Пошуковий запит: <.>II=МУ7/2015/4<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 21
Показані документи з 1 по 20 |
|
1.
| Ефективні складові якісної підготовки лікарів-інтернів до ліцензійного інтегрованого іспиту “Крок-3. Стоматологія”/Н. Б. Кузняк [и др.] // Медична освіта (Тернопіль), 2015,N № 4.-С.93-95
|
2.
| Особливості викладання медичної реабілітації в сучасних умовах/І. Р. Мисула [и др.] // Медична освіта (Тернопіль), 2015,N № 4.-С.96-98
|
3.
| Грицай Г. В. Деякі проблеми викладання дисципліни «Загальна практика - сімейна медицина” студентам VI курсу міжнародного факультету англійською мовою/Г. В. Грицай // Медична освіта (Тернопіль), 2015,N № 4.-С.87-89
|
4.
| Досвід застосування системи дистанційного навчання MOODLE при самопідготовці лікарів-інтернів дитячих хірургів/Л. М. Боярська [и др.] // Медична освіта (Тернопіль), 2015,N № 4.-С.80-82
|
5.
| Методологічні аспекти проведення студентської предметної олімпіади з дисципліни “Внутрішня медицина”/І. П. Вакалюк [и др.] // Медична освіта (Тернопіль), 2015,N № 4.-С.83-86
|
6.
| Досвід створення та використання навчальних фільмів при викладанні гігієни у вищих медичних навчальних закладах/Т. О. Перцева [и др.] // Медична освіта (Тернопіль), 2015,N № 4.-С.109-111
|
7.
| Чолак І. С. Робочий журнал з фармакогнозії як один із видів самостійної роботи студентів/І. С. Чолак // Медична освіта (Тернопіль), 2015,N № 4.-С.112-114
|
8.
| Організація виховної роботи на кафедрі фармакології з клінічною фармакологією/О. М. Олещук [и др.] // Медична освіта (Тернопіль), 2015,N № 4.-С.106-108
|
9.
| Мищенко І. А. Особливості викладання дисципліни «Гігієна та екологія” для іноземних студентів медичних університетів/І. А. Мищенко // Медична освіта (Тернопіль), 2015,N № 4.-С.99-101
|
10.
| Ніженковська І. В. Організація самостійної роботи студентів заочної форми навчання з дисципліни “Біологічна хімія” в умовах кредитно-модульної системи /І. В. Ніженковська, О. В. Кузнецова // Медична освіта (Тернопіль), 2015,N № 4.-С.102-105
|
11.
| Ящук О. В. Про перебіг та результати експериментальної роботи з формування професійної культури майбутніх медичних працівників молодшої кваліфікації/О. В. Ящук // Медична освіта (Тернопіль), 2015,N № 4.-С.74-76
|
12.
| Зарічна Т. П. Викладання практичної психології та педагогіки вищої школи магістрантам зі спеціальності ‘Технології парфумерно-косметичних засобів” у Запорізькому державному медичному університеті/Т. П. Зарічна // Медична освіта (Тернопіль), 2015,N № 4.-С.19-21
|
13.
| Мергель Т. В. Застосування інтерактивного методу “мозкового штурму” у навчальному процесі /Т. В. Мергель // Медична освіта (Тернопіль), 2015,N № 4.-С.44-47
|
14.
| Деніна Р. В. Види організації самостійної роботи студентів з внутрішньої медицини/Р. В. Деніна // Медична освіта (Тернопіль), 2015,N № 4.-С.15-18
|
15.
| Волкова Н. М. Формування комунікативних навичок медпрацівників як засіб вирішення біоетичних дилем у медичній практиці/Н. М. Волкова, Н. Ю. Струбіцька // Медична освіта (Тернопіль), 2015,N № 4.-С.5-8
|
16.
| Господарський І. Я. Система безперервної післядипломної медичної освіти у Польщі/І. Я. Господарський, Н. В. Харченко, А. Р. Вайда // Медична освіта (Тернопіль), 2015,N № 4.-С.9-14
|
17.
| Шухтін В. В. Викладання курсу дерматології та венерології студентам-медикам/В. В. Шухтін, В. І. Хрущ // Медична освіта (Тернопіль), 2015,N № 4.-С.68-69
|
18.
| Ястремська С. О. Інноваційні методи викладання дисциплін у медсестринстві/С. О. Ястремська // Медична освіта (Тернопіль), 2015,N № 4.-С.70-73
|
19.
| Шолойко Н. В. Роль лекції у навчальному процесі дисципліни “Організація та економіка фармації”/Н. В. Шолойко // Медична освіта (Тернопіль), 2015,N № 4.-С.64-67
|
20.
| Муратова Т. М. Нові підходи до використання дискусії як форми спілкування на кафедрі неврології Одеського національного медичного університету/Т. М. Муратова, В. В. Добровольський // Медична освіта (Тернопіль), 2015,N № 4.-С.48-50
|
|
|
|
Книги
Стандартний
Головна
Відео-інструкція
