(Немає відомостей про примірники) Шифр: МУ7/2002/2 Журнал 2002р. № 2 Бойчук, А. Досвід використання телекомунікаційних технологій у навчальному процесі на кафедрі акушерства та гінекології ФПО / А. Бойчук. - С.10-11 Венгер, І. Досвід впровадження телемедицини у Тернопільській державній медичній академії ім. І.Я.Горбачевського / І. Венгер. - С.12-14 Владзимирський, А. Телемедицина в управлінні охороною здоров'я / А. Владзимирський, О. Дорохова. - С.15-17 Галайчук, І. Телеонкологія - нові можливості в навчанні, діагностиці та лікуванні / І. Галайчук. - С.18-21 Гальченко, В. Підвищення ефективності викладання курсу "інформатика" студентам медичних спеціальностей / В. Гальченко. - С.21-22 Гладишев, В. Перспективи використання мультимедійних технологій для оптимізації підготовки провізорів з технології готових лікарських засобів / В. Гладишев, В. Нагорний. - С.23-24 Годлевський, Л. Деякі особливості дистанційного навчання в викладанні медико-біологічних дисциплін / Л. Годлевський, А. Мацко. - С.25-26 Казаков, В. Телетравматологія та ортопедія- клінічні та освітні аспекти / В. Казаков. - С.27-30 Казаков, В. Особливості впровадження телекомікаційних інформаційних технологій у Донецькому державному медичному університеті / В. Казаков. - С.31-34 Карпенко, О. До концепції створення єдиної галузевої медичної мережі "Укрмеднет" / О. Карпенко. - С.35-36 Коваленко, С. Методологічні підходи до пошуку біологічно активних речовин / С. Коваленко, І. Бєленічев. - С.36-38 Коваленко, О. Впровадження телемедичних технологій у систему охорони здоров'я м.Києва / О. Коваленко, В. Бичков, А. Щербина. - С.39-41 Ковальчук, Л. Застосування телекомунікаційних технологій на прикладі моделі комп'ютеризації теоретичної кафедри / Л. Ковальчук. - С.42-46 Ковальчук, Л. Новітні технології навчання в Тернопільській державній медичній академії ім.І.Я.Горбачевського / Л. Ковальчук. - С.47-50 Корда, М. Застосування комп'ютерних технологій при викладанні медичної паразитології / М. Корда. - С.53-54 Кравець, Н. Інтернет-освіта в медицині / Н. Кравець. - С.55-56 Лобенко, А. Втілення телемедицини у навчання фахівців морського транспорту / А. Лобенко. - С.57-59 Майоров, О. Інформаційні технології в системі охорони здоров'я та медичній освіті / О. Майоров. - С.60-68 Мисула, І. Досвід впровадження телекомунікаційних лекцій у навчальний процес / І. Мисула. - С.69-70 Рижов, О. Структура автоматизованих навчальних, контролюючих систем для дистанційного навчання / О. Рижов, Л. Білоконь, В. Бетін. - С.82-84 Рижов, О. Інструментальна система розробки автоматизованих навчальних курсів, що працюють у корпоративній мережі ВНЗУ / О. Рижов, Н. Іванькова. - С.85-88 Рижов, О. Інфраструктура ВНЗУ- базис дистанційної освіти / О. Рижов, Ю. Колеснік. - С.89-92 Рудай, В. Алгоритми побудови навчальних тестових програм у медичному ВНЗ / В. Рудай, Ю. Сушко, В. Бетін. - С.93-94 Сабан, О. Про впровадження ліцензійних україномовних операційних систем та прикладного програмного забезпечення в навчальний процес / О. Сабан, І. Солонинко. - С.95-96 Свистун, Р. Використання телекомунікаційних систем в підготовці лікарів хірургів / Р. Свистун. - С.97-98 Семенець, А. Технічне забезпечення телеосвіти в медицині. Проблеми та перспективи / А. Семенець. - С.99-100 Ухач, В. Використання відеоматеріалів на заняттях з історії України / В. Ухач, Р. Чигур. - С.101-102 Чирський, М. Методика