Поисковый запрос: (<.>K=НАВЧАЛЬНИЙ<.>) |
Общее количество найденных документов : 83
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Білик, С. М.
Навчальний процес у рамках ТДМУ імені І.Я. Горбачевського: стратегія застосування мультимедійних засобів навчання в сучасних умовах [Текст] / С. М. Білик // Медична освіта (Тернопіль). - 2012. - № 3. - С. 16-19
Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Экземпляры всего: 1
ІБО (1)
Свободны: ІБО (1)
Найти похожие
|
2.
|
Особистісно-орієнтований підхід як один із основоположних дидактичних принципів викладання дисципліни “Хірургія” на кафедрі хірургії № 1 з урологією та малоінвазивною хірургією імені проф. Л. Я. Ковальчука тернопільського державного медичного університету імені І. Я. Горбачевського [Текст] / А. Д. Беденюк [та ін.] // Медична освіта (Тернопіль). - 2018. - № 3. - С. 89-94. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Освіта медична -- Образование медицинское
Тернопіль
Кл.слова (ненормированные):
освіта -- компетентнісний підхід -- навчальний процес
Доп.точки доступа:
Беденюк, А. Д.
Доброродній, В. Б.
Боднар, Т. В.
Боднар, П. Я.
Шандрук, Т. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
3.
|
Шевчик, Л. О.
Застосування квесту як технології практико-орієнтованого навчання студентів медичних вишів [Текст] / Л. О. Шевчик, Н. Я. Кравець // Медична освіта (Тернопіль). - 2018. - № 3. - С. 78-81. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
інтерактивні форми навчання -- інноваційна освітня діяльність -- навчальний процес -- квест-технології
Доп.точки доступа:
Кравець, Н. Я.
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
4.
|
Інтеграція дистанційної форми в навчальний процес на післядипломному етапі підготовки лікарів-інтернів до складання ліцензійного іспиту “Крок-3. Стоматологія”: реалії та перспективи [Текст] : матеріали XV Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю “Актуальні питання вищої медичної освіти в Україні”, 17-18 трав. 2018 р., Тернопіль / О. Є. Січкоріз [та ін.] // Медична освіта (Тернопіль). - 2018. - № 2. - С. 125-130. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Освіта медична -- Образование медицинское
ОСВІТА ДИСТАНЦІЙНА -- ОБРАЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ
Кл.слова (ненормированные):
дистанційне навчання -- внтернатура
Доп.точки доступа:
Січкоріз, О. Є.
Пупін, Т. І.
Мінько, Л. Ю.
Колач, Т. С.
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
5.
|
Башнянин, Г.
Соціопсихологічні аспакти контролю і діагностики інтенсивних методів навчання та перспективи їх впровадження у навчальний процес ВНЗ [Текст] / Г. Башнянин, П. Мисловський // Вища школа. - 2012. - № 11. - С. 49-63
Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Доп.точки доступа:
Мисловський, П.
Экземпляры всего: 1
ІБО (1)
Свободны: ІБО (1)
Найти похожие
|
6.
|
Шулятнікова, Т. В.
Особливості аудиторної та позааудиторної роботи студентів стоматологічного профілю під час вивчення патоморфології в Запорізькому державному медичному університеті [Текст] / Т. В. Шулятнікова // Медична освіта (Тернопіль). - 2018. - № 3. - С. 124-127. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Освіта медична -- Образование медицинское
Запоріжжя
Кл.слова (ненормированные):
навчальний практикум
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
7.
|
Семенець, В.
Впровадження технологій дистанційного навчання у навчальний процес. [Текст] / В. Семенець, В. Каук, О. Аврунін // Вища школа. - 2009. - № 5. - С. 40-57.
Рубрики: ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Доп.точки доступа:
Каук, В.
Аврунін, О.
Экземпляры всего: 1
ІБО (1)
Свободны: ІБО (1)
Найти похожие
|
8.
|
Фастівець, А. В.
Специфіка педагогічних умов формування фахових компетентностей майбутніх фахівців з фізичної терапії у процесі природничо-наукової підготовки [Текст] = Specific features of educational conditions of formation of professional competences of physical therapy specialists in process of natural science education / А. В. Фастівець // Медична освіта (Тернопіль). - 2019. - № 3. - С. 96-102. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Освіта медична -- Образование медицинское
Кл.слова (ненормированные):
навчальний -- процес
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
9.
|
Дубина, С. О.
