> Шифр: ВВМО/2007/1 Журнал 2007р. № 1 Регеда, М. С. Львівський медичний інститут- новий приватний навчальний заклад ІІІ рівня акредитації / М. С. Регеда, І. Г. Гайдучок. - С.5-9 Кущ, О. О. Алексіс Каррель- видатний хірург-експериментатор / О. О. Кущ, Н. Є. Косован. - С.10-14 Миколишин, Л. І. Викладання пропедевтики дитячих хвороб та його вдосконалення / Л. І. Миколишин. - С.19-23 Цюра, С. Б. Формування професійної концепції студента: два підходи до управління самоорганізовуваними системами / С. Б. Цюра. - С.28-34 Є примірники у відділах: всього 1 : ІБО (1) Вільні: ІБО (1) |
Регеда, М. С. Львівський медичний інститут- новий приватний навчальний заклад ІІІ рівня акредитації [Текст] / М. С. Регеда, І. Г. Гайдучок> // Вісник Вищої медичної освіти. - 2007. - № 1. - С. 5-9 Рубрики: МЕТОДИ НАВЧАННЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Історія вищої освіти і педагогіки вищої школи -- История высшего образования и педагогики высшей школы Дод.точки доступу: Гайдучок, І.Г. Примірників всього: 1 ІБО (1) Вільні: ІБО (1) |
> Шифр: 21876/2009/4 Журнал 2009р. № 4 Вакарчук, І. Мета реформ у вищій школі - якість і доступність освіти / І. Вакарчук. - С.3-30. Лега, Ю. Черкаський державний технологічний університет - провідний заклад освіти регіону / Ю. Лега. - С.31-38. Голубенко, О. Успішність навчання студентів: якість підготовки, тест на стипендію чи перепустка до Європи? / О. Голубенко, М. Смирний. - С.39-49 Бондаренко, М. Модель випускника бакалаврату "Програмна інженерія" (З досвіду роботи науково-методичної підкомісії 050103) / М. Бондаренко [и др.] . - С.50-61. Інші автори: Сидоров М., Морозова Т., Мендзебровський І. Розенбаум, М. Комплексна соціально-психологічна оцінка якості роботи і професіоналізму педагогічного персоналу вищих навчальних закладів / М. Розенбаум [и др.] . - С.62-81. Інші автори: Греченкова Л., Ігнатович М., Греченков С. Чепига, М. Фахово-педагогічна атестація у вищій школі України / М. Чепига. - С.82-86. Бугрій, О. Творчість у педагогічній діяльності / О. Бугрій. - С.87-92. Микитюк, І. Педагогічна культура вчителя в контексті сучасної культурно-освітньої ситуації / І. Микитюк. - С.93-101. Базилевич, В. Життєдайна сила знань / В. Базилевич. - С.102-112. Є примірники у відділах: всього 1 : ІБО (1) Вільні: ІБО (1) |
> Шифр: МУ7/2010/4 Журнал 2010р. № 4 Огарь, С. В. Психологічні фактори процесу адаптації студентів до навчання у вищому навчальному закладі / С. В. Огарь, Л. В. Пляка. - С.5-7. Чекман, І. С. Науково-методичні основи викладання побічної дії лікарських засобів слухачам факультету підвищення кваліфікації викладачів / І. С. Чекман, Н. О. Горчакова. - С.7-11. Хомазюк, Т. А. Виробнича практика "Догляд за хворими". Новітні аспекти викладання за принципами кредитно-модульної системи / Т. А. Хомазюк [и др.] . - С.11-14. Інші автори: Борисова І.С., Березуцький В.І., Єгоров К.Ю., Караванська І.