : Бібліогр.: в кінці ст.
Предметні рубрики: Освіта медична -- Образование медицинское
Отдельные направления воспитания студентов
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): навчальний процес--симуляційно-тренінгове навчання--інтерни
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)