Фактори, що впливають на студентську успішність вивчення теоретичної дисципліни [Текст] = Factors affecting the student's progress of study of the theoretical discipline / С. О. Дубина, Д. С. Хапченкова, С. В. Бондаренко // Медична освіта (Тернопіль). - 2019. - № 1. - С. 68-70. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Освіта медична -- Образование медицинское
Кл.слова (ненормированные):
навчальний -- стрес
Доп.точки доступа:
Хапченкова, Д. С.
Бондаренко, С. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
10.
|
Проценко, О.
Навчальний процес: проблеми та досвід їх вирішення [Текст] / О. Проценко, О. Русєва // Вища школа. - 2011. - № 4. - С. 34-41.
Рубрики: ОСВІТА В УКРАЇНІ -- ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ
Доп.точки доступа:
Русєва, О.
Экземпляры всего: 1
ІБО (1)
Свободны: ІБО (1)
Найти похожие
|
11.
|
Боярчук, О. Р.
Питання медичної етики при вивченні пропедевтики педіатрії [Текст] = Medical ethics issues of pediatrics propaedeutics / О. Р. Боярчук, О. М. Шульгай, М. І. Кінаш // Медична освіта (Тернопіль). - 2019. - № 1. - С. 6-9. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Освіта медична -- Образование медицинское
Кл.слова (ненормированные):
НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС -- студенти -- лікарське мислення -- викладання
Доп.точки доступа:
Шульгай, О. М.
Кінаш, М. І.
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
12.
|
Десятов, Т.
Концепції впровадження сучасних стандартів професійної освіти у навчальний процес вищої школи: зарубіжний досвід [Текст] / Т. Десятов // Вища школа. - 2016. - № 4. - С. 107-114
Рубрики: ОСВІТА В УКРАЇНІ -- ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ
ОСВІТА В ЗАРУБІЖНИХ КРАЇНАХ -- ОБРАЗОВАНИЕ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
13.
|
Бобрук, С. В.
Шляхи покращення навчання з метою попередження психоемоційних порушень у студентів-медиків вищих медичних закладів [Текст] / С. В. Бобрук // Медична освіта (Тернопіль). - 2018. - № 1. - С. 8-10. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: ВНМУ ім. М. І. ПИРОГОВА -- ВНМУ им. Н. И. ПИРОГОВА
Освіта медична -- Образование медицинское
ПУБЛІКАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ ВНМУ ІМ. М. І. ПИРОГОВА – ПУБЛИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВНМУ ИМ. М. И. ПИРОГОВА
Кл.слова (ненормированные):
негативний вплив -- продуктивність навчання -- навантаження -- навчальний процес
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
14.
|
Впровадження системи тестового контролю рівня знань студентів у навчальний процес кафедри анатомії людини [Текст] = The implementation of computer test poll on the human anatomy department / В. О. Тихолаз [и др.] // Медична освіта (Тернопіль). - 2016. - № 1. - С. 106-108
Рубрики: ВНМУ ім. М. І. ПИРОГОВА -- ВНМУ им. Н. И. ПИРОГОВА
МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Доп.точки доступа:
Тихолаз, В. О.
Башинська, О. І.
Стельмащук, П. О.
Руцька, І. А.
Лопаткіна, О. П.
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
15.
|
Сулейман, М. М.
Впровадження інноваційних методів у навчальний процес фармацевтичного ВУЗу [Текст] = Innovative methods implementation into educational process of the pharmaceutical university / М. М. Сулейман // Медична освіта (Тернопіль). - 2017. - № 2. - С. 75-78. - Бібліогр.: в кінці ст.
