Поисковый запрос: (<.>K=дистанційне<.>) |
Общее количество найденных документов : 102
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Бойчук, А. В.
Якісна підготовка лікарів-інтернів і курсантів на кафедрі акушерства та гінекології фпо – вимога сучасності [Текст] = Quality training of interns and cadets at the department of obstetrics and gynecology of faculty of postgraduate ducation – a modern requirement / А. В. Бойчук, В. С. Шадріна, О. І. Хлібовська // Медична освіта (Тернопіль). - 2022. - № 1. - С. 68-73. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: ІНТЕРНАТУРА І РЕЗИДЕНТУРА -- ИНТЕРНАТУРА И РЕЗИДЕНТУРА
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
симуляційне -- навчання
Аннотация: Впровадження сучасних технологій викладання спрямоване на кінцеву мету – підготувати висококваліфікованих, конкурентоспроможних спеціалістів. Завдяки використанню ІТ-технологій для дистанційного (у тому числі в режимі on-line) навчання є можливість для лікарів акушерів-гінекологів бути ознайомленими з не тільки відпрацьованими методиками, схемами, підходами в лікувальному процесі, а й з новинками в цій сфері, підвищувати професійну кваліфікацію без припинення робочого процесу. Для формування системи професійних теоретичних та практичних знань у лікарів-інтернів і лікарів-курсантів у світі широко застосовують ситуаційне моделювання. Використання у навчальному процесі ситуаційних задач сприяє активності лікарів-інтернів та курсантів у практичній роботі, їх професійному розвитку й дисциплінації мислення
Due to the use of IT technologies for distance learning (including on-line training), it is possible for doctors obstetrician and gynecologists to be acquainted with not only worked out techniques, schemes, approaches in the medical process, but also with novelties in this area, to increase professional qualifications without termination of the work process. For the formation of a system of professional theoretical and practical knowledge among interns and doctors-cadets in the world, situational modeling is widely used. The use of situational tasks in the educational process promotes the activity of interns and students in practical work, their professional development and discipline of thinking
Доп.точки доступа:
Шадріна, В. С.
Хлібовська, О. І.
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
2.
|
Хвисюк, О. М.
Упровадження дистанційних форм навчання на етапі післядипломної освіти лікарів [Текст] / О. М. Хвисюк, В. Г. Марченко, І. А. Жадан // Проблеми безперервної медичної освіти та науки. - 2011. - № 3. - С. 14-16
Рубрики: ІНТЕРНАТУРА І РЕЗИДЕНТУРА -- ИНТЕРНАТУРА И РЕЗИДЕНТУРА
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Доп.точки доступа:
Марченко, В.Г.
Жадан, І.А.
Экземпляры всего: 1
ІБО (1)
Свободны: ІБО (1)
Найти похожие
|
3.
|
Шапошнікова, Н. В.
Сучасні технології дистанційного навчання в післядипломній освіті лікарів [Текст] = Modern technologies of distant education in postgraduate education of doctors / Н. В. Шапошнікова, Л. А. Ільницька, Л. М. Cтрільчук // Медична освіта (Тернопіль). - 2016. - № 1. - С. 53-56. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
ІНТЕРНАТУРА І РЕЗИДЕНТУРА -- ИНТЕРНАТУРА И РЕЗИДЕНТУРА
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Доп.точки доступа:
Ільницька, Л. А.
Стрільчук, Л. М.
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
4.
|
Кваско, О. Ю.
Сучасні методики навчання під час дистанційного викладання фундаментальних дисциплін медичних спеціальностей [Текст] = Modern methods of learning during distance teaching of medical specialties fundamental disciplines / О. Ю. Кваско, А. Ю. Кондаурова // Медична освіта (Тернопіль). - 2021. - № 4. - С. 56-60. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
цифрові -- інструменти
Доп.точки доступа:
Кондаурова, А. Ю.
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
5.
|
Шанайда, М. І.
Студентська науково-дослідна робота як компонент реалізації студентоцентрованого підходу в освітньому процесі [Текст] = Students’ scientific research as a component of the implementation of student-centered approach in the educational process / М. І. Шанайда // Медична освіта (Тернопіль). - 2021. - № 3. - С. 64-71. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: ОСВІТА ФАРМАЦЕВТИЧНА -- ОБРАЗОВАНИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ковід -- короновірус -- карантин
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
6.
|
Рижов, О.
