Главная Упрощенный режим Видео-инструкция Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Высшее образование- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Книги (10)Периодические издания (48)Библиотечные издания (40)Краеведение (7)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=співпраця<.>)
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11
1.

Заглавие журнала :Вища освіта України -2006г.,N 4
Интересные статьи :
Жулинський М. Українська національна ідея в ідеологічній системі державотворення/ М. Жулинський (стр.9-13)
Олійник А. Болонські домовленості як правове й організаційне підгрунтя інноваційного розвитку освіти/ ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (стр.14-20)
Гуревич Р. Вища освіта в Канаді: проблеми та реалії/ Р. Гуревич (стр.87-91)
Коваленко О. Українсько-польська науково-педагогічна співпраця.Сучасний етап/ ; ; ; ; ; ; ; ; (стр.92-97)
Интересные статьи :
Найти похожие


2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коваленко О.
Заглавие : Українсько-польська науково-педагогічна співпраця.Сучасний етап
Место публикации : Вища освіта України. - 2006. - № 4. - С. 92-97 (Шифр 23823/2006/4)
Предметные рубрики: ОСВІТА В ЗАРУБІЖНИХ КРАЇНАХ -- ОБРАЗОВАНИЕ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ
МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Найти похожие

3.

Заглавие журнала :Вища школа -2009г.,N 5
Интересные статьи :
Бондаренко М. Харківський національний університет радіоелектроніки: ми працюємо для майбутнього/ М. Бондаренко (стр.3-20.)
Лєсна Н. Партнерська співпраця ХНУРЕ з роботодавцями як запорука успішного професійного старту його випускників/ Н. Лєсна, Т. Шатовська (стр.21-27.)
Левківський К. Освіта для сталого розвитку/ К. Левківський, С. Степаненко, Н. Тимошенко (стр.28-39.)
Семенець В. Впровадження технологій дистанційного навчання у навчальний процес./ В. Семенець, В. Каук, О. Аврунін (стр.40-57.)
Бондаренко М. Впровадження інноваційних технологій навчання задля забезпечення якості освіти та ефективного міжнародного співробітництва/ М. Бондаренко, Н. Лєсна, В. Рєпка (стр.58-65.)
Коляда М. Варіативна частина освітньо-професійної програми підготовки фахівців з управління інформаційною безпекою/ М. Коляда (стр.66-76.)
Васильченко І. Удосконалення та реформування освітньої системи у провідних країнах світу/ І. Васильченко, З. Васильченко (стр.77-89.)
Цимбалюк С. Роль держави в ефективному використанні фінансових ресурсів ВНЗ/ С. Цимбалюк, А. Цимбалюк (стр.90-96.)
Кривуля Г. Контроль залишкових знань/ Г. Кривуля, О. Шкіль, В. Каук (стр.97-110.)
Дудар З. Проблеми і перспективи післядипломної освіти в Україні/ З. Дудар, І. Ревенчук (стр.111-118.)
Интересные статьи :
Найти похожие


4.