Аннотация: Для проведення дослідження були використані новітні інформаційно-комунікаційні технології, а саме: Інтернет-сайти, блог-технології, аудіо- і відеоресурси, програма Skype, мультимедійні презентації, проведення тренінгів, рольових ігор та тестування на комп’ютерах. Використання інноваційних освітніх технологій e Національному фармацевтичному університеті надає великі можливості для підвищення ефективності процесу навчання. Інформаційні і мультимедійні навчальні програми сприяють не лише якісному засвоєнню теоретичного матеріалу, але й удосконаленню навичок володіння комп’ютерною технікою. Інновації у змісті освіти мають доповнюватися і реалізовуватися через оволодіння інноваційними методами. Одним із таких методів, який доцільно застосовувати в підготовці майбутніх фармацевтів, є кейс-метод. Використання цього методу у формі кейс-випадку, кейс-вправи та кейс-ситуації на заняттях із клінічної фармації, фармакогнозії, фармацевтичної хімії, аптечної та заводської технології ліків в осінньому семестрі 2016 р. привело до підвищення показників якісної успішності студентів середньостатистичної групи на 20–25 %. Висновки. Використання інноваційних методів навчання в освітньому процесі несе в собі великий потенціал, бо прискорює оволодіння знаннями і робить цей процес цікавим і динамічним. Застосування інтерактивного методу (кейс-методу) щодо профільних дисциплін показало підвищення якісної успішності студентів порівняно з використанням традиційних методів
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
16.
|
Захарова, О.
Тимчасово переміщені ВНЗ: основні проблеми та першочергові напрями їх розв’язання [Текст] = Temporarily displaced Universities: the main problems and priority directions for their solution / О. Захарова, Ж. Гончарова // Вища освіта України. - 2017. - № 3. - С. 13-22. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: ОСВІТА В УКРАЇНІ -- ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ
Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТ -- ДЕРЖАВНЕ -- РЕГУЛЮВАННЯ -- АНАЛІЗ -- ДОСЛІДЖЕННЯ -- ПУБЛІКАЦІЇ -- ВИЩИЙ -- НАВЧАЛЬНИЙ -- ЗАКЛАД
Доп.точки доступа:
Гончарова, Ж.
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
17.
|
Довганич, Н. В.
Перспективи впровадження у навчальний процес кредитно-модульної системи для студентів заочної форми навчання на кафедрі медичної біології і медичної генетики [Текст] / Н. В. Довганич // Медична освіта (Тернопіль). - 2015. - № 1. - С. 40-42
Рубрики: Освіта реформа -- Образования реформа
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
18.
|
Мельник, І. В.
Навчально-методичне забезпечення навчального процесу - обов’язкова вимога провадження освітньої діяльності у закладах вищої освіти [Текст] : матеріали XV Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю “Актуальні питання вищої медичної освіти в Україні”, 17-18 трав. 2018 р., Тернопіль / І. В. Мельник, М. О. Поліщук, Т. І. Фаріон // Медична освіта (Тернопіль). - 2018. - № 2. - С. 18-35. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: ОСВІТА В УКРАЇНІ -- ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ
Кл.слова (ненормированные):
іноземна мова -- навчальний процес -- підготовка лікарів -- іспит
Доп.точки доступа:
Поліщук, М. О.
Фаріон, Т. І.
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
19.
|
Кліщ, І. М.
Досвід підготовки докторів філософії за освітньо-науковими програмами у державному вищому навчальному закладі “Тернопільський державний медичний університет імені І. Я. Горбачевського Міністерства Охорони Здоров’я України” [Текст] : матеріали XV Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю “Актуальні питання вищої медичної освіти в Україні”, 17-18 трав. 2018 р., Тернопіль / І. М. Кліщ, Н. Я. Потіха, О. С. Ковалик // Медична освіта (Тернопіль). - 2018. - № 2. - С. 121-124. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
освітньо-наукова програма -- наукова робота -- навчальний процес
Доп.точки доступа:
Потіха, Н. Я.
Ковалик, О. С.
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
20.
|
Досвід використання віртуальних навчально-самоконтролюючих програм у симуляційно-тренінговій підготовці студентів на кафедрі невідкладної та екстреної медичної допомоги [Текст] / М. І. Швед, С. М. Геряк, С. Й. Липовецька // Медична освіта (Тернопіль). - 2018. - № 1. - С. 119-124. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: Освіта медична -- Образование медицинское
Отдельные направления воспитания студентов
Кл.слова (ненормированные):
навчальний процес -- СИМУЛЯЦІЙНО-ТРЕНІНГОВЕ НАВЧАННЯ -- інтерни
Доп.точки доступа:
Швед, М. І.
Геряк, С. М.
Липовецька, С. Й.
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Видео-инструкция
