(Немає відомостей про примірники)
Шифр: МУ7/2002/2
   Журнал

Медична освіта (Тернопіль) . - Виходить кожного кварталу
2002р. № 2
Зміст:
Бойчук, А. Досвід використання телекомунікаційних технологій у навчальному процесі на кафедрі акушерства та гінекології ФПО / А. Бойчук. - С.10-11
Венгер, І. Досвід впровадження телемедицини у Тернопільській державній медичній академії ім. І.Я.Горбачевського / І. Венгер. - С.12-14
Владзимирський, А. Телемедицина в управлінні охороною здоров'я / А. Владзимирський, О. Дорохова. - С.15-17
Галайчук, І. Телеонкологія - нові можливості в навчанні, діагностиці та лікуванні / І. Галайчук. - С.18-21
Гальченко, В. Підвищення ефективності викладання курсу "інформатика" студентам медичних спеціальностей / В. Гальченко. - С.21-22
Гладишев, В. Перспективи використання мультимедійних технологій для оптимізації підготовки провізорів з технології готових лікарських засобів / В. Гладишев, В. Нагорний. - С.23-24
Годлевський, Л. Деякі особливості дистанційного навчання в викладанні медико-біологічних дисциплін / Л. Годлевський, А. Мацко. - С.25-26
Казаков, В. Телетравматологія та ортопедія- клінічні та освітні аспекти / В. Казаков. - С.27-30
Казаков, В. Особливості впровадження телекомікаційних інформаційних технологій у Донецькому державному медичному університеті / В. Казаков. - С.31-34
Карпенко, О. До концепції створення єдиної галузевої медичної мережі "Укрмеднет" / О. Карпенко. - С.35-36
Коваленко, С. Методологічні підходи до пошуку біологічно активних речовин / С. Коваленко, І. Бєленічев. - С.36-38
Коваленко, О. Впровадження телемедичних технологій у систему охорони здоров'я м.Києва / О. Коваленко, В. Бичков, А. Щербина. - С.39-41
Ковальчук, Л. Застосування телекомунікаційних технологій на прикладі моделі комп'ютеризації теоретичної кафедри / Л. Ковальчук. - С.42-46
Ковальчук, Л. Новітні технології навчання в Тернопільській державній медичній академії ім.І.Я.Горбачевського / Л. Ковальчук. - С.47-50
Корда, М. Застосування комп'ютерних технологій при викладанні медичної паразитології / М. Корда. - С.53-54
Кравець, Н. Інтернет-освіта в медицині / Н. Кравець. - С.55-56
Лобенко, А. Втілення телемедицини у навчання фахівців морського транспорту / А. Лобенко. - С.57-59
Майоров, О. Інформаційні технології в системі охорони здоров'я та медичній освіті / О. Майоров. - С.60-68
Мисула, І. Досвід впровадження телекомунікаційних лекцій у навчальний процес / І. Мисула. - С.69-70
Рижов, О. Структура автоматизованих навчальних, контролюючих систем для дистанційного навчання / О. Рижов, Л. Білоконь, В. Бетін. - С.82-84
Рижов, О. Інструментальна система розробки автоматизованих навчальних курсів, що працюють у корпоративній мережі ВНЗУ / О. Рижов, Н. Іванькова. - С.85-88
Рижов, О. Інфраструктура ВНЗУ- базис дистанційної освіти / О. Рижов, Ю. Колеснік. - С.89-92
Рудай, В. Алгоритми побудови навчальних тестових програм у медичному ВНЗ / В. Рудай, Ю. Сушко, В. Бетін. - С.93-94
Сабан, О. Про впровадження ліцензійних україномовних операційних систем та прикладного програмного забезпечення в навчальний процес / О. Сабан, І. Солонинко. - С.95-96
Свистун, Р. Використання телекомунікаційних систем в підготовці лікарів хірургів / Р. Свистун. - С.97-98
Семенець, А. Технічне забезпечення телеосвіти в медицині. Проблеми та перспективи / А. Семенець. - С.99-100
Ухач, В. Використання відеоматеріалів на заняттях з історії України / В. Ухач, Р. Чигур. - С.101-102
Чирський, М. Методика інтенсифікації процесу корекції та підвищення якості тестових баз / М. Чирський, О. Горлов. - С.105-107
Шевченко, А. Підготовка складових частин телекомунікаційної системи для вивчення онкології / А. Шевченко. - С.108-110
Шевченко, Л. Деякі аспекти формування української телемедичної термінології / Л. Шевченко, А. Владзимирський. - С.111-113
Шкробот, С. Перспективи інформаційно-комп'ютерних технологій у медичній освіті / С. Шкробот, І. Гара, З. Салій. - С.114-115
Яценко, В. Медична освіта як галузь медичної телематики / В. Яценко. - С.117-121
Яценко, В. Дидактична оцінка різних засобів програмного створення навчальної програми з курсу гістології, цитології та ембріології / В. Яценко. - С.122-124
Немає відомостей про примірники