Заглавие журнала :Медична освіта (Тернопіль) -2009г.,N 2
Интересные статьи :
Лазоришинець В.В. Стан підготовки та підвищення кваліфікації медичних працівників і завдання вищої медичної школи щодо її інтеграції до світового освітнього простору/ В. В. Лазоришинець [и др.] (стр.5-10.)
Ковальчук Л.Я. Впровадження новітніх методик і систем навчального процесу в Тернопільському державному медичному університеті імені І.Я. Горбачевського/ Л. Я. Ковальчук (стр.10-14.)
Банчук М.В. Моніторинг якості медичної освіти: результати тестових державних ліцензійних іспитів/ М. В. Банчук [и др.] (стр.14-22.)
Вітенко І.С. Стан та проблеми забезпечення студентів-медиків сучасною навчальною книгою/ І. С. Вітенко (стр.23-31.)
Ждан В.М. Особливості організації навчального процесу з іноземними студентами на молодших курсах в умовах кредитно-модульної системи/ В. М. Ждан [и др.] (стр.32-33.)
Запорожан В.М. Міжнародне науково-освітнє співтовариство як каталізатор реформування/ В. М. Запорожан, В. Й. Кресюн, О. В. Чернецька (стр.34-36.)
Зіменковський Б.С. Досвід і проблеми запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу/ Б. С. Зіменковський, М. Р. Гжегоцький, І. І. Солонинко (стр.37-39.)
Івченко В.К. Досвід організації навчального процесу за кредитно-модульною системою в Луганському державному медичному університеті/ В. К. Івченко, В. В. Сімрок, С. М. Смірнов (стр.39-40.)
Казаков В.М. Новітні тенденції розвитку європейської медичної освіти/ В. М. Казаков, О. М. Талаєнко, М. Б. Первак (стр.40-44.)
Колесник Ю.М. на шляху до європейського освітнього простору/ Ю. М. Колесник, Ю. М. Нерянов (стр.44-46.)
Лісовий В.М. Про розвиток міжнародних зв'язків, інтеграцію в міжнародну систему освіти та підготовку фахівців для зарубіжних країн в Харківському національному медичному університеті/ В. М. Лісовий, В. А. Капустник, В. Д. Марковський (стр.47-49.)
Москаленко В.Ф. Про шляхи удосконалення якості освіти в НМУ імені О.О. Богомольця відповідно до міжнародних стандартів якості/ В. Ф. Москаленко [и др.] (стр.50-53.)
Нейко Є.М. Ефективність партнерської співпраці Івано-Франківського Національного медичного університету та зарубіжних навчальних закладів/ Є. М. Нейко, Л. В. Глушко, С. В. Федоров (стр.54-55.)
Никоненко О.С. Нові організаційні форми післядипломної підготовки лікарів: досвід впровадження та проблемні питання/ О. С. Никоненко, С. Д. Шаповал, С. М. Дмитрієва (стр.56-57.)
Пішак В.П. Роль педагогічного спілкування в системі медичної освіти згідно з контекстом болонського процесу/ В. П. Пішак [и др.] (стр.58-60.)
Хвисюк О.М. Роль та місце закладів післядипломної освіти в реалізації програм безперервного професійного розвитку лікарів/ О. М. Хвисюк, В. Г. Марченко, В. В. Жеребкін (стр.61-63.)
Черних В.П. Досвід впровадження кредитно-модульної системи у національному фармацевтичному університеті/ В. П. Черних [и др.] (стр.63-65.)
Чекман І. С. Досвід впровадження кредитно-модульної системи та організація виховної роботи на кафедрі фармакології та клінічної фармакології національного медичного університету імені О.О. Богомольця/ І. С. Чекман, Н. О. Горчакова, Т. Ю. Небесна (стр.65-67.)