інтенсифікації процесу корекції та підвищення якості тестових баз / М. Чирський, О. Горлов. - С.105-107 Шевченко, А. Підготовка складових частин телекомунікаційної системи для вивчення онкології / А. Шевченко. - С.108-110 Шевченко, Л. Деякі аспекти формування української телемедичної термінології / Л. Шевченко, А. Владзимирський. - С.111-113 Шкробот, С. Перспективи інформаційно-комп'ютерних технологій у медичній освіті / С. Шкробот, І. Гара, З. Салій. - С.114-115 Яценко, В. Медична освіта як галузь медичної телематики / В. Яценко. - С.117-121 Яценко, В. Дидактична оцінка різних засобів програмного створення навчальної програми з курсу гістології, цитології та ембріології / В. Яценко. - С.122-124 Немає відомостей про примірники |
Мисула, І. Досвід впровадження телекомунікаційних лекцій у навчальний процес [Текст] / І. Мисула // Медична освіта (Тернопіль). - 2002. - №2. - С. 69-70 Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Вільних прим. немає |
Сабан, О. Про впровадження ліцензійних україномовних операційних систем та прикладного програмного забезпечення в навчальний процес [Текст] / О. Сабан, І. Солонинко // Медична освіта (Тернопіль). - 2002. - №2. - С. 95-96 Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Дод.точки доступу: Солонинко, І. Вільних прим. немає |
Шифр: МУ7/2003/2 Журнал 2003р. № 2 Мисула, І. Особливості застосування мультимедійних презентацій на лекціях у вищому медичному навчальному закладі. / І. Мисула, А. Гудима, С. Шкробот, Коваль В. - С.10-15 Інші автори: Гудима А., Шкробот С. , Коваль В. Романишина, Л. Тестовий контроль у підготовці майбутніх фармацевтів / Л. Романишина, Г. Загричук, О. Криховець. - С.23-26 Сміян, І. Особливості викладання дитячих хвороб іноземним студентам / І. Сміян, Л. Волянська, В. Стеценко, Левенець С. - С.36-37 Інші автори: Волянська Л., Стеценко В., Левенець С. Бабінець, Л. Основні завдання роботи з первинною медичною документацією на циклі"Поліклінічна терапія" (Кафедра поліклінічної справи та сімейної медицини) / Л. Бабінець, І. Корніцька-Боровик. - С.38-40 Матеріали Всеукраїнської науково-медичної конференції "Форма і зміст навчального підручника та інших навчально-методичних матеріалів для медичних вищих навчальних закладів України" 16-17 квітня 2003року,м.Тернопіль. - С.53-231 Підаєв, А. Основні підсумки діяльності та шляхи розвитку вищої медичної школи в Україні / А. Підаєв, О. Волосовець. - С.53-58 Вітенко, І. Реалізація функцій ЦМК з ВМО МОЗ України та комісії з медицини НМР МОН україни- основа якісного управлуння методичним забезпеченням підготовки лікарів в Україні / І. Вітенко. - С.59-62 Ковальчук, Л. Фаховий підручник з дисципліни - складова якісної підготовки спеціалістів / Л. Ковальчук. - С.62-64 Андреєва, Л. Етапи інформатизації ВНЗ: розробка онлайн-інформаційного ресурсу й універсальних стандартизованих форм навчально-методичної документації / Л. Андреєва, Л. Георгієвська. - С.65-67 Бондар, П. Навчальна програма з ендокринології як складова стандартів вищої освіти / П. Бондар, Г. Михальчишин. - С.68-69 Бойко, В. Керівництво для сімейного лікаря з хірургічних хвороб. / В. Бойко, Ю. Козін, Л. Гончаренко, Макаров В. - С.70-72 Інші автори: Козін Ю., Гончаренко Л., Макаров В. Булах, І. Методологія розробки навчальних програм нового покоління / І. Булах. - С.72-77 Василенко, Г. Сучасний підручник іноземної мови: функції автора і умови їх