Структура автоматизованих навчальних, контролюючих систем для дистанційного навчання [Текст] / О. Рижов, Л. Білоконь, В. Бетін // Медична освіта (Тернопіль). - 2002. - №2. - С. 82-84
Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Доп.точки доступа:
Білоконь, Л.
Бетін, В.
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
7.
|
Кашина, Г.
Розширення цифрових навичок науково-педагогічних працівників медичних [Текст] = Expansion of digital skills of scientific and pedagogical employees of medical high schools in the post-graduate education system / Г. Кашина // Вища освіта України. - 2022. - № 1/2. - С. 44-50. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: ПІСЛЯДИПЛОМНЕ СТАЖУВАННЯ -- ПОСЛЕДИПЛОМНАЯ СТАЖИРОВКА
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
професійний -- розвиток -- компетентність
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
8.
|
Черних, В.
Розвиток дистанційного навчання в НФАУ як перспективної форми освіти [Текст] / В. Черних // Медична освіта (Тернопіль). - 2002. - №1. - С. 21-24
Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
9.
|
Рекомендації щодо організації поточного, семестрового контролю та атестації здобувачів освіти із застосуванням дистанційних технологій [Текст] // Вища школа. - 2020. - № 5. - С. 119-126
Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
10.
|
Швець, В.
Психолого-педагогічні аспекти управління навчальною діяльністю студентів з використанням дистанційних технологій навчання [Текст] / В. Швець // Вища освіта України. - 2015. - № 2. - С. 37-43
Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
11.
|
Професійний портрет викладача дистанційного навчання в медичному і фармацевтичному ВНЗ [Текст] = Professional portrait of a lecturer of distance learning in medical and pharmaceutical institute of higher education / І. Ф. Бєленічев [та ін.] // Медична освіта. - 2016. - № 3. - С. 35-37. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: ОСВІТА ФАРМАЦЕВТИЧНА -- ОБРАЗОВАНИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: У статті окреслено необхідність і проблеми підготовки викладачів медичних та фармацевтичних вищих навчальних закладів з дистанційної форми навчання. Сформульовано необхідні заходи, які необхідно провести для створення організаційно-методичних підходів підготовки викладачів. Висвітлено модель дистанційного курсу підвищення кваліфікації з підготовки викладача дистанційного навчання, яка впроваджується у Запорізькому державному медичному університеті й розроблена на кафедрі медичної та фармацевтичної інформатики
Доп.точки доступа:
Бєленічев, І. Ф.
Моргунцова, С. А.
Рижов, О. А.
Бухтіярова, Н. В.
Горбачова, С. В.
Риженко, В. П.
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
12.
|
Швирка, В.
Потенціал дистанційного навчання у вищих навчальних закладах Сходу України (сучасні реалії) [Текст] / В. Швирка // Вища школа. - 2015. - № 7/8. - С. 66-72
Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
ОСВІТА В УКРАЇНІ -- ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
13.
|
Мельничук, І. М.
Переваги самоосвітньої діяльності майбутніх магістрів медсестринства в умовах дистанційного навчання [Текст] = The advantages of self-educational activities for the future masters of nursing within the distance learning / І. М. Мельничук, С. О. Ястремська // Медична освіта (Тернопіль). - 2019. - № 1. - С. 96-101. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
ОСВІТА МЕДСЕСТРИНСЬКА -- ОБРАЗОВАНИЕ МЕДСЕСТРИНСКОЕ
Кл.слова (ненормированные):
самоконтроль -- компетентність
Доп.точки доступа:
Ястремська, С. О.
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
14.
|
Перевaги і недoліки дистaнційнoгo нaвчaння в цілoму тa при вивченні дисципліни "Гістoлoгія, цитoлoгія тa ембріoлoгія" [Текст] = Advantages and disadvantages of distance learning in general and in the study of the discipline “Histology, cytology and embryology” / І. Б. Гетмaнюк [та ін.] // Медична освіта (Тернопіль). - 2020. - № 4. - С. 16-19. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Кл.слова (ненормированные):
пандемія -- короновірус -- коп’ютерні -- технології -- телекомунікаційні
Доп.точки доступа:
Гетмaнюк, І. Б.
Крамар, С. Б.
Небеснa, З. М.