Галникіна С.О. Сучасна концепція підготовки лікарів-інтернів з дерматовенерології з урахуванням досвіду Американської академії дерматології/ С. О. Галникіна (стр.67-68.)
Горбатюк С.М. Досвід проведення підсумкового контролю на кафедрі медичної біології в умовах впровадження кредитно-модульної системи/ С. М. Горбатюк [и др.] (стр.69-71.)
Господарський І.Я. Сучасні моделі міжпредметної інтеграції/ І. Я. Господарський [и др.] (стр.72-74.)
Грошовий Т.А. Методичне забезпечення навчального процесу при вивченні фармацевтичних дисциплін управлінсько-економічного напрямку в умовах запровадження кредитно-модульної системи/ Т. А. Грошовий [и др.] (стр.75-77.)
Гудима А.А. Міжнародна співпраця - ефективний напрямок якісної підготовки студентів з екстренної медичної допомоги і медицини катастроф/ А. А. Гудима [и др.] (стр.78-80.)
Гуменюк О.М. Проблеми контролю знань і вмінь студентів в умовах інтеграції вищої медичної освіти у світовий освітній простір/ О. М. Гуменюк, В. В. Гуменюк (стр.81-83.)
Дрижак В.І. Перший досвід застосування кредитно-модульної системи у підготовці студентів за програмою "Онкологія"/ В. І. Дрижак [и др.] (стр.83-85.)
Дубініна В.Г. Клінічні розбори хворих: варіанти супроводу і методичні передумови/ В. Г. Дубініна, А. І. Рибін (стр.86-87.)
Дубініна В.Г. Шляхи оптимізації викладання клінічних дисциплін (онкології) у медичному університеті/ В. Г. Дубініна, А. І. Рибін (стр.88-89.)
Козинець Г.П. Підготовка лікарів-інтернів хірургів за програмою "Опіки, їх наслідки та реабілітація хворих"/ Г. П. Козинець, Ю. М. Васильчук (стр.90-92.)
Костильов О.В. Удосконалення методів навчання студентів у вищих медичних закладах освіти шляхом створення критеріально орієнтованих тестових завдань/ О. В. Костильов, О. Ю. Руда, О. В. Романенко (стр.92-94.)
Лохматова Н.М. Формування комунікативної компетентності у студентів при вивченні стоматології дитячого віку/ Н. М. Лохматова, О. В. Шешукова (стр.94-96.)
Павлишин Г.А. Вплив психофізіологічних особливостей студентів на їх успішність при вивченні педіатрії/ Г. А. Павлишин [и др.] (стр.97-99.)
Пашко К.О. Розвиток сучасних методів оцінювання рівня знань студентів в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу на кафедрі загальної гігієни та екології/ К. О. Пашко [и др.] (стр.100-101.)
Пашко К.О. Про створення спільної бази тестових завдань для всіх медичних навчальних закладів України/ К. О. Пашко, М. О. Кашуба, В. В. Максимова (стр.102-104.)
Педанов Ю.Ф. Особливості формування програм викладання морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації як підготовка до впровадження кредитно-модульної системи освіти на теоретичних кафедрах вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації/ Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін (стр.105-106.)
Січкоріз О.Є. Виконання навчально-виробничого плану навчання лікарів (провізорів) на післядипломному етапі в сучасних умовах недостатнього фінансування бюджетної сфери практичної охорони здоров'я західного регіону України (2007-2009 рр.)/ О. Є. Січкоріз [и др.] (стр.107-109.)
Федорців О.Є. Деякі аспекти викладання пропедевтики педіатрії студентам в умовах кредитно-модульної системи/ О. Є. Федорців [и др.] (стр.109-111.)
Интересные статьи :
Найти похожие