реалізації / Г. Василенко, Г. Петрук, О. Рябоконь, Тищенко Л. - С.78-80 Інші автори: Петрук Г., Рябоконь О., Тищенко Л. Волосовець, О. Створення навчально-методичного посібника з дитячої ендокринології для студентів вищих медичних навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації / О. Волосовець. - С.85-88 Григорчук, Л. Структура та зміст навчального посібника з практичних навичок з загальної гігієни для студентів вищих медичних закладів / Л. Григорчук, І. Сергета, Т. Постоловська, Яцина О. - С.99-100 Інші автори: Сергета І., Постоловська Т., Яцина О. Жученко, С. Актуальність видання та вдосконалення якості навчальних посібників для медичних ВНЗ на сучасному етапі / С. Жученко, О. Сербреннікова, О. Рубіна. - С.114-115 Капітан, Т. Видання україномовного підручника з пропедевтики дитячих хвороб для студентів вищих навчальних закладів / Т. Капітан. - С.132 Латанюк, С. Сучасний навчальний підручник і проблеми професійної орієнтації дітей-інвалідів / С. Латанюк, І. Сергета, І Стемпен. - С.142-143 Сергета, І. Питання здорового способу життя та проблеми їх висвітлення у сучасній медичній навчально-методичній літературі / І. Сергета, І Стемпен, Р. Теклюк. - С.172-175 Хіміч, С. Вимоги сьогодення до створення нових підручників та навчально-методичних матеріалів з хірургічних дисциплін / С. Хіміч, М. Желіба, С. Жученко, Погорілий В. - С.204-206 Інші автори: Желіба М., Жученко С., Погорілий В. Чернобровий, В. Навчальний посібник як джерело інформації / В. Чернобровий, Л. Черешнюк, Л. Мороз, Півторак Н. - С.218 Інші автори: Черешнюк Л., Мороз Л., Півторак Н. Шатило, В. Створення електронного підручника сімейного лікаря для теледистанційної форми навчання / В. Шатило, Л. Бойченко, К. Васьків, Жовнерчук В. - С.219-220 Інші автори: Бойченко Л., Васьків К., Жовнерчук В. Шевчук, В. Проблема створення підручників для ВМНЗ в сучасних умовах / В. Шевчук. - С.224-225 Є примірники у відділах: всього 1 : ІБО (1) Вільні: ІБО (1) |
Латанюк, С. Сучасний навчальний підручник і проблеми професійної орієнтації дітей-інвалідів [Текст] / С. Латанюк, І. Сергета, І Стемпен // Медична освіта (Тернопіль). - 2003. - №2. - С. 142-143 Рубрики: ПУБЛІКАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ ВНМУ ІМ. М. І. ПИРОГОВА – ПУБЛИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВНМУ ИМ. М. И. ПИРОГОВА Методи навчання -- Методы обучения Дод.точки доступу: Сергета, І. Стемпен, І Примірників всього: 1 ІБО (1) Вільні: ІБО (1) |
Навчальний посібник як джерело інформації [Текст] / В. Чернобровий, Л. Черешнюк, Л. Мороз, Півторак Н. // Медична освіта (Тернопіль). - 2003. - №2. - С. 218 Рубрики: ПУБЛІКАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ ВНМУ ІМ. М. І. ПИРОГОВА – ПУБЛИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВНМУ ИМ. М. И. ПИРОГОВА Методи навчання -- Методы обучения Дод.точки доступу: Чернобровий, В. Черешнюк, Л. Мороз, Л. Півторак, Н. Примірників всього: 1 ІБО (1) Вільні: ІБО (1) |