    Венгер, І.
    Досвід впровадження телемедицини у Тернопільській державній медичній академії ім. І.Я.Горбачевського [Текст] / І. Венгер // Медична освіта (Тернопіль). - 2002. - №2. - С. 12-14

Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

Вільних прим. немає




    Казаков, В.
    Особливості впровадження телекомікаційних інформаційних технологій у Донецькому державному медичному університеті [Текст] / В. Казаков // Медична освіта (Тернопіль). - 2002. - №2. - С. 31-34

Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

Вільних прим. немає




    Коваленко, О.
    Впровадження телемедичних технологій у систему охорони здоров'я м.Києва [Текст] / О. Коваленко, В. Бичков, А. Щербина // Медична освіта (Тернопіль). - 2002. - №2. - С. 39-41

Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

Дод.точки доступу:
Бичков, В.
Щербина, А.

Вільних прим. немає




    Мисула, І.
    Досвід впровадження телекомунікаційних лекцій у навчальний процес [Текст] / І. Мисула // Медична освіта (Тернопіль). - 2002. - №2. - С. 69-70

Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

Вільних прим. немає




    Сабан, О.
    Про впровадження ліцензійних україномовних операційних систем та прикладного програмного забезпечення в навчальний процес [Текст] / О. Сабан, І. Солонинко // Медична освіта (Тернопіль). - 2002. - №2. - С. 95-96

Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

Дод.точки доступу:
Солонинко, І.

Вільних прим. немає




    Дзяк, Л.
    Впровадження нових методів навчання іноземних студентів [Текст] / Л. Дзяк // Медична освіта (Тернопіль). - 2002. - №3. - С. 246

Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

Вільних прим. немає


Шифр: МУ7/2005/2
   Журнал

Медична освіта (Тернопіль) . - Виходить кожного кварталу
2005р. № 2 . - 16.91, р.
Зміст:
Матеріали, науково-практичної конференції . Досвід впровадження основних засад Болонського процесу в систему вищої медичної (фармацевтичної) освіти ,14-15 квітня 2005р. / науково-практичної конференції Матеріали. - С.6-40
Передрій, В. Стратегія Євроінтеграційного реформування вищої медичної та фармацевтичної освіти України / В. Передрій. - С.9-11
Волосовець, О. Питання якості освіти у контексті впровадження засад Болонської декларації у вищій медичній школі / О. Волосовець. - С.12-16
Вітенко, І. Навчальна книга -як важлива компонента впровадження Болонського процесу в медичну освіту України / І. Вітенко, І. Мельник, С. Штанько. - С.17-20
Ковальчук, Л. Медична освіта в Україні та Болонський процес: реальність і шляхи переходу до Європейського освітнього простору / Л. Ковальчук, І. Мисула, К. Пашко. - С.21-23
Зіменковський, Б. Актуальні проблеми розвитку інноваційних процесів у вищій медичній та фармацевтичній освіті України у контексті Європейського вибору / Б. Зіменковський, М. Гжегоцький, І. Солонинко. - С.31-33
Запорожан, В. Модернізація навчання як чинник Євроінтеграції / В. Запорожан, В. Кресюн, О. Чернецька. - С.36-37
Колесник, Ю. Болонський процес та якість освіти / Ю. Колесник, Ю. Нерянов. - С.38-40
Матеріали, науково-практичної конференції-семінару. Доказова медицина у спектрі наукової медичної інформації та інноваційної політики,12-13 травня 2005р. / науково-практичної конференції-семінару Матеріали. - С.42-76
Мінцер, О. Методологія та методичні підходи до аналізу результатів клінічних досліджень та підготовки систематичних оглядів / О. Мінцер. - С.47-49
Вітенко, І. Біоетика як моральна основа загальної підготовки лікаря / І. Вітенко, А. Циганенко, О. Ковальова. - С.55-57
Казаков, В. Методологія та технологія оцінювання навчальної діяльності студентів медичних ВНЗ при кредитно-модульній організації навчального процесу / В. Казаков, О. Талалаєнко, М. Первак, Котлубей О. - С.58-63
Інші автори: Талалаєнко О., Первак М., Котлубей О.
Яцина, О. Проблеми удосконалення змісту, форм та методів організації самостійної роботи студентів ІІІ курсу з військової гігієни та гігієни надзвичайних ситуацій / О. Яцина, І. Сергета, М. Редчіц. - С.74-76
Є примірники у відділах: всього 1 : ІБО (1)
Вільні: ІБО (1)




    Матеріали, науково-практичної конференції
    Досвід впровадження основних засад Болонського процесу в систему вищої медичної (фармацевтичної) освіти ,14-15 квітня 2005р. [Текст] / науково-практичної конференції Матеріали // Медична освіта (Тернопіль). - 2005. - №2. - С. 6-40

Рубрики: Освіта реформа -- Образования реформа

   ОСВІТА В УКРАЇНІ -- ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ


Примірників всього: 1
ІБО (1)
Вільні: ІБО (1)




    Волосовець, О.
    Питання якості освіти у контексті впровадження засад Болонської декларації у вищій медичній школі [Текст] / О. Волосовець // Медична освіта (Тернопіль). - 2005. - №2. - С. 12-16

Рубрики: Освіта реформа -- Образования реформа

   ОСВІТА В УКРАЇНІ -- ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ


Примірників всього: 1
ІБО (1)
Вільні: ІБО (1)




    Вітенко, І.
    Навчальна книга -як важлива компонента впровадження Болонського процесу в медичну освіту України [Текст] / І. Вітенко, І. Мельник, С. Штанько // Медична освіта (Тернопіль). - 2005. - №2. - С. 17-20

Рубрики: Освіта реформа -- Образования реформа

   Методи навчання -- Методы обучения


Дод.точки доступу:
Мельник, І.
Штанько, С.

Примірників всього: 1
ІБО (1)
Вільні: ІБО (1)


