Поисковый запрос: (<.>K=інтеграція<.>) |
Общее количество найденных документов : 49
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Шеремет М. Промоція та маркетинг: стратегії модернізації вищої школи/М. Шеремет, Д. Супрун // Вища освіта України, 2022,N № 1/2.-С.51-56
|
2.
| Вища школа - 2022г.,N 1/2 (Введено оглавление)
|
3.
| Медична освіта (Тернопіль) - 2021г.,N 4 (Введено оглавление)
|
4.
| Євроінтеграційний напрям у Національному медичному університеті імені О.О. Богомольця як вимога сьогодення/Ю. Кучин [та ін.] // Вища школа, 2021,N № 10.-С.7-14
|
5.
| Bondarenko S. V. Methods and technologies of teaching medical students on the basis of interdisciplinary integration/S. V. Bondarenko, O. I. Pylypyshyn, M. O. Sopiha // Медична освіта (Тернопіль), 2021,N № 4.-С.74-79
|
6.
| Паласюк Б. М. Міждисциплінарна інтеграція – основа професійної спрямованості навчання у медичному закладі вищої освіти/Б. М. Паласюк, М. І. Шкільна // Медична освіта (Тернопіль), 2021,N № 4.-С.42-46
|
7.
| Медична освіта (Тернопіль) - 2020г.,N 3 (Введено оглавление)
|
8.
| Якимчук О. Реформа української освіти: 2007-2015 рр/О. Якимчук // Вища освіта України, 2020,N № 2.-С.25-29
|
9.
| Вища школа - 2020г.,N 9 (Введено оглавление)
|
10.
| Першко І. О. Міждисциплінарна інтеграція при викладанні біохімії у фармацевтичному коледжі на прикладі теми «Вступ до обміну речовин та енергії»/І. О. Першко, Н. А. Тодосійчук // Медична освіта (Тернопіль), 2020,N № 3.-С.49-55
|
11.
| Проблеми безперервної медичної освіти та науки - 2019г.,N 1 (Введено оглавление)
|
12.
| Компетентнісний підхід до викладання пропедевтики внутрішньої медицини/В. Є. Кондратюк [та ін.] // Медична освіта (Тернопіль), 2019,N № 1.-С.79-81
|
13.
| Міждисциплінарна інтеграція як складова методів викладання офтальмології у вищих медичних навчальних закладах/Л. І. Левченко [та ін.] // Проблеми безперервної медичної освіти та науки, 2019,N N 1.-С.22-26
|
14.
| Вища школа - 2019г.,N 6 (Введено оглавление)
|
15.
| Медична освіта (Тернопіль) - 2018г.,N 2 (Введено оглавление)
|
16.
| Інтеграція дистанційної форми в навчальний процес на післядипломному етапі підготовки лікарів-інтернів до складання ліцензійного іспиту “Крок-3. Стоматологія”: реалії та перспективи/О. Є. Січкоріз [та ін.] // Медична освіта (Тернопіль), 2018,N № 2.-С.125-130
|
17.
| Проблеми безперервної медичної освіти та науки - 2018г.,N 1 (Введено оглавление)
|
18.
| Інтеграція знань у медичній освіті/В. Д. Гірка [та ін.] // Проблеми безперервної медичної освіти та науки, 2018,N № 1.-С.13-16
|
19.
| Сапожниченко Л. В. Актуальні проблеми теоретичної та практичної підготовки студентів-медиків при вивченні циклу “Внутрішня медицина” на 6 курсі/Л. В. Сапожниченко, Ю. В. Козлова // Медична освіта (Тернопіль), 2018,N № 3.-С.67-69
|
20.
| Розвиток спеціальних (фахових) компетентностей як шлях до покращення якості практичної підготовки студентів/О. В. Кривов’яз [та ін.] // Медична освіта (Тернопіль), 2018,N № 4.-С.59-63
|
|
|
|
Книги
Стандартный
Главная
Видео-инструкция