Шифр: МУ7/2004/2 Журнал 2004р. № 2 Вороненко, Ю. Допитання кредитно-рейтингової системи підвищення кваліфікації лікарів і провізорів / Ю. Вороненко, О. Мінцер. - С.4-7 Уваренко, А. Погляди на наукову медичну інформацію,інноваційну політику та доказову медицину як на взаємозв`язані наукові та прикладні сучасні категорії / А. Уваренко. - С.7-10 Скакун, М. Основи доказової медицини - у навчальний процес ВНЗ / М. Скакун. - С.10-12 Губенко, І. Поступальний розвиток фармацевтичної освіти як гарантія задоволення високих вимог сучасного ринку праці / І. Губенко, О. Борисенко, О. Шевченко. - С.13-16 Дзяк, Г. Педагогічні аспекти гуманітарного виховання у вищому навчальному закладі за роки незалежності / Г. Дзяк, Т. Перцева, Т. Святенко. - С.17-23 Лесик, Р. Комп`ютерні технології у фармації - нова дисципліна в навчальному процесі і її роль у формуванні висококваліфікованого провізора / Р. Лесик, В. Музиченко, Г. Казьмірчук, Семенців Г. - С.24-26 Інші автори: Музиченко В., Казьмірчук Г., Семенців Г. Гудивок, В. Методичні основи педагогічної діяльності викладачів у медичних ВНЗ. / В. Гудивок. - С.31-32 Дарій, В. Педагогічні аспекти викладання неврології в медичному ВНЗ / В. Дарій, О. Козьолкін. - С.33-34 Є примірники у відділах: всього 1 : ІБО (1) Вільні: ІБО (1) |
Скакун, М. Основи доказової медицини - у навчальний процес ВНЗ [Текст] / М. Скакун // Медична освіта (Тернопіль). - 2004. - №2. - С. 10-12 Рубрики: ОСВІТА В УКРАЇНІ -- ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ Примірників всього: 1 ІБО (1) Вільні: ІБО (1) |
(Немає відомостей про примірники) Шифр: 21876/2005/4 Журнал 2005р. № 4 . - 12.69, р. Загальноєвропейський простір вищої освіти - досягнення цілей.Комюніке Конференції міністрів країн Європи,відповідальних за сферу вищої освіти (м.Берген,19-20 травня 2005р. - С.20-25 Мачулін, В. ВАК України в контексті Болонського процесу / В. Мачулін, Р. Бойко, Л. Шкляр. - С.26-32 Майкова, Е. Соціологічна освіта і Болонський процес / Е. Майкова. - С.33-39 Воронка, Г. Додипломна і післядипломна освіта в Канаді та Великій Британії: плюралізм навчально-освітнього процесу / Г. Воронка. - С.56-60 Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні /Указ Президента України. - С.84-88 Міністерство, Освіти і науки України. Про основні завдання вищим навчальним закладам на 2005-2006 навчальний рік / Освіти і науки України Міністерство. - С.88-95 Замовлені прим-ки для відділів: ОК |
Міністерство, Освіти і науки України Про основні завдання вищим навчальним закладам на 2005-2006 навчальний рік [Текст] / Освіти і науки України Міністерство // Вища школа. - 2005. - №4. - С. 88-95 Рубрики: ОСВІТА В УКРАЇНІ -- ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ Вільних прим. немає |
Шифр: МУ7/2005/4 Журнал 2005р. № 4 . - 16.91, р. Яковлева, Л. Роль фармакоекономіки в підготовці сучасних фахівців фармації / Л. Яковлева, Н. Бездітко. - С.4-7 Скакун, М. Клінічна епідеміологія як важливий фактор реформування вищої медичної освіти в Україні / М. Скакун. - С.8-11 Швед, М. Медична освіта на шляху до доказової медицини: постановка проблеми та шляхи її вирішення / М. Швед, М. Гребеник, Н. Пасєчко, Мартинюк Л. - С.12-14 Інші автори: Гребеник М., Пасєчко Н., Мартинюк Л. Фіра, Л. Створення навчально-наукових інститутів у вищих навчальних закладах освіти - вимога часу / Л. Фіра, С. Вадзюк, Н. Ткачук. - С.15-16 Банадига, Н. Впровадження принципів доказової медицини у навчальний процес на кафедрі педіатрії ФПО / Н. Банадига, Л. Слободян, Н. Ходорчук, Боярчук О. - С.19-22 Інші автори: Слободян Л., Ходорчук Н., Боярчук О. Гощинський, В. Впровадження елементів доказовості у викладання основ сімейної медицини на додипломному рівні - вимога часу / В. Гощинський, Л.С. Бабінець, Н.Є. Боцюк, Бутвин С. - С.23-26 Інші автори: Бабінець Л.С., Боцюк Н.