5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гудима А.А., Дем'яненко В.В., Герасимів І.М.
Заглавие : Міжнародна співпраця - ефективний напрямок якісної підготовки студентів з екстренної медичної допомоги і медицини катастроф
Место публикации : Медична освіта (Тернопіль). - 2009. - № 2. - С. 78-80. (Шифр МУ7/2009/2)
Предметные рубрики: Связь учебного заведения с общественностью
Найти похожие

6.

Заглавие журнала :Вища освіта України -2012г.,N 3
Интересные статьи :
Андрущенко В. Академічна співпраця/ В. Андрущенко (стр.5-7)
Пілов П. Вірність традиціям і відповідність часу/ П. Пілов, О. Бешта, Г. Швидько (стр.8-15)
Косова Б. Криза освіти і завдання університетів та суспільних наук/ Б. Косова (стр.16-23)
Зеленков А. Філософія як фундаментальна цінність у культурі глобалізованого світу/ А. Зеленков (стр.24-37)
Уваркіна О. Українська освіта на шляху до спільного європейського освітнього простору/ О. Уваркіна (стр.38-44)
Касьянов Д. Нанотехнологічні ресурси суспільного розвитку: проблема визначення/ Д. Касьянов (стр.45-50)
Перглер Т. Розвиток науки, освіти і культури як засада українського державотворення/ Т. Перглер (стр.51-58)
Гончаров В. Опанування освітніх технологій - невід'ємний складник підготовки нового вчителя/ В. Гончаров (стр.59-65)
Кофанова О. Системно-синергетичний підхід до моделювання компетентнісно орієнтованої методичної системи хімічної підготовки майбутніх інженерів-екологів/ О. Кофанова (стр.66-74)
Козлакова Г. Організація ком'пютерного діалогового навчання іноземної мови у технічному університеті/ Г. Козлакова, Н. Сура (стр.75-82)
Дідков О. Освіта для здоровя та сталого людського розвитку/ О. Дідков (стр.83-88)
Ганаба С. Зміст навчання у контексті соціокультурних змін "плинної модерності"/ С. Ганаба (стр.89-95)
Кірейчева Є. Критерії ефективності впливу соціально-психологічного тренінгу на Я-концепцію майбутнього вчителя/ Є. Кірейчева (стр.96-100)
Слюсаренко О. Вікова специфіка топ-університетів країн із передовим унівенситетським потенціалом/ О. Слюсаренко (стр.101-108)
Корсак Ю. Російський досвід застосування у вищій освіті дисципліни "Концепції сучасного природознавства"/ Ю. Корсак (стр.109-115)
Интересные статьи :
Найти похожие


7.

Заглавие журнала :Вища освіта України -2012г.,N 4
Интересные статьи :
Партнерство і співпраця - нагальне веління часу (Виступ Євгена Суліми, першого заступника міністра освіти і науки, молоді та спорту України під час відкриття Днів освіти і науки Російської Федерації в Україні) (стр.5-8)
Андрущенко В. Можливість і дійсність конституційного процесу в європейському освітньому просторі/ В. Андрущенко (стр.9-12)
Куляс П. Вся і давність, і обнова - українська мова/ П. Куляс (стр.13-24)
Косова Б. Криза освіти і завдання університетів та суспільних наук/ Б. Косова (стр.25-30)
Майборода В. Проблеми розвитку праксеологічних умінь майбутніх компетентних фахівців вищої школи України/ В. Майборода (стр.31-36)
Бутівщенко С. Моделювання як засіб підвищення ефективності програмно-цільового управління вищою освітою/ С. Бутівщенко (стр.37-43)
Гончаров В. Діалектика традиційного та інноваційного у підготовці сучасного вчителя/ В. Гончаров (стр.44-51)
Яременко Л. Позашкільна освіта як навчальна, виховна і дозвіллєва діяльність/ Л. Яременко (стр.52-58)
Блохін О. Спорт як засіб патріотичного виховання та формування здорового способужиття особистості/ О. Блохін (стр.59-71)
Шугай Н. Актуальність дослідження науково-педагогічної спадщини Ніколая Фредеріка Северина Грудтвіга - засновника сучасної освіти дорослих/ Н. Шугай (стр.72-78)
Чорнойван Г. Суспільні запити й можливості освітньо-наукового комплексу в сучасних Росії та Україні/ Г. Чорнойван (стр.79-85)
Дебич М. Європейські інновації у підготовці кадрів для ХХІ століття/ М. Дебич (стр.86-91)
Зварич І. Тестування педагогічної компетентності викладачів США/ І. Зварич (стр.92-99)
Семенюк Н. Безперервна освіта: світова практика й Україна/ Н. Семенюк (стр.100-106)
Стеценко К. Філософія емпіризму Ф. Бекона та її вплив на становлення сучасного освітнього процесу Великої Британії/ К. Стеценко (стр.107-111)
Конончук А. Всеукраїнська конференція до 10-річчя факультету психології та соціальної роботи Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя/ А. Конончук (стр.112-113)
Интересные статьи :
Найти похожие


8.