Шифр: МУ7/2005/4
   Журнал

Медична освіта (Тернопіль) . - Виходить кожного кварталу
2005р. № 4 . - 16.91, р.
Зміст:
Яковлева, Л. Роль фармакоекономіки в підготовці сучасних фахівців фармації / Л. Яковлева, Н. Бездітко. - С.4-7
Скакун, М. Клінічна епідеміологія як важливий фактор реформування вищої медичної освіти в Україні / М. Скакун. - С.8-11
Швед, М. Медична освіта на шляху до доказової медицини: постановка проблеми та шляхи її вирішення / М. Швед, М. Гребеник, Н. Пасєчко, Мартинюк Л. - С.12-14
Інші автори: Гребеник М., Пасєчко Н., Мартинюк Л.
Фіра, Л. Створення навчально-наукових інститутів у вищих навчальних закладах освіти - вимога часу / Л. Фіра, С. Вадзюк, Н. Ткачук. - С.15-16
Банадига, Н. Впровадження принципів доказової медицини у навчальний процес на кафедрі педіатрії ФПО / Н. Банадига, Л. Слободян, Н. Ходорчук, Боярчук О. - С.19-22
Інші автори: Слободян Л., Ходорчук Н., Боярчук О.
Гощинський, В. Впровадження елементів доказовості у викладання основ сімейної медицини на додипломному рівні - вимога часу / В. Гощинський, Л.С. Бабінець, Н.Є. Боцюк, Бутвин С. - С.23-26
Інші автори: Бабінець Л.С., Боцюк Н.Є., Бутвин С.
Галникіна, С. Методи впровадження основ доказової медицини у навчальний процес курсу дерматології / С. Галникіна, О. Хара. - С.29-30
Федорців, О. Застосування основ доказової медицини в навчальному процесі на кафедрі педіатрії / О. Федорців, Т. Воронцова, Л. Волянська, Цідилко У. - С.31-33
Інші автори: Воронцова Т., Волянська Л., Цідилко У.
Жмурський, С. Математичне моделювання дидактичних модулів з курсу медичної біофізики згідно з вимогами Болонського процесу / С. Жмурський, Н. Біляк, Й. Крижанівський. - С.37-44
Турчин, М. Студентська "Історія хвороби" з офтальмології / М. Турчин, Т. Табалюк, К. Гнатко. - С.46-48
Квасніцький, М. Історія викладання нейрохірургії в Тернопільському державному медичному університеті / М. Квасніцький, А. Скляр. - С.49-51
Є примірники у відділах: всього 1 : ІБО (1)
Вільні: ІБО (1)




   
    Впровадження принципів доказової медицини у навчальний процес на кафедрі педіатрії ФПО [Текст] / Н. Банадига, Л. Слободян, Н. Ходорчук, Боярчук О. // Медична освіта (Тернопіль). - 2005. - №4. - С. 19-22

Рубрики: Методи навчання -- Методы обучения

Дод.точки доступу:
Банадига, Н.
Слободян, Л.
Ходорчук, Н.
Боярчук, О.

Примірників всього: 1
ІБО (1)
Вільні: ІБО (1)




   
    Впровадження елементів доказовості у викладання основ сімейної медицини на додипломному рівні - вимога часу [Текст] / В. Гощинський, Л.С. Бабінець, Н.Є. Боцюк, Бутвин С. // Медична освіта (Тернопіль). - 2005. - №4. - С. 23-26

Рубрики: Методи навчання -- Методы обучения

Дод.точки доступу:
Гощинський, В.
Бабінець, Л.С.
Боцюк, Н.Є.
Бутвин, С.

Примірників всього: 1
ІБО (1)
Вільні: ІБО (1)




    Галникіна, С.
    Методи впровадження основ доказової медицини у навчальний процес курсу дерматології [Текст] / С. Галникіна, О. Хара // Медична освіта (Тернопіль). - 2005. - №4. - С. 29-30

Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

   Методи навчання -- Методы обучения


Дод.точки доступу:
Хара, О.

Примірників всього: 1
ІБО (1)
Вільні: ІБО (1)