Є., Бутвин С. Галникіна, С. Методи впровадження основ доказової медицини у навчальний процес курсу дерматології / С. Галникіна, О. Хара. - С.29-30 Федорців, О. Застосування основ доказової медицини в навчальному процесі на кафедрі педіатрії / О. Федорців, Т. Воронцова, Л. Волянська, Цідилко У. - С.31-33 Інші автори: Воронцова Т., Волянська Л., Цідилко У. Жмурський, С. Математичне моделювання дидактичних модулів з курсу медичної біофізики згідно з вимогами Болонського процесу / С. Жмурський, Н. Біляк, Й. Крижанівський. - С.37-44 Турчин, М. Студентська "Історія хвороби" з офтальмології / М. Турчин, Т. Табалюк, К. Гнатко. - С.46-48 Квасніцький, М. Історія викладання нейрохірургії в Тернопільському державному медичному університеті / М. Квасніцький, А. Скляр. - С.49-51 Є примірники у відділах: всього 1 : ІБО (1) Вільні: ІБО (1) |
Впровадження принципів доказової медицини у навчальний процес на кафедрі педіатрії ФПО [Текст] / Н. Банадига, Л. Слободян, Н. Ходорчук, Боярчук О. // Медична освіта (Тернопіль). - 2005. - №4. - С. 19-22 Рубрики: Методи навчання -- Методы обучения Дод.точки доступу: Банадига, Н. Слободян, Л. Ходорчук, Н. Боярчук, О. Примірників всього: 1 ІБО (1) Вільні: ІБО (1) |
Галникіна, С. Методи впровадження основ доказової медицини у навчальний процес курсу дерматології [Текст] / С. Галникіна, О. Хара // Медична освіта (Тернопіль). - 2005. - №4. - С. 29-30 Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Методи навчання -- Методы обучения Дод.точки доступу: Хара, О. Примірників всього: 1 ІБО (1) Вільні: ІБО (1) |
Шифр: МУ7/2007/2 Журнал 2007р. № 2 Банчук, М. В. Сучасний розвиток вищої медичної та фармацевтичної освіти й проблемні питання забезпечення якісної підготовки лікарів і провізорів / М. В. Банчук [и др.] . - С.5-13 Інші автори: Волосовець О.П., Фещенко І.І., Бойчук Т.М. Волосовець, О. П. Сучасні тенденції розвитку медичної науки / О. П. Волосовець [и др.] . - С.13-15 Інші автори: Кочет О.М., Петрашенко П.Р., Чебан В.І. Ковальчук, Л. Я. Впровадження нової методики навчального процесу в Тернопільському державному медичному університеті імені І.Я.Горбачевського / Л. Я. Ковальчук. - С.16-20 Вітенко, І. С. Роль навчальної книги в підготовці медичних і фармацевтичних кадрів / І. С. Вітенко, І. В. Мельник, С. В. Штанько. - С.21-24 Москаленко, В. Ф. Створення інноваційного навчально-виховного середовища як складової підвищення якості медичної освіти / В. Ф. Москаленко, О. П. Яворовський, Л. І. Остапюк. - С.24-26 Мисула, І. Р. Семестровий тестовий контроль рівня знань студентів у Тернопільському та Віденському медичних університетах / І. Р. Мисула [и др.] . - С.27-30 Інші автори: Марценюк В.П., Загричук Г.Я., Шульгай А.Г. Мисула, І. Р. Про впровадження у навчальний процес ліній практичних навичок (матрикулів) / І. Р. Мисула, О. Є. Федорців. - С.30-32 Пішак, В. П. Болонський процес : крок вперед чи втрата вітчизняних надбань вищої школи? / В. П. Пішак, Р. Є. Булик, Ю. І. Бажора. - С.33-35 Черних, В. Досвід і перспективи проведення практичної підготовки студентів НФаУ за кордоном / В. Черних [и др.] . - С.35-37 Інші автори: Огарь С.В., Кисличенко В.С., Упир Л.