Заглавие журнала :Вища освіта України -2014г.,N 3
Интересные статьи :
Андрущенко В. Європейський педагогічний досвід та національні традиції: гармонізація пріоритеті/ В. Андрущенко (стр.5-11)
Калашнікова С. Ідентифікація сучасних орієнтирів розвитку вищої освіти/ С. Калашнікова (стр.12-23)
Козьменко С. Виклики на шляху інтеграції у міжнародний науковий простір/ С. Козьменко (стр.24-29)
Клепко С. Основні поняття закону України «Про вищу освіту»/ С. Клепко (стр.30-37)
Крилова С. Дійсне соціальне партнерство як передумова та різновид краси відносин в освітньому процесі/ С. Крилова (стр.38-43)
Курбатов С. Корпоративний університет як продукт взаємодії бізнесового та освітнього середовища в сучасних умовах/ С. Курбатов (стр.44-49)
Бак М. Неперервність інформаційного супроводу освіти/ М. Бак (стр.50-57)
Семеніхіна О. Дослідження відкритих освітніх ресурсів з математики/ О. Семеніхіна (стр.58-63)
Шелюк Л. Зміст і проблеми впровадження демократичної вищої освіти/ Л. Шелюк (стр.64-68)
Яременко Л. Мотивація навчального процесу як педагогічна проблема/ Л. Яременко (стр.69-74)
Губенко Г. Інтегративна педагогічна біоетика як новий напрям підготовки фахівців/ Г. Губенко (стр.75-81)
Орлова О. Художнє сприйняття як основа медіакопметентності студентів-філологів/ О. Орлова (стр.82-88)
Щербакова О. Риторикознавча компонента в новітніх дослідженнях вищої освіти/ О. Щербакова (стр.89-96)
Федоренко С. Грамотність як комплексний педагогічний феномен у вищій освіті США/ С. Федоренко (стр.97-102)
Горун Ю. Міжнародна співпраця у розвитку медіа- та інформаційної грамотності й інтеркультурного діалогу/ Ю. Горун (стр.103-108)
Воронкін О. Періодизація розвитку інформаційно-комунікаційних технологій навчання/ О. Воронкін (стр.109-116)
Реферативный обзор статей номера (стр.117-121)
Интересные статьи :
Найти похожие


9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горун Ю.
Заглавие : Міжнародна співпраця у розвитку медіа- та інформаційної грамотності й інтеркультурного діалогу
Место публикации : Вища освіта України. - 2014. - № 3. - С. 103-108 (Шифр 23823/2014/3)
Предметные рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
ОСВІТА В ЗАРУБІЖНИХ КРАЇНАХ -- ОБРАЗОВАНИЕ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ
Найти похожие

10.

Заглавие журнала :Вища школа -2014г.,N 7
Интересные статьи :
Дніпров О. Концептуальні засади розвитку освіти України/ О. Дніпров (стр.7-12)
Панасевич Д. Деякі методологічні та практичні підходи до складання переліку спеціальностей фахівців з вищою освітою/ Д. Панасевич (стр.13-36)
Годлевський М. Кафедра автоматизованих систем управління Національного технічного університету "ХIII": 50 років на службі освіти України/ М. Годлевський (стр.37-45)
Грицюк Л. Реалізація програм "Подвійний диплом" як спосіб входження вітчизняних ВНЗ до Європейського простору вищої освіти/ Л. Грицюк, А. Лякішева (стр.46-54)
Бобало Ю. Комп'ютеризована лабораторія практикуму з електротехнічних дисциплін/ Ю. Бобало, О. Гамола, П. Стахів (стр.55-61)
Подлєсний С. Цільова підготовка інженерних кадрів для регіону/ С. Подлєсний, О. Періг (стр.62-71)
Даців Г. Підготовка ІТ-фахівців: потреби бізнесу і співпраця з університетами/ Г. Даців (стр.72-85)
Корсак К. Погляд ноофутурології на науки і вищу освіту XXI століття/ К. Корсак (стр.86-94)
Вороніна М. До проблеми розвитку творчого потенціалу майбутніх дизайнерів/ М. Вороніна (стр.95-104)
Интересные статьи :
Найти похожие


11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Даців Г.
Заглавие : Підготовка ІТ-фахівців: потреби бізнесу і співпраця з університетами
Место публикации : Вища школа. - 2014. - № 7. - С. 72-85 (Шифр 21876/2014/7)
Предметные рубрики: СИСТЕМА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ -- СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)