(Немає відомостей про примірники) Шифр: 81755/2004/11 Журнал 2004р. № 11 Сметанникова, Н. Будем ли отстающими? (Международный опыт повышения качества чтения) / Н. Сметанникова. - С.2-4 Стефановская, Н. Портрет современного читателя / Н. Стефановская. - С.5-8 Чемоданова, Е. Сетература и Рулинет. (Чтение в интернете: реальность или фантом?) / Е. Чемоданова. - С.9-12 Крымская, А. Основы управления знаниями / А. Крымская. - С.17-19 Жадько, Н. Оптимизация - разрушать или упорядочивать?(Пути снижения нагрузки на бюджет) / Н. Жадько, М. Чуркина. - С.20-21 Севрунова, Н. Новая роль методических кабинетов / Н. Севрунова. - С.31-32 Немає відомостей про примірники |
Крымская, А. Основы управления знаниями [Текст] / А. Крымская // Библиотечное Дело. - 2004. - №11. - С. 17-19 Рубрики: изучение чтения и читательских интересов Вільних прим. немає |
(Немає відомостей про примірники) Шифр: Н431091/2005/9 Журнал 2005р. № 9 Крымская, А. Управление знаниями- перспективная технология для библиотечно-информационных работников / А. Крымская. - С.10-16 Сукиасян, Э. Управлять можно только организоваными знаниями / Э. Сукиасян. - С.17-21 Старущенко, Г. Серые документы и распределённый библиотечно-информационный фонд / Г. Старущенко, О. Хомякова. - С.22-29 Редькина, Н. Технологический аудит в библиотеке / Н. Редькина. - С.30-39 Сергеева, С. Качество информационно-библиотечного обслуживания: организационно-технологический аспект / С. Сергеева. - С.40-47 Забелина, О. Книгообеспеченность учебного процесса в условиях информатизации вуза / О. Забелина. - С.48-52 Ядрова, Г. Научный эксперемент как основа повышения квалификации библиотекарей / Г. Ядрова. - С.64-66 Миниярова, З. Электронный каталог- особая поисковая среда / З. Миниярова. - С.67-72 Немає відомостей про примірники |
Крымская, А. Управление знаниями- перспективная технология для библиотечно-информационных работников [Текст] / А. Крымская // Научные и технические библиотеки. - 2005. - №9. - С. 10-16 Рубрики: основные принципы и общие проблемы библиотечного дела информационная деятельность Вільних прим. немає |