Л. Ульянов, В. О. Шляхи удосконалення викладання гістології, цитології та ембріології в умовах КМСОНП / В. О. Ульянов, В. Є. Бреус. - С.14-17. Сорокман, Т. В. Кредитно-модульна система навчання в педіатрії / Т. В. Сорокман, С. В. Сокольник, Л. В. Швигар. - С.17-18. Сон, А. С. Шляхи підвищення якості навчального, лікувального процесів на кафедрі нейрохірургії і неврології одеського державного медичного університету / А. С. Сон [и др.] . - С.19-21. Інші автори: Добровольський В.В., Горанський Ю.І., Перькова Г.В., Стоянов О.М., Лебідь О.П., Чемересюк І.Г., Хрущ О.В., Хубєтова І.В. Грицан, Л. Д. Фахова спрямованість викладання розділу "фазові рівноваги в курсі фізичної та колоїдної хімії у вищому фармацевтичному навчальному закладі" / Л. Д. Грицан, В. І. Кабачний, Т. О. Томаровська. - С.21-24. Бондаренко, Н. М. Ситуаційні завдання в тестовій формі для самостійної роботи студентів медичних вузів з курсу загальної гістології / Н. М. Бондаренко, Б. П. Терещук, Є. В. Черешнєва. - С.25-27. Ільницька, Л. А. Викладання основ доказової медицини як засіб оптимізації навчального процесу на кафедрі медичної діагностики і терапії ФПДО Львівського національного медичного університету імені Данила Галицького / Л. А. Ільницька, І. В. Шумлянський, О. Є. Січкоріз. - С.28-30. Білай, І. М. Проведення заходів для подальшого вдосконалення навчання провізорів-інтернів на базах стажування / І. М. Білай [и др.] . - С.30-33. Інші автори: Дарій В.І., Рижов О.А., Райкова Т.С., Бушуєва І.В., Демченко В.О., Зарічнп Т.П., Білоус М.В., Кандибей Н.В., Пругло Є.С. Гребенник, М. В. Деонтологічні аспекти практичної роботи лікарів-інтернів та субординаторів терапевтичного профілю / М. В. Гребенник [и др.] . - С.33-35. Інші автори: Криськів О.І., Бабінець Л.С., Творко В.М. Василюк, В. М. Основи клінічного мислення і Болонський процес / В. М. Василюк [и др.] . - С.36-40. Інші автори: Бондар Л.П., Мартинюк Л.П., Наумова Л.В., Радецька Л.В., Кравчук Н.В., Василюк В.В., Лихацька Т.В., Смачило І.В., Гаврилюк М. Є. Іванець, Л. М. Розв'язування задач з модулів "Фізична хімія" та "Фармацевтична хімія" як важливий елемент підготовки спеціалістів фармації / Л. М. Іванець, О. Б. Поляк. - С.40-42. Воронич-Семченко, Н. М. Особливості викладання дисциплін "Фізіологія" та "Патоморфологія" для студентів вищих медичних навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації / Н. М. Воронич-Семченко ; Семченко Н. М. Воронич-, М. М. Багрій. - С.42-45. Бобирьов, В. М. Методологія навчального експерименту при викладанні базисної фармакології / В. М. Бобирьов, Т. О. Дев’яткіна, О. М. Важнича. - С.45-47. Чечотіна, С. Ю. Про моніторинг безпеки ліків з курсу біоетики / С. Ю. Чечотіна, Т. О. Чикор, Е. Г. Колот. - С.48-50. Кузякіна, Н. Є. Використання кросвордів як методу активізації пізнавальної діяльності слухачів / Н. Є. Кузякіна. - С.51-52. Новосьолова, Н. Ф. проблеми навчальної дисципліни "Громадське здоров'я та громадське медсестринство" / Н. Ф. Новосьолова. - С.53-55. Андрейчин, С. М. Особливості практичної підготовки студентів на кафедрі пропедевтики внутрішньої медицини в умовах кредитно-модульної системи / С. М. Андрейчин [и др.] . - С.55-57. Інші автори: Руда М.М., Чернець Т.Ю., Ярема Н.З., Бількевич Н.А., Бугай Б.