Шутурмa, O. Я.
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
15.
|
Підвищення мотиваційного компонента навчального процесу шляхом використання сучасних технологій дистанційного навчання у викладанні кардіології [Текст] / Ю. І. Карпенко [и др.] // Медична освіта. - 2013. - № 1. - С. 31-34
Рубрики: ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Доп.точки доступа:
Карпенко, Ю. І.
Крижановський, Ю. М.
Павловська, К. М.
Перстньов, О. І.
Потапчук, О. В.
Савельева, О. В.
Чернявський, В. Г.
Бліхар, О. В.
Экземпляры всего: 1
ІБО (1)
Свободны: ІБО (1)
Найти похожие
|
16.
|
Підвищення мотивації лікарів до інформатизації навчання – завдання сучасної безперервної медичної освіти [Текст] = Improvement of motivation for doctors to accept informatization of education - objectives of modern continuous medical education / О. А. Цодікова [та ін.] // Проблеми безперервної медичної освіти та науки. - 2018. - № 3. - С. 26-30. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: Система повышения квалификации
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
інформаційні технології -- алгоритм -- дистанційне -- навчання
Доп.точки доступа:
Цодікова, О. А.
Яловчук, А. В.
Бринцова, С. С.
Рожнов, О. О.
Гриднєва, Н. М.
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
17.
|
Боярчук, О. Р.
Особливості та перспективи дистанційного навчання при викладанні педіатричних дисциплін на етапі додипломної підготовки лікарів [Текст] = Peculiarities and prospects of distance learning in the teaching of pediatric subjects at the stage of undergraduate training of doctors / О. Р. Боярчук, О. М. Мочульська // Медична освіта (Тернопіль). - 2021. - № 2. - С. 81-86. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
НАВЧАННЯ ЗА ДОПОМОГОЮ КОМП'ЮТЕРА -- ОБУЧЕНИЕ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРА
Доп.точки доступа:
Мочульська, О. М.
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
18.
|
Кліманський, Р. П.
Особливості проведення державної атестації випускників медичного університету в умовах карантинних обмежень [Текст] = Peculiarities of conducting of state attestation of graduates of medical universities under the conditions of quarantine limitations / Р. П. Кліманський, О. В. Самойленко, В. В. Долинський // Медична освіта (Тернопіль). - 2021. - № 2. - С. 117-121. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
ІСПИТИ – ЭКЗАМЕНЫ
Кл.слова (ненормированные):
COVID -- крантин -- короновірус -- пандемія -- іспит -- віртуальний -- пацієнт
Доп.точки доступа:
Самойленко, О. В.
Долинський, В. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
19.
|
Пудова, С. С.
Особливості повного дистанційного навчання іноземних студентів-медиків при вивченні медичної інформатики [Текст] = Features of total distance learning for foreign medical students during a study of medical informatics / С. С. Пудова // Медична освіта (Тернопіль). - 2021. - № 1. - С. 44-49. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
СТУДЕНТИ-ІНОЗЕМЦІ -- СТУДЕНТЫ-ИНОСТРАНЦЫ
ПУБЛІКАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ ВНМУ ІМ. М. І. ПИРОГОВА – ПУБЛИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВНМУ ИМ. М. И. ПИРОГОВА
Кл.слова (ненормированные):
освіта -- онлайн -- навчання -- іноземні -- студенти
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
20.
|
Особливості організації навчального процесу в умовах пандемії COVID-19 на кафедрі фармакології з клінічною фармакологією Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського МОЗ України [Текст] = Peculiarities of the educational process organization in the conditions of the COVID-19 pandemic at the pharmacology and clinical pharmacology department of I. Horbachevsky Ternopil national medical university / Г. Я. Лой [та ін.] // Медична освіта (Тернопіль). - 2021. - № 1. - С. 35-38. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
ОСВІТА ФАРМАЦЕВТИЧНА -- ОБРАЗОВАНИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ
МЕДИЧНІ ІНСТИТУТИ -- МЕДИЦИНСКИЕ ИНСТИТУТЫ
Кл.слова (ненормированные):
пандемія -- короновірус -- карантин
Доп.точки доступа:
Лой, Г. Я.
Іванків, Я. І.
Лойко, І. І.
Олещук, О. М.
\про нього\
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Видео-инструкция