Шифр: МУ7/2006/2
   Журнал

Медична освіта (Тернопіль) . - Виходить кожного кварталу
2006р. № 2
Зміст:
Банчук, М. Кадрова політика у галузі охорони здоров’я та рух вищої медичної освіти України до Європейського освітнього простору / М. Банчук [та ін.]. - С.6-14
Інші автори: Волосовець О., Фещенко І., Булах І.
Вітенко, І. Якісна підготовка навчальної літератури для студентів медичних та фармацевтичних навчальних закладів- одна із найважливіших складових реалізації вимог Болонського процесу / І. Вітенко, І. Мельник, С. Штанько. - С.15-17
Ковальчук, Л. Шляхи підвищення ефективності навчання в університеті / Л. Ковальчук, І. Р. Мисула, К. Пашко. - С.18-28
Москаленко, В. Забезпечення якості навчання як основа введення кредитно-модульної системи організації навчального процесу в Національному медичному університеті ім. Богомольця / В. Москаленко, О. Яворовський, Л. Остапюк. - С.29-31
Вороненко, Ю. Болонський процес і проблеми когнітивізму в медичній освіті / Ю. Вороненко, О. Мінцер, В. М"ясніков. - С.32-35
Ждан, В. Ддосвід впровадження нових форм організації навчального процесу в умовах кредитно-модульної системи / В. Ждан, В. Бобирьов, О. Шешукова. - С.36-38
Запорожан, В. Перший ддосвід запровадження КМСОНП в Одеському Державному медичному університеті / В. Запорожан, Ю. Бажора, В. Кресюн. - С.39-41
Пашко, К. Організаційна структура Віденського медичного університету / К. Пашко, О. Олійник, О. Яшан, Шкробот С. . - С.42-46
Інші автори: Олійник О., Яшан О., Шкробот С.
Казаков, В. Методичне забезпечення навчання як один із засобів управління якістю підготовки лікарів при кредитно-модульній організації навчального процесу / В. Казаков, О. Талалаєнко, М. Первак, Котлубей О. - С.48-51
Інші автори: Талалаєнко О., Первак М., Котлубей О.
Ліщенко, Н. Кредит-година в американській системі вищої освіти / Н. Ліщенко. - С.52-54
Ковальчук, Л. Про удосконалення штатно-організаційної структури та зміни в організації навчального процесу в Тернопільському Державному медичному університеті ім. І. Я. Горбачевського при запровадженні КМСОНП / Л. Ковальчук, І. Р. Мисула, К. Пашко. - С.54-57
Господарський, І. Університетська клініка Віденського медичного університету. Можливості запровадження ддосвіду в Україні / І. Господарський, О. Яшан. - С.57-60
Чайковський, Ю. Методичне забезпечення викладання гістології, цитології та ембріології в умовах кредитно-модульної системи / Ю. Чайковський, Л. Стеченко, В. Раскалей, Козак Г. - С.60-63
Інші автори: Стеченко Л., Раскалей В., Козак Г.
Никоненко, О. Створення та функціонування системи самонавчання викладачів у вищому навчальному закладі / О. Никоненко [та ін.]. - С.64-65
Інші автори: Шаповал С., Дмитрієва С., Ординський В.
Усинська, О. NCLEX - ліцензійний іспит для медичних сестер у США / О. Усинська. - С.66-67
Федорців, О. Порівняльний аналіз викладання педіатрії у ТДМУ ім.Горбачевського та Віденському медичному університеті / О. Федорців, В. Лобода, К. Пашко, Балацька Н. - С.70-72
Інші автори: Лобода В., Пашко К., Балацька Н.
Колесник, Ю. Модернізація вищої медичної освіти в контексті впровадження засад Болонського процесу / Ю. Колесник, В. Кривенко, Ю. Нерянов. - С.72-74
Ковальчук, Л. Вищій медичній школі України - сучасний підручник / Л. Ковальчук [та ін.]. - С.75-77
Інші автори: Шідловський В., Скакун М., Ситник І.
Лісовий, В. Реалізація КМСОНП в Харківському Державному медичному університеті / В. Лісовий, В. Капустник, М. Міхалін. - С.78-79
Пішак, В. Запровадження КМСОНП у Буковинському Державному медичному університеті: перший ддосвід,проблеми і перспективи / В. Пішак, М. Коломоєць, І. Геруш. - С.80-82
Сахарова, І. Дискусійні лекції як найновіший спосіб викладання у Віденському медичному університеті / І. Сахарова. - С.82-84
Івченко, В. Ддосвід організаційного та методичного забезпечення навчального процесу в умовах запровадження кредитно-модульної системи в Луганському Державному медичному університеті / В. Івченко, П. Лещинський, С. Смирнов. - С.85-87
Мінцер, О. Інтерпретація медичної інформації та перспективи впровадження Болонського процесу / О. Мінцер. - С.89-92
Лоскутов, О. Наш досвід розвитку післядипломної освітньої програми українсько-німецької асоціації ортопедів-травматологів / О. Лоскутов, М. Головаха. - С.93-94
Крекотень, О. Нові підходи до викладання історії медицини англомовним студентам згідно з Європейськими стандартами / О. Крекотень, І. Олійник. - С.94
Нерянов, Ю. Ддосвід роботи Запорізького Державного медичного університету із розширення взаємовідносин із закордонними вищими навчальними закладами / Ю. Нерянов, М. Авраменко, В. Туманський. - С.95-96
Яшан, О. Особливості викладання оториноларингології у Віденському медичному університеті / О. Яшан [та ін.]. - С.97-102
Інші автори: Пашко К., Шкробот С., Олійник О.
Качор, В. Про кредитну систему медичної освіти у Словаччині / В. Качор, С.М. Андрейчин. - С.103-104
Лепявко, А. До питання проведення орієнтації студентів при вивченні клінічних дисциплін з медсестринства в університетських шпиталях штату південна Кароліна, США / А. Лепявко, Н. Ліщенко, А. Прокопчук, Марценюк В. - С.105-107
Інші автори: Ліщенко Н., Прокопчук А., Марценюк В.
Олійник, О. Викладання анестезіології та інтенсивної медицини у Віденському медичному університеті / О. Олійник [та ін.]. - С.108-110
Інші автори: Пашко К., Шкробот С., Яшан О.
Шкробот, С. Про деякі особливості викладання неврології у Віденському медичному університеті / С. Шкробот [та ін.]. - С.111-115
Інші автори: Пашко К., Яшан О., Олійник О.
Гнатюк, Р. Особливості викладання психології,психотерапії та психіатрії / Р. Гнатюк [та ін.]. - С.116-118
Інші автори: Шкробот С., Пашко К., Яшан О.
Хміль, С. Організація навчального процесу студентів на І курсі медичного факультету в університетах Бельгії / С. Хміль [та ін.]. - С.118-121
Інші автори: Галникіна С., Хміль М., Гуменна І.
Є примірники у відділах: всього 1 : ІБО (1)
Вільні: ІБО (1)




