Шифр: 21876/2014/9 Журнал 2014р. № 9 Андрющенко, Н. Національний гірничий університет — сучасний європейський ВНЗ / Н. Андрющенко. - С.7-10 Гаращук, О. Парадигмальний підхід до формування управлінської стратегії розвитку вищої освіти / О. Гаращук, В. Куценко. - С.11-21 Смолінська, О. Становлення концепції українського університету / О. Смолінська. - С.22-31 Базилевич, В. Олімпіада з економічної теорії як важливий напрям роботи з обдарованою молоддю / В. Базилевич, Н. Гражевська, Н. Томчук-Пономаренко. - С.32-43 Загірняк, М. Наукометричні бази даних — наступний щабель розвитку чи якір для науковця / М. Загірняк, С. Сергієчко, П. Костенко. - С.44-54 Гогунський, В. Створюємо свій аккаунт "Google Академія" / В. Гогунський, О. Колесніков. - С.55-58 Михайленко, В. Математичні пакети прикладних програм для комп'ютерного аналізу напівпровідникових перетворювачів електроенергії з багаторозгалуженими структурами / В. Михайленко, В. Піксотов, О. Скринник. - С.59-62 Кліменко, В. Світоглядно орієнтована методика викладання фахових дисциплін у технічному ВНЗ / В. Кліменко. - С.63-70 Головенкін, В. Щодо якості підготовки абітурієнтів та зовнішнього незалежного оцінювання / В. Головенкін. - С.71-84 Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Гогунський, В. Створюємо свій аккаунт "Google Академія" [Текст] / В. Гогунський, О. Колесніков // Вища школа. - 2014. - № 9. - С. 55-58 Дод.точки доступу: Колесніков, О. Вільних прим. немає |
Шифр: 21876/2014/11/12 Журнал 2014р. № 11/12 Львівська політехніка готує і виховує нову генерацію української технічної еліти. - С.10-14 Головенкін, В. Університетська система забезпечення якості / В. Головенкін. - С.15-23 Красильникова, Г. На шляху до сучасної системи моніторингу якості вітчизняної освіти / Г. Красильникова. - С.24-35 Жорнова, Олена. Благополуччя здобувачів вищої освіти як об'єкт моніторингу її якості / Олена Жорнова, Ольга Жорнова. - С.36-44 Дідик, Р. Сучасні навчальні технології в системі підготовки інженерних кадрів / Р. Дідик. - С.45-50 Семенова, А. Сучасні тенденції формування педагогічної майстерності фахівців інженерних спеціальностей / А. Семенова. - С.51-59 Корсак, К. Пропозиція "Української ідеї — XXI" / К. Корсак. - С.60-71 Бачинський, О. Становлення та розвиток практичної підготовки як невід'ємної складової сільськогосподарської освіти / О. Бачинський. - С.72-84 Виткалов, С. Сучасні проблеми вищої школи очима регіонального педагога / С. Виткалов. - С.85-90 Ананко, Т. Теоретичні аспекти професійної орієнтації в загальноосвітніх навчальних закладах України / Т. Ананко. - С.91-99 Храмцовська, Н. Особливості сучасної стандартизації в інформаційних дисциплінах / Н. Храмцовська. - С.100-108 Гогунський, В. Особливості роботи в "Google Академія" / В. Гогунський, О. Колесніков. - С.109-111 Филюк, Г. Колективне наукове видання з проблем управління сучасними системами на різних рівнях господарювання / Г. Филюк. - С.112-114 Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Шифр: 21876/2019/6 Журнал 2019р. № 6 Калязін, Ю. Реалізація міжпредметних зв'язків при вивченні вищої математики у процесі підготовки викладачів професійної освіти / Ю. Калязін. - С.7-14 Титаренко, В. Вивчення теми “шкідливі звички” у процесі підготовки учителів трудового навчання / В. Титаренко. - С.15-21 Гриценко, Л. Графічна компонента у структурі підготовки майбутнього фахівця професійної освіти / Л. Гриценко, Л. Страшко. - С.22-31 Срібна, Ю. Упровадження етнодизайнерських ідей у процесі підготовки майбутніх учителів трудового навчання / Ю. Срібна. - С.32-43 Іманова, С. Інтеграція змісту трудового навчання за педагогічною технологією концентрації навчального матеріалу / С. Іманова. - С.44-53. - Бібліогр.: в кінці ст. Орлова, Н. Упровадження теорії біонічного формоутворення у процес навчання художнього проектування одягу / Н. Орлова. - С.54-63 Галамбош, Г. Писанкарство Полтавщини — складова змісту навчальної дисципліни “Народні промисли України” / Г. Галамбош. - С.64-72. - Бібліогр.: в кінці ст. Кудря, О. Навчання студентів нових технік аплікації на заняттях з технологічного практикуму / О. Кудря. - С.73-80 Іщенко, А. Сервіс Google Classroom як інноваційна технологія підготовки майбутніх учителів трудового навчання / А. Іщенко, В. Титаренко. - С.81-89. - Бібліогр.: в кінці ст. Нагорна, Н. Система автоматизованого проектування “Red Cafe” як інструмент навчання майбутніх учителів технологій основ проектування і моделювання / Н. Нагорна. - С.90-109 Цина, А. Організація позаурочної роботи школярів із виконання домашньої роботи із трудового навчання / А. Цина, О. Рутковська. - С.110-118 Свиридюк, Н. Мистецькі особливості проведення майстер-класу з вузлової ляльки у закладах вищої освіти / Н. Свиридюк. - С.119-126 Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Кононец, Н. Вебтехнології при ресурсно-орієнтованому навчанні дисципліни “Управління навчально-виховним процесом” [Текст] = Web-Technologies in Resource-Based Learning of the Subject “Management of the Educational Process” / Н. Кононец // Вища школа. - 2020. - № 2. - С. 15-26. - Бібліогр.: в кінці ст. Рубрики: ОСВІТА В УКРАЇНІ -- ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ Отдельные направления воспитания студентов ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ Кл.слова (ненормовані): сервіси -- Google -- віртуальне -- навчання -- середовище -- дистанційний -- курс -- віртуальний -- клас -- віртуальна -- дошка Вільних прим. немає |
Шифр: МУ7/2021/4 Журнал 2021р. № 4 Бакалюк, Т. Г. Важливість викладання дисципліни "Медична документація в реабілітаційних закладах" при підготовці фахівців з фізичної терапії / Т. Г. Бакалюк, Г. О. Стельмах, Н. Р. Макарчук. - С.5-9. - Бібліогр.: в кінці ст. Вадзюк, С. Н. Контроль вхідного рівня знань як передумова ефективної організації навчального процесу на кафедрі / С. Н. Вадзюк, С. С. Наконечна, І. Я. Папінко. - С.10-15. - Бібліогр.: в кінці ст. Гевкалюк, Н. О. Інтенсифікація сучасного освітнього процесу як фактор інтелектуального, навчального та емоційного напруження студентів / Н. О. Гевкалюк, В. Я. Крупей, О. В. Скочило. - С.16-24. - Бібліогр.: в кінці ст. Іванченко, О. З. Особливості адаптації студентів першого курсу в умовах змішаної форми навчання в період карантинних обмежень / О. З. Іванченко, О. З. Мельнікова, Г. Р. Мікаєлян. - С.25-31. - Бібліогр.: в кінці ст. Корильчук, Н. І. Вибіркова дисципліна як запорука підвищення професійного рівня / Н. І. Корильчук. - С.32-36. - Бібліогр.: в кінці ст. Луценко, О. А. Кореляційний аналіз результатів складання іспиту «Крок» / О. А. Луценко, А. Г. Сидоренко, Р. В. Луценко. - С.37-41. - Бібліогр.: в кінці ст. Паласюк, Б. М. Міждисциплінарна інтеграція – основа професійної спрямованості навчання у медичному закладі вищої освіти / Б. М. Паласюк, М. І. Шкільна. - С.42-46. - Бібліогр.: в кінці ст. Процайло, О. М. Деякі аспекти оптимізації вивчення хірургічних інструментів на кафедрі оперативної хірургії та клінічної анатомії / О. М. Процайло [та ін.]. - С.47-50. - Бібліогр.: в кінці ст. Інші автори: Гнатюк М. С., Коноваленко С. О., Ясіновський О. Б. Zalipska, I. Ya. The Google services using during the study of “Ukrainian language (for professional purposes)” for students of medical specialties / I. Ya. Zalipska, A. S. Sverstiuk. - С.51-55. - Bibliogr. at the end of the art. Кваско, О. Ю. Сучасні методики навчання під час дистанційного викладання фундаментальних дисциплін медичних спеціальностей / О. Ю. Кваско, А. Ю. Кондаурова. - С.56-60. - Бібліогр.: в кінці ст. Мазуренко, Ю. С. Формування фахової компетенції майбутніх лікарів із використанням репродуктивного методу / Ю. С. Мазуренко. - С.61-67. - Бібліогр.: в кінці ст. Посоленик, Л. Я. Самостійна робота студента як основа виховання майбутнього лікаря-стоматолога / Л. Я. Посоленик. - С.68-73. - Бібліогр.: в кінці ст. Bondarenko, S. V. Methods and