В. Ждан, В. Підготовка стоматологів в Україні і Болонський процес / В. Ждан, В. Бобирьов, О. Шешукова. - С.37-39 Марценюк, В. П. Впровадження в навчальний процес комп`ютерних технологій / В. П. Марценюк. - С.40-42 Запорожан, В. Десятирічний досвід навчання іноземних студентів англійською мовою: досягнення і проблеми / В. Запорожан, В. Кресюн, Ю. Бажора. - С.42-45 Запорожан, В. Про підвищення кваліфікацїї викладачів у світлі євроінтеграційних процесів / В. Запорожан, В. Кресюн, О. Чернецька. - С.46-48 Колесник, Ю. Забезпечення дистанційної форми навчання у ЗДМУ на базі єдиного інформаційного комплексу / Ю. Колесник, О. Рижов, Ю. Нерянов. - С.49-51 Колесник, Ю. Рейтингова система як спосіб підвищення активності викладачів та роботи кафедр в контексті Болонського процесу / Ю. Колесник, Ю. Нерянов, В. Кривенко. - С.52-53 Лісовий, В. Біоетика та її значення в підготовці лікаря загальної практики / В. Лісовий [и др.] . - С.54-55 Інші автори: Воронцов М., Капустник В., Коробчанський В.О. Нейко, Є. Болонський процес і система організацїї практичної підготовки студентів / Є. Нейко [и др.] . - С.56-58 Інші автори: Глушко Л.В., Мізюк М.І., Вакалюк І.П. Коломоєць, М. Нові кроки медичної освіти України на шляху інтеграції в Європейський простір / М. Коломоєць, В. П. Пішак, І. Геруш. - С.58-61 Васюк, В. Л. Десятилітній досвід програми обміну знаннями між Буковинським державним медичним університетом та шведською клінікою Ангельхольм / В. Л. Васюк, І. Й. Сидорчук. - С.62-64 Полеся, Т. П. Порівняльний аналіз успішності студентів за рейтинговою системою ЕСТS при впровадженні кредитно-модульної системи навчання / Т. П. Полеся, С. Жученко, В. Швець. - С.64-66 Перцева, Т. Шляхи вдосконалення безперервної медичної освіти в Україні / Т. Перцева, В. І. Снісарь. - С.66-68 Яблучанський, М. Організація самостійної роботи студентів в умовах кредитно-модульної системи / М. Яблучанський [и др.] . - С.69-70 Інші автори: Бичкова О., Проценко О.С., Шерстюк С.О. Краснов, В. В. До питання про уніфікацію навчаьних планів підготовки медичних фахівців України і Європи / В. В. Краснов. - С.71-72 Шаповал, С. . технології зворотного зв`язку як складова моніторингу якості навчального процесу в системі післядипломної освіти / С. . Шаповал [и др.] . - С.73-74 Інші автори: Дмитрієва С., Одринський В.А., Ралко Т.О. Скородумова, Н. Старі і нові проблеми в підготовці сімейного лікаря / Н. Скородумова [и др.] . - С.75-76 Інші автори: Коваленко Т.І., Гончарова Л.О., Голосний Е.В. Гуменюк, О. М. Управління особистісно орієнтованою професійною підготовкою фахівців медичного профілю / О. М. Гуменюк [и др.] . - С.77-78 Інші автори: Цюра С.Б., Косован Н.Є., Весклярова У.П. Волосовець, О. П. Актуальні питання забезпечення навчального процесу з педіатрії за кредитно-модульною системою / О. П. Волосовець [и др.] . - С.79-81 Інші автори: Черній О.Ф., Ковальчук О.Л., Хоменко В.Є. Чекман, І. С. Удосконалення викладання питань контролю за безпекою ліків при медичному застосуванні на етапі до- та післядипломної освіти / І. С. Чекман, Н. О. Горчакова. - С.82-84 Цимбалюк, В. І. Методика викладання нейрохірургії у вищій школі / В. І. Цимбалюк [и др.] . - С.84-86 Інші автори: Квасніцький М., Лузан Б., Бойченко І. Лупальцов, В. І. Викладання хірургії на стоматологічному факультеті в умовах реалізації Болонської декларації : реалії, проблеми, перспективи / В. І. Лупальцов, О. В. Лях, А. І. Ягнюк. - С.87-89 Лоскутов, О. Є. Десятирічний досвід спільної роботи з університетськими клініками Німеччини з післядипломної підготовки фахівців з травматології та ортопедії / О. Є. Лоскутов, М. Л. Головаха, О. Є. Олійник. - С.89-90 Годлевський, Л. Сучасні інформаційні технології в удосконаленні післядипломного навчання : досвід та перспективи українсько-казахської співпраці / Л. Годлевський [и др.] . - С.91-93 Інші автори: Калинчук С.