    Ждан, В.
    Досвід впровадження нових форм організації навчального процесу в умовах кредитно-модульної системи [Текст] / В. Ждан, В. Бобирьов, О. Шешукова // Медична освіта (Тернопіль). - 2006. - №2. - С. 36-38

Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

Дод.точки доступу:
Бобирьов, В.
Шешукова, О.

Примірників всього: 1
ІБО (1)
Вільні: ІБО (1)




    Колесник, Ю.
    Модернізація вищої медичної освіти в контексті впровадження засад Болонського процесу [Текст] / Ю. Колесник, В. Кривенко, Ю. Нерянов // Медична освіта (Тернопіль). - 2006. - №2. - С. 72-74

Рубрики: Освіта реформа -- Образования реформа

Дод.точки доступу:
Кривенко, В.
Нерянов, Ю.

Примірників всього: 1
ІБО (1)
Вільні: ІБО (1)




    Мінцер, О.
    Інтерпретація медичної інформації та перспективи впровадження Болонського процесу [Текст] / О. Мінцер // Медична освіта (Тернопіль). - 2006. - №2. - С. 89-92

Рубрики: Освіта реформа -- Образования реформа

Примірників всього: 1
ІБО (1)
Вільні: ІБО (1)


    (Немає відомостей про примірники)
Шифр: 21876/2006 /2
   Журнал

Вища школа [Текст]. - Виходить щомісячно
2006 р. № 2
Зміст:
Ніколаєнко, С. Якість вищої освіти в Україні: погляд у майбутнє / С. Ніколаєнко. - С.3-22
Сухарніков, Ю. Національні особливості впровадження додатка до диплома загальноєвропейського зразка у вищій освіті України / Ю. Сухарніков. - С.76-88
Немає відомостей про примірники