Г., Бутвін І.М., Василюк В.В., Верещагіна Н.Я., Хабарова Н.А. Банадига, Н. В. Значення семінарських занять у підготовці лікарів-інтернів з фаху "Педіатрія" / Н. В. Банадига, І. О. Рогальський. - С.57-69. Білик, Л. С. Розвиток комунікативних здібностей у студентів спеціальності "Сестринська справа" / Л. С. Білик, Н. Є. Слободян. - С.60-61. Гнатюк, М. С. Вплив психофізіологічних особливостей студентів на засвоєння практичних навичок при вивченні оперативної хірургії та топографічної анатомії / М. С. Гнатюк [и др.] . - С.62-64. Інші автори: Слабий О.Б., Гнатюк Р.М., Ковальчук М.Ф., Данилевич Ю.О., Шев'як П.І., Гаргула Т.І. Господарський, І. Я. Впровадження інноваційних форм навчання при підготовці медичних сестер-бакалаврів у Тернопільському державному медичному університеті імені І.Я. Горбачевського / І. Я. Господарський [и др.] . - С.65-67. Інші автори: Ястремська С.О., Коноваленко С.О., Рега Н.І., Криницька І.Я., Максимова В.В., Локай Б.А., Галіяш Н.Б., Креховська-Лепявко О.М., Яворська І.В., Петренко Н.В., Городецький В.Є. Гощинський, В. Б. Комунікативні барєри у відносинах лікаря та пацієнта / В. Б. Гощинський [и др.] . - С.68-69. Інші автори: Корильчук Н.І., Боцюк Н.Є., Боровик І.О., Корильчук Т.Б., Ляшенко І.І., Перейма В.Р., Бенца О.І. Дзюбановський, І. Я. Дистанційне навчання хірургів у світлі безперервної післядипломної освіти / І. Я. Дзюбановський [и др.] . - С.70-72. Інші автори: Бенедикт В.В., П’ятночка В.І., Герасимець Ю.М., Свистун Р.В., Луговий О.Б., Поляцко К.Г., Нагірний Я.П. Климнюк, С. І. Самостійна робота студентів як важливий напрям у підготовці майбутнього фахівця / С. І. Климнюк [и др.] . - С.72-73. Інші автори: Ткачук Н.І., Романюк Л.Б., Творко М.С., Малярчук Г.Р., Борак В.П. Мазур, П. Є. Формування комунікативної компетентності майбутніх медичних працівників / П. Є. Мазур [и др.] . - С.74-75. Інші автори: Голуб Г.Р., Кралюк О.С., Криницька І.Я. Мазур, П. Є. Особливості післядипломного навчання молодших спеціалістів з медичною освітою / П. Є. Мазур, Є. Л. Горошко, О. С. Кузнець. - С.76-77. Мазур, П. Є. Самостійно-пізнавальна діяльність студентів у контексті Болонського процесу / П. Є. Мазур, Л. С. Мишаківська, О. С. Кралюк. - С.77-79. Мандзій, З. П. Модульний підхід / З. П. Мандзій [и др.] . - С.80-82. Інші автори: Кліщ І.М., Тюріна В.Ф., Марків І.М., Цяпа Ю.М., Мерецька І.В., Лихацька В.О., Гаріян М.П. Марчишин, С. М. Специфіка підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційних рівнів "Магістр фармації" та "Магістр клінічної фармації" на кафедрі фармакогнозії з медичною ботанікою ТДМУ / С. М. Марчишин [и др.] . - С.83-85. Інші автори: Шнайда М.І., Грималюк О.І., Кернична І.З., Демидяк О.Л., Бердей Т.С. Олійник, О. В. Завдання вищих навчальних закладів україни щодо продовження Болонського процесу після підписання Будапештсько-Віденської конвенції 2010 року / О. В. Олійник [и др.] . - С.85-87. Інші автори: Лавра О.Г., Юзьків Л.Р., Щур М.І., Буцкин Л.В., Борак В.