Поисковый запрос: (<.>K=лекції<.>) |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Корсак К. Традиційні уроки та лекції: сучасний стан і перспективи/К. Корсак, Т. Зінченко // Вища освіта України, 2002,N №3.-С.75-80
|
2.
| Вища освіта України - 2002г.,N 3 (Введено оглавление)
|
3.
| Сахарова І. Дискусійні лекції як найновіший спосіб викладання у Віденському медичному університеті./І. Сахарова // Медична освіта (Тернопіль), 2006,N №2.-С.82-84
|
4.
| Медична освіта (Тернопіль) - 2006г.,N 2 (Введено оглавление)
|
5.
| Вища школа - 2010г.,N 7/8 (Введено оглавление)
|
6.
| Медична освіта (Тернопіль) - 2010г.,N 1 (Введено оглавление)
|
7.
| Медична освіта (Тернопіль) - 2014г.,N 3 (Введено оглавление)
|
8.
| "Проблеми та перспективи вищої медичної школи у розробці та реалізації національної стратегії побудови нової системи охорони здоровя в Україні на період 2015-2025 р.р.", навч.-метод. конф.(2015;Вінниця). Проблеми та перспективи вищої медичної школи у розробці та реалізації національної стратегії побудови нової системи охорони здоровя в Україні на період 2015-2025 р.р. : тези доп. навч.-метод. конф., 25 берез. 2015 р./ред.: В. М. Мороз, Ю. Й. Гумінській, Л. В. Фоміна ; відп. за вип. А. М. Гулевич. - 2015
|
9.
| Півторак К. В. Роль та значимість лекції у викладанні клінічної фармакології в процесі реалізації освітньо-професійної програми підготовки висококваліфікованого спеціаліста/К. В. Півторак, Л. А. Вознюк, О. О. Яковлева // Проблеми та перспективи вищої медичної школи у розробці та реалізації національної стратегії побудови нової системи охорони здоровя в Україні на період 2015 -2025 р.р. : тези доп. навч.-метод. конф., 25 берез. 2015 р.. -Вінниця, 2015.-С.162
|
10.
| Шолойко Н. В. Роль лекції у навчальному процесі дисципліни “Організація та економіка фармації”/Н. В. Шолойко // Медична освіта (Тернопіль), 2015,N № 4.-С.64-67
|
11.
| Медична освіта (Тернопіль) - 2015г.,N 1 (Введено оглавление)
|
12.
| Медична освіта (Тернопіль) - 2015г.,N 4 (Введено оглавление)
|
13.
| Роль бінарної лекції в розвитку професійної компетенції лікарів первинного контакту/О. М. Хвисюк [и др.] // Проблеми безперервної медичної освіти та науки, 2016,N № 3.-С.6-10
|
14.
| Медична освіта (Тернопіль) - 2016г.,N 4 (Введено оглавление)
|
15.
| Куровська В. О. Критерії сучасності лекції з фізіології/В. О. Куровська // Медична освіта, 2016,N № 4.-С.50-52
|
16.
| Медична освіта (Тернопіль) - 2016г.,N 1 (Введено оглавление)
|
17.
| Заморський І. І. Значення лекції як вагомого пізнавально-виховуючого фактора у підготовці майбутнього медичного працівника/І. І. Заморський, Т. В. Хмара // Медична освіта (Тернопіль), 2016,N № 1.-С.70-73
|
18.
| Проблеми безперервної медичної освіти та науки - 2016г.,N 3 (Введено оглавление)
|
19.
| Медична освіта (Тернопіль) - 2021г.,N 4 (Введено оглавление)
|
20.
| Kosenko V. M. The importance of the interactive lecture in the study of “Methodology of research work” academic discipline in the process of bachelor nurses training/V. M. Kosenko // Медична освіта (Тернопіль), 2021,N № 4.-С.123-127
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Видео-инструкция
