Методичні рекомендації щодо
структури, змісту, та обсягів підручників і навчальних посібників для вищих навчальних закладів [Текст]> // Вища школа. - 2002. -
№1
. - С. 116-120
Рубрики:
МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Вільних прим. немає