В. Пайкуш, М. А. Технології забезпечення готовності викладачів теоретичних дисциплін до педагогічної діяльності в умовах кредитно-модульної системи у вищих медичних навчальних закладах / М. А. Пайкуш, Е. І. Личковський. - С.87-89. Сагаль, І. Р. Шляхи покращення підготовки лікарів-інтернів з фаху "Педіатрія" / І. Р. Сагаль, О. Р. Боярчук. - С.89-91. Сміян, С. І. Особливості викладання внутрішніх хвороб англомовним студентам-іноземцям в умовах кредитно-модульної організації навчального процесу / С. І. Сміян [и др.] . - С.91-93. Інші автори: Слаба У.С., Мартинюк Л.П., Лепявко А.А., Коморовський Р.Р., Бондар Р.Я., Гусак С.Р. Ткачук, О. В. Реалізація ідеї безперервної медичної освіти при викладанні фізіології та патофізіології на засадах кредитно-модульної системи / О. В. Ткачук [и др.] . - С.94-95. Інші автори: Мислицький В.Ф., Ткачук С.С., Антохіна С.І., Лєньков О.М., Кузнєцова О.В., Ясінська О.В. Швидкий, О. В. Використання та перспективи ділової гри при кредитно-модульній системі організації навчального процесу / О. В. Швидкий, Н. В. Будь. - С.96-98. Шегедин, М. Б. Результати та перспективи впровадження кредитно-модульно-рейтингової системи організації навчального процесу у Львівському державному медичному коледжі ім. Андрея Крупинського / М. Б. Шегедин, І. С. Смачило. - С.98-100 Шкробот, С. І. Вплив впровадження нових систем навчання та оцінювання на структуру мотивації до навчання студентів вищих медичних навчальних закладів / С. І. Шкробот [и др.] . - С.100-103. Інші автори: Венгер О.П., Смашна О.Є., Несторович Я.М., Сновида Л.Т., Мисула Ю.І. Шкробот, С. І. Роль та значення новітніх інформаційних технологій в оптимізації підготовки фахівців-медиків / С. І. Шкробот [та ін.]. - С.104-106. Інші автори: Мілевська-Вовчук Л.С., Салій З.В., Гара І.І., Бударна О.Ю., Сохор Н.Р. Мисула М.С. Шпонька, І. С. Досвід організації самостійної роботи студентів при впровадженні кредитно-модульної системи навчання на кафедрі патологічної анатомії і судової медицини / І. С. Шпонька [и др.] . - С.106-108. Інші автори: Короленко Г.С., Козлов С.В., Гриценко П.О., Алексеєнко О.О., Сулоєв К.М., Федченко М.П., Мальцев І.О., Легеза О.А., Чекан С.М., Бондарева В.О. Савула, М. М. Кращі університети: результати світового рейтингу / М. М. Савула, Ю. І. Сливка. - С.108-111. Свиридюк, В. З. Житомирський інститут медсестринства - навчальний заклад нового типу з європейськими стандартами освіти (до 135-річчя заснування закладу) / В. З. Свиридюк [и др.] . - С.112-116. Інші автори: Копетчук В.А., Яворський П.В., Гордійчук С.В., Горай О.В., Махновська І.Р. Є примірники у відділах: всього 1 : ІБО (1) Вільні: ІБО (1) |
> Шифр: 21876/2016/7/8 Журнал 2016р. № 7/8 Ткачук, П. Національна академія сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного — провідний видовий вищий військовий навчальний заклад України / П. Ткачук. - С.7-13 Дяков, C. Підвищення ефективності спеціальної підготовки майбутніх офіцерів інженерних військ / C. Дяков. - С.14-26 Голова, М. Управлінська компетентність як складова професійної діяльності майбутнього офіцера / М. Голова, Д. Торопчин. - С.27-34 Семак, В. Фізична підготовка як елемент підвищення ефективності бойової діяльності військовослужбовців / В. Семак [и др.]. - С.35-42. - Бібліогр.: в кінці ст. Інші автори: Романчук С., Федак С., Афоній В. Окіпняк, Д. Етапи професійної готовності саперів до дій в екстремальних ситуаціях в умовах проведення АТО / Д. Окіпняк, А. Окіпняк. - С.43-51. - Бібліогр.: в кінці ст. Шабатура, Ю. Сучасні завдання природничо-наукової підготовки майбутніх офіцерів / Ю. Шабатура. - С.52-65. - Бібліогр.: в кінці ст. Капінус, О. Потенціал інтерактивних технологій у формуванні соціальної відповідальності майбутніх офіцерів Збройних сил України / О. Капінус. - С.66-74. - Бібліогр.: в кінці ст. Івасюк, М. Мотивація як елемент формування науково-дослідницької компетентності курсантів / М. Івасюк [и др.]. - С.75-87. - Бібліогр.: в кінці ст. Інші автори: Горчинський І., Мартинюк І., Стаднічук О. Романишин, А. Педагогічні умови викладання навчальної дисципліни “Морально-психологічне забезпечення діяльності військовослужбовців” у ВВНЗ / А. Романишин. - С.88-95. - Бібліогр.: в кінці ст. Польцев, І. Навчальна дисципліна “Бойова система виживання воїна” як складова професійної підготовки майбутніх офіцерів сухопутних військ / І. Польцев. - С.96-102. - Бібліогр.: в кінці ст. Похнатюк, С. Набуття бойових тактичних навичок дрібними підрозділами з використанням лазерних систем імітації стрільби методом послідовних цільових сценаріїв / С. Похнатюк. - С.103-108. - Бібліогр.: в кінці ст. Горман, О. Сучасні виміри професійної підготовки військових диригентів Збройних сил України / О. Горман, І. Чернова. - С.109-114. - Бібліогр.: в кінці ст. Лаврут, О. Формування професійних компетентностей у майбутніх офіцерів під час вивчення дисципліни “Організація військового зв’язку” / О. Лаврут, С. Івко, С. Давіденко. - С.115-120 Коломієць, М. Психологічні аспекти формування початкових умінь і навичок курсантів при вивченні будови та експлуатації бронетанкового озброєння і техніки / М. Коломієць, І. Бондарев, В. Кохан. - С.121-126. - Бібліогр.: в кінці ст. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Захарова, О. Тимчасово переміщені ВНЗ: основні проблеми та першочергові напрями їх розв’язання [Текст] = Temporarily displaced Universities: the main problems and priority directions for their solution / О. Захарова, Ж. Гончарова> // Вища освіта України. - 2017. - № 3. - С. 13-22. - Бібліогр.: в кінці ст. Рубрики: ОСВІТА В УКРАЇНІ -- ОБРАЗОВАНИЕ В УКРАИНЕ Кл.слова (ненормовані): СТУДЕНТ -- ДЕРЖАВНЕ -- РЕГУЛЮВАННЯ -- АНАЛІЗ -- ДОСЛІДЖЕННЯ -- ПУБЛІКАЦІЇ -- ВИЩИЙ -- НАВЧАЛЬНИЙ -- ЗАКЛАД Дод.точки доступу: Гончарова, Ж. Вільних прим. немає |
Бобало, Ю. Управлінські впливи системи внутрішнього забезпечення якості в закладах вищої освіти [Текст] = Administrative influencesinternal quality security systemsin higher education staff / Ю. Бобало> // Вища освіта України. - 2019. - № 2. - С. 10-29. - Бібліогр.: в кінці ст. Рубрики: Управління навчальним закладом -- Управления учебным заведением Кл.слова (ненормовані): інформаційні параметри -- заклад -- нормативні документи Вільних прим. немає |