Головна Спрощенний режим Відео-інструкція Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Вища освіта- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Книги (8)Періодичні видання (48)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>A=Мінцер, О.$<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 29
Показані документи з 1 по 10
 1-10    11-20   21-29 
1.


    Мінцер, О.
    Інтерпретація медичної інформації та перспективи впровадження Болонського процесу [Текст] / О. Мінцер // Медична освіта (Тернопіль). - 2006. - №2. - С. 89-92

Рубрики: Освіта реформа -- Образования реформа

Примірників всього: 1
ІБО (1)
Вільні: ІБО (1)

Знайти схожі

2.


    Мінцер, О.
    Методологія та методичні підходи до аналізу результатів клінічних досліджень та підготовки систематичних оглядів [Текст] / О. Мінцер // Медична освіта (Тернопіль). - 2005. - №2. - С. 47-49

Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

Примірників всього: 1
ІБО (1)
Вільні: ІБО (1)

Знайти схожі

3.


    Вороненко, Ю.
    Болонський процес і проблеми когнітивізму в медичній освіті [Текст] / Ю. Вороненко, О. Мінцер, В. М"ясніков // Медична освіта (Тернопіль). - 2006. - №2. - С. 32-35

Рубрики: Освіта реформа -- Образования реформа

Дод.точки доступу:
Мінцер, О.
М"ясніков, В.

Примірників всього: 1
ІБО (1)
Вільні: ІБО (1)

Знайти схожі

4.


   
    Рейтинг складових процесу навчання на інституціональному рівні як елемент державної системи забезпечення якості післядипломної медичної освіти. [Текст] / Ю. Вороненко, Ю. Вдовиченко, О. Мінцер, Гойда Н. // Медична освіта (Тернопіль). - 2005. - №3. - С. 8-12

Рубрики: ОСВІТА В УКРАЇНІ -- ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ

Дод.точки доступу:
Вороненко, Ю.
Вдовиченко, Ю.
Мінцер, О.
Гойда, Н.

Примірників всього: 1
ІБО (1)
Вільні: ІБО (1)

Знайти схожі

5.


   
    Визначення критеріїв якості в системі безперервного професійного розвитку лікарів та провізорів на основі концепції кредитів [Текст] / Ю. В. Вороненко, А. М. Сердюк, О. П. Мінцер // Медична освіта (Тернопіль). - 2007. - № 3. - С. 11-15

Рубрики: ОСВІТА МЕДИЧНА, ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ -- ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

   ОСВІТА ФАРМАЦЕВТИЧНА, ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ -- ОБРАЗОВАНИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ


Дод.точки доступу:
Вороненко, Ю.В.
Сердюк, А.М.
Мінцер, О.П.

Примірників всього: 1
ІБО (1)
Вільні: ІБО (1)

Знайти схожі

6.


    Вороненко, Ю.
    Про необхідність створення інформаційної системи "Інтермедвуз" [Текст] / Ю. Вороненко, В. Гирін, О. Мінцер // Медична освіта (Тернопіль). - 2002. - №1. - С. 3-9

Рубрики: СИСТЕМА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ -- СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Дод.точки доступу:
Гирін, В.
Мінцер, О.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

7.


    Мінцер, О. П.
    Онтолого-керовані інформаційні системи в забезпеченні безперервного професійного розвитку лікарів та провізорів [Текст] / О. П. Мінцер, М. А. Попова // Медична освіта (Тернопіль). - 2019. - № 2. - С. 171-177. - Бібліогр.: в кінці ст.

Рубрики: Система повышения квалификации

Кл.слова (ненормовані):
онтологія -- інтероперабельність
Дод.точки доступу:
Попова, М. А.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

8.


    Вороненко, Ю.
    До питання кредитно-рейтингової системи підвищення кваліфікації лікарів і провізорів [Текст] / Ю. Вороненко, О. Мінцер // Медична освіта (Тернопіль). - 2004. - №2. - С. 4-7

Рубрики: СИСТЕМА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ -- СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Дод.точки доступу:
Мінцер, О.

Примірників всього: 1
ІБО (1)
Вільні: ІБО (1)

Знайти схожі

9.


    Вороненко, Ю. В.
    Шляхи подолання негативних наслідків трансформації знань у системі післядиплоомної медичної освіти – створення професійної спіралі знань [Текст] / Ю. В. Вороненко, О. П. Мінцер // Медична освіта (Тернопіль). - 2014. - № 2. - С. 79-80

Рубрики: ОСВІТА В УКРАЇНІ -- ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ

Дод.точки доступу:
Мінцер, О. П.

Примірників всього: 1
ІБО (1)
Вільні: ІБО (1)

Знайти схожі

10.


    Вороненко, Ю. В.
    Стратегія активізації навчального процесу в сучасних системах передавання знань [Текст] = Strategy for educational process activation in the modern systems of knowledge transfer / Ю. В. Вороненко, О. П. Мінцер // Медична освіта. - 2017. - № 3. - С. 80-82. - Бібліогр.: в кінці ст.

Анотація: У статті розглянуто та обґрунтовано нову концепцію передавання знань у системі післядипломної медичної освіти, засновану на активізації та адаптації системи передавання знань, можливості розроблення та впровадження освітніх стандартів. Робота побудована на даних, отриманих при дослідженні підготовки 450 лікарів-інтернів до ліцензійного інтегрованого іспиту «Крок-3», у процесі навчання яких використовувалася система управління навчанням «Ilias». Визначено можливість реалізації головного педагогічного принципу диференціації (індивідуалізації) в процесі навчання, зокрема дистанційного, при введенні в навчальні програмні середовища адаптивних та інтелектуальних технологій
Дод.точки доступу:
Мінцер, О. П.

Вільних прим. немає

Знайти схожі

 1-10    11-20   21-29 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)