В., Баязітов М. П., Смірнов І.В. Дзюбановський, І. Я. Сучасні технології підготовки лікарів на післядипломному етапі / І. Я. Дзюбановський [и др.] . - С.93-95 Інші автори: Луговий О.Б., Бенедикт В.В., Пятночка В.І. Скляров, О. Я. Досвід і перспективи взаємозв`язків кафедри біохімії ЛНМУ імені Данила Галицького і Люблінської медичної академії імені Фелікса Скубічевського / О. Я. Скляров, Т. М. Макаренко, І. С. Фоменко. - С.95-97 Вадзюк, С. Н. Ведення занять на кафедрах фізіології Віденського та Тернопільського медичних університетів / С. Н. Вадзюк [и др.] . - С.97-98 Інші автори: Денефіль О.В., Волкова Н.М., Зятковська Н.Є. Є примірники у відділах: всього 1 : ІБО (1) Вільні: ІБО (1) |
Мисула, І. Р. Про впровадження у навчальний процес ліній практичних навичок (матрикулів) [Текст] / І. Р. Мисула, О. Є. Федорців // Медична освіта (Тернопіль). - 2007. - № 2. - С. 30-32 Рубрики: Освіта реформа -- Образования реформа МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Дод.точки доступу: Федорців, О.Є. Примірників всього: 1 ІБО (1) Вільні: ІБО (1) |
Марценюк, В. П. Впровадження в навчальний процес комп`ютерних технологій [Текст] / В. П. Марценюк // Медична освіта (Тернопіль). - 2007. - № 2. - С. 40-42 Рубрики: Освіта реформа -- Образования реформа Методи навчання -- Методы обучения Примірників всього: 1 ІБО (1) Вільні: ІБО (1) |
Шифр: 21876/2007/3 Журнал 2007р. № 3 Шрайберг, Я. Роль бібліотек у забезпеченні доступу до інформації та знань в інформаційному віці / Я. Шрайберг. - С.65-79 Шкира, О. Бібліотека університету і реалії часу / О. Шкира. - С.80-84 Гут, Дж. Болонський процес: вплив реформи вищої освіти на структуру та організацію докторантури в Німеччині / Дж. Гут. - С.85-94 Ніколаєнко, С. Про основні завдання вищих навчальних закладів України на 2007\2008 навчальний рік / С. Ніколаєнко. - С.99-116 Є примірники у відділах: всього 1 : ІБО (1) Вільні: ІБО (1) |
Ніколаєнко, С. Про основні завдання вищих навчальних закладів України на 2007\2008 навчальний рік [Текст] / С. Ніколаєнко // Вища школа. - 2007. - № 3. - С. 99-116 Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Примірників всього: 1 ІБО (1) Вільні: ІБО (1) |
Шифр: ВВМО/2007/1 Журнал 2007р. № 1 Регеда, М. С. Львівський медичний інститут- новий приватний навчальний заклад ІІІ рівня акредитації / М. С. Регеда, І. Г. Гайдучок. - С.5-9 Кущ, О. О. Алексіс Каррель- видатний хірург-експериментатор / О. О. Кущ, Н. Є. Косован. - С.10-14 Миколишин, Л. І. Викладання пропедевтики дитячих хвороб та його вдосконалення / Л. І. Миколишин. - С.19-23 Цюра, С. Б. Формування професійної концепції студента: два підходи до управління самоорганізовуваними системами / С. Б. Цюра. - С.28-34 Є примірники у відділах: всього 1 : ІБО (1) Вільні: ІБО (1) |
Регеда, М. С. Львівський медичний інститут- новий приватний навчальний заклад ІІІ рівня акредитації [Текст] / М. С. Регеда, І. Г. Гайдучок // Вісник Вищої медичної освіти. - 2007. - № 1. - С. 5-9 Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Історія вищої освіти і педагогіки вищої школи -- История высшего образования и педагогики высшей школы Дод.точки доступу: Гайдучок, І.Г. Примірників всього: 1 ІБО (1) Вільні: ІБО (1) |