technologies of teaching medical students on the basis of interdisciplinary integration / S. V. Bondarenko, O. I. Pylypyshyn, M. O. Sopiha. - С.74-79. - Bibliogr. at the end of the art. Nazaruk, V. L. Priorities in the choice of physical and recreation activities of the 2nd year students of the specialty “Physical therapy, ergotherapy” / V. L. Nazaruk, T. I. Khvalyboha. - С.80-84. - Bibliogr. at the end of the art. Prokop, I. A. Foreign language authentic text as a basis for the formation of future doctors’ professional communication / I. A. Prokop, H. Ya. Kitura. - С.85-89. - Bibliogr. at the end of the art. Лимар, Л. В. Структура та зміст англомовної академічної комунікативної компетентності майбутніх докторів філософії галузі «Охорона здоров’я» / Л. В. Лимар. - С.90-96. - Бібліогр.: в кінці ст. Лиха, Л. М. Аналіз проблеми дефіциту медичних сестер у світовому просторі / Л. М. Лиха. - С.97-101. - Бібліогр.: в кінці ст. Новіцька, О. І. Вивчення теми «Люди і речі навколо нас» на заняттях з української мови як іноземної: методична розробка для викладача / О. І. Новіцька, С. І. Гнатишин. - С.102-106. - Бібліогр.: в кінці ст. Стефанишин, К. Л. Професійна комунікація педіатра з дитиною та її батьками: методична розробка практичного заняття для викладача / К. Л. Стефанишин. - С.107-116. - Бібліогр.: в кінці ст. Khvalyboha, T. I. System of advanced training for medical schools teachers’ in the USA / T. I. Khvalyboha. - С.117-122. - Bibliogr. at the end of the art. Kosenko, V. M. The importance of the interactive lecture in the study of “Methodology of research work” academic discipline in the process of bachelor nurses training / V. M. Kosenko. - С.123-127. - Bibliogr. at the end of the art. Vorona, I. I. Criteria and levels of formation of professional communicative culture / I. I. Vorona, O. D. Kolodnytska. - С.128-135. - Bibliogr. at the end of the art. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Zalipska, I. Ya. The Google services using during the study of “Ukrainian language (for professional purposes)” for students of medical specialties [Текст] = Використання Google-сервісів під час вивчення дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» для студентів медичних спеціальностей / I. Ya. Zalipska, A. S. Sverstiuk // Медична освіта (Тернопіль). - 2021. - № 4. - С. 51-55. - Bibliogr. at the end of the art. Рубрики: СТУДЕНТИ МЕДИЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ -- СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ НАВЧАННЯ ЗА ДОПОМОГОЮ КОМП'ЮТЕРА -- ОБУЧЕНИЕ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРА МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Кл.слова (ненормовані): комунікація Дод.точки доступу: Sverstiuk, A. S. Вільних прим. немає |
Шифр: 21876/2021/12 Журнал 2021р. № 12 Затверджено Положення про педагогічну інтернатуру. - С.3-4 Підсумки роботи та досягнення команди МОН протягом 2021 року. - С.5-6 Шейко, В. Освіта і суспільство / В. Шейко, Н. Кушнаренко. - С.7-18 Вітченко, А. Проблеми підвищення кваліфікації викладачів у сучасній вищій / А. Вітченко. - С.19-35. - Бібліогр.: в кінці ст. Павлов, В. Методологічні засади дистанційного навчання / В. Павлов. - С.36-42 Гладкий, О. Doom, Zoom і Google Classroom, або Модульність свідомості як наслідок модульності подій / О. Гладкий, В. Лисяна. - С.43-48 Щербак, Ю. Михайло Слабошпицький: подвижник української цивілізації / Ю. Щербак. - С.49-61 Корсак, К. Витоки протоукраїнського архетипу з неолітичного переходу роду Ното від канібалізму до гуманізму / К. Корсак. - С.62-76. - Бібліогр.: в кінці ст. Масляк, П. Геостратегічне планування для України / П. Масляк. - С.77-85 Швець, В. Напередодні. Коли почалась Друга світова війна? / В. Швець. - С.86-92 Ніженковська, І. Підручник “Біологічна і біоорганічна хімія” у 2 книгах / І. Ніженковська, О. Кузнецова. - С.93-99. - Бібліогр.: в кінці ст. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |